小學(xué)的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文 篇1

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，帶著對未來的憧憬走進了美麗的培新小學(xué)，一陣清風(fēng)拂過，一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時，寧靜的`校園熱鬧起來了。同學(xué)們向敬愛的老師問好，向可愛的小朋友打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到了，同學(xué)們一窩蜂似的沖進教室。不一會兒功夫，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽。在同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著課本朗讀時，從窗口悄悄飛進來兩只活潑可愛的小蝴蝶，隨著讀書聲翩翩起舞。

　　下課了，同學(xué)們在操場上快樂地追逐嬉戲，歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來，感覺舒服極了。

　　這就是我們可愛的學(xué)校——培新小學(xué)。正如校名所包含的意義一樣，培育著我們少年兒童茁壯成長。

小學(xué)的作文 篇2

　　我有一只白色的小泰迪狗，耳朵上是藍色的毛，身上是純白色的毛，體型很小，它現(xiàn)在1歲半了。它給我?guī)�來了很多快樂和悲傷�?/p>

　　記得又一次，出去游玩時，姑姑抱著弟弟，弟弟的鞋子掉了，它看到了就叼起來了。我的.手套也丟了，它聞著我身上的味，連忙就去幫我找去了，我也連忙跑了過去。原來在凳子底下。我獎勵了它一塊肉合一和骨頭。它卻沒有吃，留給了它媽媽吃。

　　那是我被它感動哭了，連動物都知道感恩，而有些人為什么就不知道感恩呢？

小學(xué)的作文 篇3

　　一個冬日的早晨，我起床準備做早餐，打開冰箱，里面竟放著兩朵雪花，我仔細一瞧，呀！一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花，有六瓣，看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過：“這個世界充滿生機，冬天的雪花一碰就化，而且他們的形狀更是各有各的�！� 怎么回事兒？不是說沒有一樣的'雪花嗎？我把雪花小心地放在保冷箱里，經(jīng)仔細研究，我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個字“happy”，另一朵上面刻著我的名字，連起來就是“XXXhappy”。

　　啊，終于解開了。突然，我恍然大悟，這使我想起了幾年前的一件事。 那時，我還是的不懂事的小女孩，我和哥哥去滑雪，我看見天上飄落的白點，問哥哥這是什么，哥哥解道：“這是雪花。”我一聽就好奇了，還有雪做的花。忙伸手接了一朵，可還沒看清楚，雪花就不見了�！叭绻�有朵可以讓我看個夠的雪花，該有多好��！”我說道�！叭绻�可以，我就送給你許多�！备绺缃拥�。 這件事過后，我們誰也沒提起過了。

　　當我漸漸長大，懂得更多的時候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。 爸爸從房間走出來，見我拿著那兩朵雪花，摸摸我的頭說：“孩子，這是你哥哥送給你的�！� “爸爸，哥哥呢？哥哥呢？” “孩子，我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們。”爸爸斷斷續(xù)續(xù)地說。 我頓時激動得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！” 我回到房間，看著那兩朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。 后來，我在哥哥的大學(xué)得知，哥哥為了多掙點錢，每天早出晚歸，最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查，哥哥得了晚期肺癌，讓他快樂、安心的離去。此后，我下定決心好好讀書，努力奮斗，成為國家棟梁。

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