[熱門]小學(xué)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“苦難是一部書,一部涵蓋人生百態(tài)與展現(xiàn)人性光輝的教科書,只是不曾有人愿意捧讀罷了!蹦恪嚯y的扉頁上赫然寫著的。
是的,沒有人愿意走進苦難的世界,正如沒有人樂意去品味悲歡離合后的無奈,暮春過境的凋零。涉世未深的我們只能偶爾誦讀其中的只言片語,未知人世的艱辛;只是,我們都逃不掉,因為苦難這本書是人人必讀的。
“心里有些話是無法說的!笔疯F生是這樣敘盡他內(nèi)心的悲苦的。到延安插隊下鄉(xiāng),卻迎來的是一輩子的輪椅。有時候,苦難就是如此猝不及防,壓彎了一個正值風(fēng)華正茂的青年的腰。這便是你,苦難給我們上的第一課嗎?
人生總有如此猝不及防的苦難,而我們單薄的個人只能走一條路,便是面對與接受。想起的是《阿甘正傳》里阿甘面對珍妮的墓碑說起的一段話:“……有些事是上帝已經(jīng)決定好了的,而我們只能接受;可是,我們還有可以努力爭取的地方……”人生何嘗不是一半握在上帝手中,一半握在我們自己的手中。上帝的那一半是我們無法說不的天災(zāi)人禍,而我們手中的這一半是人生的資格,是使自己走向幸福的籌碼。我們還有機會改變。
人生就像一盒巧克力,我們不知道下一顆是什么味道。但是把苦巧克力當(dāng)做享受,這全在一念之間,這便是第二課。
當(dāng)生命的最強音奏起,當(dāng)歡樂的合唱聲聚成和諧的圣曲時,沒有人不向貝多芬致以最崇高的敬意。當(dāng)苦難用十指緊緊箍住了他的咽喉,當(dāng)苦難成了他一生都無法泅渡的'浩遠(yuǎn)的河流,貝多芬所做的是用他那粗壯的手掌將河水蕩起最絢麗的浪花。沒有人可以像他那樣,用苦難鑄成歡樂,用苦難叩開音樂的圣殿?嚯y便是他手下的那本樂譜,成為他最隨心所欲的仆人。
沒有什么不可以戰(zhàn)勝,沒有任何苦難不能擊碎,只是我們不夠執(zhí)著與堅強。學(xué)會堅強與執(zhí)著,便是第三課。
苦難,你是一部書,無法讀盡的書。我想,當(dāng)我們閱盡人世滄桑后,翻開屬于自己的那部書時,會不會感謝,那一次次的摔倒流血,而不是那其中的平坦順利,讓我們生命這張網(wǎng)得以載重前行?
小學(xué)作文 篇2
當(dāng)我入學(xué)看到有的同學(xué)已經(jīng)能夠讀出樓道里、教室里張貼的漢字時,看到老師提出問題,同學(xué)們不用想,呼啦一下子就能回答時,我有了一點點小小的自卑,懷疑自己是不是比同學(xué)們笨,非常不自信。我害怕上課,害怕老師提問題,有時還偷偷溜出教室,甚至一度不想上學(xué)。后來杜老師發(fā)現(xiàn)了我的這個小秘密,于是就耐心的告訴我:他們會是因為以前學(xué)習(xí)過,你要是認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一節(jié)課,你不僅會追上同學(xué)們,還會超越他們的,我相信辰辰有這個實力。杜老師又找到了我的媽媽,與我媽媽共同商量如何幫助我,讓我盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,讓我更自信。
于是在老師和家長的幫助下,借助家校聯(lián)系冊上的“在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子”各項評價指標(biāo)來幫助我養(yǎng)成好習(xí)慣。開始時,媽媽指導(dǎo)我如何使用家校聯(lián)系冊,告訴我什么是自主學(xué)習(xí),自我管理等,于是我每天回到家中,自己進行當(dāng)天功課的復(fù)習(xí),讀讀書,記記字,做一做口算。我還主動把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),就這樣我慢慢地追上了同學(xué)們的腳步,在課堂上我也能聽懂老師的問題,并能夠主動思考,積極回答問題。
現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠獨立的進行復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)工作,并能夠按照課表準(zhǔn)備好第二天的所用的.學(xué)具。我要告訴大家一個好消息:我特別愛上學(xué),也變得更自信了,現(xiàn)在的我可以自己閱讀帶拼音的讀物,也認(rèn)識了不少字,而且還能幫助身邊學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我從一個開始需要老師同學(xué)幫助的小男孩變成了一個熱愛學(xué)習(xí)的小男子漢了,我非常自豪。
在這里我要感謝我敬愛的杜老師,要不是杜老師發(fā)現(xiàn)我的小秘密,也許我會一直不愛上學(xué),一直不自信下去。我還要感謝我的爸爸和媽媽,一起幫我度過了這個難關(guān)。我也要感謝學(xué)校,有這么一本家校聯(lián)系冊,幫助我養(yǎng)成好習(xí)慣,讓我在知識的海洋里自由地呼吸。
小學(xué)作文 篇3
雛鷹想翱翔在天空中,當(dāng)鳳凰想浴火重生時,挫折就會悄悄地來了。不過,在強者眼中,挫折又算什么!
什么,被退回來了!我驚叫道,怎么可能,這篇文章可是我最滿意的一篇啊!雖然我有一千個理由抗議,有一萬個不相信能安慰自己,但挫折還是來了。
我抿抿嘴,內(nèi)心復(fù)雜極了,我焦躁不安地亂翻著那篇文章,翻來覆去地看,還是不相信這個不爭的事實。怎么會?為什么?怎么會?為什么?我不斷質(zhì)問自己。良久,我嘆了口氣,凝望著陽光燦爛的碧空。
然而,這一切沒持續(xù)多久,隨著一陣風(fēng),漫天烏云襲來,擋住了陽光,擋住了我正逐漸好轉(zhuǎn)的心情。難道,連太陽都無法戰(zhàn)勝那無邊的‘黑暗勢力’?我原本沉重的心情愈來愈沉了,像一瞬間增加了幾億倍的.地心引力在揪著。但,過了一會兒,一縷縷微光又一次展現(xiàn)出來,也拼命掙脫出陰云。終于,它完全掙脫出來了,它成功了!陰云屈服了!
我頓時醒悟過了:自己的遭遇不也如此嗎?挫折如烏云,自信如陽光。挫折有時會暫時掩住自信,但只要永不言敗,遲早會云撥霧散,重見天日,相比之下,挫折又算什么!
我想至此,便又提筆,奮筆疾書起來,補充原先的空缺,創(chuàng)新該加的話題,勾除毫無必要的廢筆經(jīng)過一陣忙碌,我把文章進行大換血,整體得到了很大提高。我自信地重新投給了那個,靜候佳音。果然!功夫不負(fù)有心人,我成功了!望著自己刊登的文章,我感到了萬分的高興,心里在自豪地大喊:挫折算什么?我打敗了你。
迎著冉冉升起的朝陽,我滿懷信心地向未來進發(fā),并在心中默默地說YES,ICAN!
小學(xué)作文 篇4
挫折乃人生常事。很多人會想,挫折是一種災(zāi)禍?墒聦嵣,它帶給你的絕不僅僅是痛苦。
一只鳥在樹上做了個窩,生了許多圓圓的蛋。一天,一群調(diào)皮的孩子來到了鳥窩下!拔覀?nèi)ヌ网B蛋吧!”大家紛紛贊同。窩很深,鳥媽媽蹲在窩里,對外面的情況看不見,但還是發(fā)覺了不同尋常的'動靜。它驚叫著直直地飛了起來,用盡吃奶的力氣去啄他們的腦袋。孩子們捂著頭,繞著圈子企圖從樹下偷襲。雖然鳥媽媽的嘴很尖利,但畢竟寡不敵眾,一個男孩“忽”地往上一躥,手夠著了窩沿。鳥媽媽看見了,一下子著急起來,慌忙箭一般飛過去。但為時已晚,窩像個旋轉(zhuǎn)的大花籃,里面的蛋天女散花似的飛了出來,落在地上,碎了。
鳥媽媽頓時如同被槍射中了心臟,凄厲地大聲尖叫著。男孩們轉(zhuǎn)眼逃得無影無蹤。它來到樹下,不停地用頭輕觸地上那一灘灘血紅的肉團。只要再過一兩天,鳥寶寶就要破殼了,F(xiàn)在,美好的夢已經(jīng)如蛋殼般支離破碎了。夜晚,這位母親的聲聲哀鳴,令人不安。
一夜間,鳥媽媽仿佛一下子蒼老了很多很多。但它堅信自己一定能如愿,會有自己健康的寶寶。它又開始撿樹枝、草葉、樹葉做窩。它寸步不離它的第二窩孩子們。它不相信命運會一次又一次地捉弄自己。男孩子們不敢再來騷擾它的窩了。現(xiàn)在的它,隔兩天才在夜間出去覓一次食,餓得面呈菜色,骨瘦如柴,但它不畏艱辛、無懼困難的心一直未變。在一個春意盎然的早晨,一群小鳥嘰嘰喳喳的喧鬧聲喚醒了睡眼朦朧的太陽,也叫醒了熟睡中的鳥媽媽。鳥媽媽感覺多日的疲勞一掃而光,生命霎時充滿了陽光。
挫折是一種考驗。只要你能夠打敗它,就一定能走向成功。
小學(xué)作文 篇5
人生漫漫,總有一個人出現(xiàn)在你的生命中,并且你深深的記住了他。那人是誰?那是對你來說很重要的人。
少了他們的存在,如同大海沒有了魚的嬉戲,森林沒有了鳥兒的陪伴,失去了快樂和幸福,多了一份憂愁和傷感。
第一次記住的那兩個人,一個是媽媽,一個是爸爸。他們幫你走上這漫長的.人生路,教會你如何行走,如何選擇……直到他們走不動了,趕不上了……他們總是無條件的付出著一切,金錢,時間,青春……
記得五歲那年的冬天,媽媽輕輕將手放上我的額頭,在感覺到溫度的信息后,她知道我發(fā)燒了。然后一陣手忙腳亂之后,飛速的抱著我就往外跑,在那溫暖的懷里,我望著她的臉,耳朵傳來都是她的喘氣聲,臉上滿滿的寫著恐慌和緊張,額上的眉頭自始至終都沒有松開。到了醫(yī)院,我那傻媽媽還按了急救器,把那值班醫(yī)生都引來了。雖然事情很普通,卻依然讓我記憶深刻。
在路上,會遇到與你走同段路的人,他叫朋友。他使你行走時不這么寂寞。在黑夜里不這么害怕,在挫敗時不這么傷心。
曾經(jīng)有一次,我因為某些事情感到無助、挫敗,經(jīng)過一段時間的心理掙扎之后,我選擇一個人躲在角落里獨舔傷口。后來因為離家時間太久,所有的人都在瘋狂的找我。最終我的朋友找到了我,和我談了很久,為我分擔(dān)了痛苦并為我解開心結(jié)。
再后來,會遇上一個能陪伴你到最后的人叫“愛人”。在最后的關(guān)頭緊緊牽住你的手。
父母,朋友,愛人都是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡娜。正是因為他們的重要,我們更需要珍惜與他人在一起的時光,珍惜這寶貴的感情。因為他們的存在,生活變得充實、有趣。
讓憂愁、傷感通通隨風(fēng)而去吧!因為我們有很重要的人陪伴左右。