實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　同學(xué)們，你們有吃零食的習(xí)慣嗎？如果有那就趕快改掉吧，因?yàn)槌粤闶秤泻芏鄩奶帯?/p>

　　首先，從醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生的角度來看，零食一般都是膨化、油炸或者腌制的食品，而且大都是在路邊的地?cái)偂⒔謹(jǐn)偵箱N售，極不健康、極不衛(wèi)生。同學(xué)們，試想一下如果經(jīng)常吃這些零食，打亂了你們的飲食飲食規(guī)律，對(duì)你們的身體會(huì)有好處嗎？

　　其次，從環(huán)保的角度來看。零食各種各樣的包裝袋被不自覺的學(xué)生隨處亂扔，風(fēng)一吹，整潔漂亮的校園就變得亂七八糟，嚴(yán)重影響了校容校貌。

　　最后，從節(jié)儉的角度來看。吃零食得用錢去買，今天五角，明天一塊，日積月累算算得浪費(fèi)多少錢呀。如果把這些錢攢起來買了學(xué)習(xí)用具，又能對(duì)學(xué)習(xí)起多大的.幫助�。�

　　同學(xué)們，看到了吧，吃零食是絕對(duì)沒有好處的。所以我呼吁大家要嚴(yán)格要求自己。徹底改掉吃零食的壞習(xí)慣，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

小學(xué)作文300字 篇2

　　星期天，媽媽說：“xx，走我?guī)�你到繡溪公園去�！蔽遗d高采烈地說：“好呀！”

　　一走進(jìn)繡溪公園，就看到一個(gè)高大的石碑，石碑上面有四個(gè)紅色大字“繡溪公園”�？粗�美觀的字，我心想：繡溪公園一定很美。于是我迫不及待地往里面看，我欣喜若狂，沒想到里面是個(gè)很大的廣場。廣場上有許多叔叔阿姨在跳舞。

　　伴隨著歡樂的音樂聲，我們不知不覺來到一座小山旁。我迫不及待地跑過去。媽媽說：“xx，你去哪里？”“我去爬山。”我興奮地說�！澳鞘羌偕�，假山不能爬�！眿寢尪�囑著。山上有紅艷艷的花，碧綠的草，還有許多塑像，有雛鷹展翅的塑像，還有野馬奔騰的塑像……

　　沿著小山旁邊，有一條大理石砌成的'小道，一直通向公園深處。我順著小路往前走。前面有個(gè)拱橋，我站在橋上往遠(yuǎn)處看。哇，公園好大呀，四周有水相伴，遠(yuǎn)處有一個(gè)小亭子，左邊是一個(gè)“S”型的石橋。兩邊的樹木花草爭奇斗艷，美不勝收。

　　呀！這里真美！這就是美麗的繡溪公園！

小學(xué)作文300字 篇3

　　看，父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!

　　春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是“父母”在呵護(hù)我們。我們是一根草，父母是一絲陽光，是他們?cè)诤亲o(hù)我。

　　有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來到了家，就上床入夢(mèng)了。卻能聽到細(xì)小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來源。

　　一個(gè)房，一個(gè)房，最后剩下的是母親的那個(gè)，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒有見過”父親“，只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”，可能，我沒有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的.，現(xiàn)在，我——長大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽父親這個(gè)詞了，我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪，她說就是我父親，呵，搞笑，其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑，她經(jīng)常跟我開玩笑。

　　我問奶奶，奶奶說“你的父親在遠(yuǎn)方打工，等到了明年，你就見到他了!”我聽了，喜出望外。

　　我的淚奪眶而出——“父母的愛”，就是這樣，盡管不是親的……

小學(xué)作文300字 篇4

　　今天早晨，剛睡醒的我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)白茫茫的一片。那些白色的東西是什么呢?我一拍腦門!哎!對(duì)了!那不就是雪么?

　　激動(dòng)萬分的我趕緊喊姥姥讓他送我往學(xué)校去，并看看那天上鵝毛般的大雪。

　　到了半路，兩片雪花落到了我的袖子上。我仔細(xì)觀察了一下發(fā)現(xiàn)這個(gè)雪花的“紋”，和那個(gè)雪花的“紋”不一樣。微風(fēng)哥哥又幫了一下我的忙——吹兩片雪花到我的衣袖上。

　　我又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)和那兩片雪花的.“紋”還是不一樣。

　　急于知道答案的我立刻問了問姥姥：“姥姥，為什么雪花的樣子都不同呢?”姥姥回答說：“每個(gè)雪花的樣子都是不同的，就如同世界上每個(gè)人的臉都是不一樣的。”我不相信，于是就有進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)……

　　“微風(fēng)哥哥，微風(fēng)哥哥在幫一下我的忙吧!”我心里默念道。

　　果真，微風(fēng)哥哥幫了我的忙。又吹了兩片雪花到我的袖子上。我又憑著記憶核對(duì)，卻發(fā)現(xiàn)姥姥的結(jié)論是對(duì)的。不甘心的我最后還是被正確的結(jié)果給“擊敗”了。

　　今年的第一場雪讓我懂得了一個(gè)道理。如果每下一次雪我就能懂得一個(gè)道理就好了……