小學(xué)的作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
漢字是一種奇妙的文字，她用那優(yōu)美的文字構(gòu)出了一篇又一篇文章，一個個名勝古跡、大好河山都呈現(xiàn)在我們眼前。這學(xué)期，我又在老師的帶領(lǐng)下瀏覽了許多美景：看那廬山瀑布、那美麗的荷花池、那一望無際的大海 …… 而我深深的迷戀著南沙群島。
南沙群島有很多特點。它是祖國巨大的藍(lán)色寶庫。那兒物產(chǎn)豐富，海洋生物眾多，有著貝殼、燕魚等海洋生物。那兒貯存著非常珍貴的海洋動力。那兒在海洋不能通電，但她經(jīng)過風(fēng)力發(fā)電和電力發(fā)電，就可以發(fā)電了。
南沙群島也是一個既美麗又迷人的.地方。那里，天是一片藍(lán)玉；還是一快翡翠，如果遠(yuǎn)眺，就變成了水天一色的，非常美麗。在傍晚可以看到海鷗他們雪白雪白的在落日的照映下，顯得格外美麗。我不禁吟誦起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這一千名句來贊美這美景。俯視，她海面上美麗的魚兒在嬉戲匯成了了一幅美麗的畫。那里的海浪非常美。每個浪頭都托起了潔白的浪花。，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛是歡樂的人群在揮舞的花束。
啊，南沙群島真美！
小學(xué)的作文 篇2
一天，我看見二樓陽臺上的鸚鵡停在架子上，在叫早上好。我想：鸚鵡怎么能站在架子上呢？走著走著，我又看見旁邊有一群鴨子在草地上嬉戲。我又想：鸚鵡能站在架子上，鴨子也可以站在架子上哦！
可是，我抱起一只鴨子，停在架子上，這時，鴨子嘎嘎嘎在叫，好像在說：宇斌，快放我下來。鴨子遙遙晃晃一副慌張的樣子。
突然，啪的一聲，摔到了地上。旁邊的鴨子嘎嘎嘎的.叫了起來。
這時，我才發(fā)現(xiàn)鸚鵡是爪子，鴨子是脯。
小學(xué)的作文 篇3
記得我小時候很愛畫畫，到了現(xiàn)在我還很喜歡畫畫。我現(xiàn)在畫的比以前更好了，我的親人都夸我畫的很好，連我的舅舅都叫我?guī)退嫽鹩叭陶�，�?dāng)然他會拿手機(jī)搜索圖畫讓我看著畫。
我感覺我畫最好的'是洛克王國的人物和寵物，我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國，他也叫我?guī)退嫵M(jìn)化的武斗酷貓.圣水守護(hù).烈火戰(zhàn)神這三只神寵，我畫了差不多一個小時才畫好。這時候我哥哥走過來拿著熱水給我喝，哥哥看到我畫的畫他說：“哇，我妹妹畫的畫就是與眾不同畫的就是好，哥哥真愛你！”我無奈的說：“呵呵....呵呵.."我哥哥又說：“我一定要把這個畫放在網(wǎng)上，哈哈哈，我太有才了�！蔽腋鼰o奈的說：“額..額額...好看嗎？還可以��！沒有你說的那么夸張吧...”我哥哥笑瞇瞇的說：“當(dāng)然好看我可喜歡了，我可是洛克王國的忠實粉絲��！”我說：“額....那個..我還沒有涂色呢，不然這樣很難看的！”我哥哥說：“這也對呀，那你要快哦我都等不急了，要不要我?guī)湍��！蔽艺f：“不要了我自己涂色！”我哥哥說：“哦，那要快，我還要叫我媽媽幫我上傳圖片呢！”我說：“哦，不要太久的，你先去看電視吧，我涂好就叫你，ok嗎？”“ok”我哥哥興奮的說。
“呼，終于涂好了”我興奮的說，我還叫道：“哥哥.哥哥我涂好了，可以上傳了�！蔽腋绺缗芰诉M(jìn)來說：“恩，好的，我們?nèi)フ椅覌寢尠桑 蔽艺f：“恩，走吧�！边^了不久我的畫被我阿姨傳到了QQ空間里。不久就有許多人都說畫的很好。
沒錯，畫畫就是這么簡單只要你肯努力就可以畫好一幅畫！
小學(xué)的作文 篇4
早晨陽光從窗戶里跑了進(jìn)來，照著我那又圓又可愛的小臉蛋，新的學(xué)期又開始啦！
9月1日，當(dāng)我踏進(jìn)校園第一步的時候，太陽把我照的熱乎乎的，讓我汗流浹背，使我也變得陽光自信起來。
再看看其他同學(xué)，他們的胸前佩戴著火紅色的紅領(lǐng)巾顯得十分神氣。書包里隱藏了我們的渴望和期盼。
我們在大操場上，從這往那看，就想看見無邊無際的大海一樣，一眼望不到頭，大家望著國旗，一動不動的站在那里，頂著火熱的太陽，就像是要拿到獎勵似的，紋絲不動。校長用柔和平靜的語氣說：“花要輔助人要人幫。在文明路上遇見最美的自己。每個人都有自己的長處和短處，每個人都要取長補(bǔ)短這樣才會有所收獲……”
校長把每件事說的條條有理，讓我很是佩服，以后我也要做個我文明有禮、取長補(bǔ)短、文明整潔的小朋友。因為這樣才能學(xué)習(xí)到更多的新知識不然的話，沒人會和你說話或者是做朋友的。讓我們在文明在路上遇見最美的`自己吧！
太陽使我們自信、開朗、陽光。讓我們踏上新的旅程，通過努力獲得新的成績，得到新的榮耀！讓我們像小樹一樣，在陽光的幫助下一起努力快樂的成長吧！
小學(xué)的作文 篇5
9月27日上午，我們來到了盼望已久的佘山。佘山坐落在上海市松江區(qū)，是一個名副其實的“天然氧吧”。坐在車上，我心里一直在想：佘山到底是什么樣的呢？
一到那兒，我便被那里如詩如畫般的景色給吸引住了：蝴蝶在草叢中翩翩飛舞，有的停在花瓣上休息，有的落在花蕊上采蜜，還有的飛來飛去，好像在玩捉迷藏。艷麗的花朵爭相開放，花瓣呈倒鉤狀，十分引人矚目，吸引了許多美麗的蝴蝶。仔細(xì)一看，還有一只小螳螂隱藏在草叢里，因為他身體的顏色和葉子的顏色實在是太接近了，所以不仔細(xì)看，就很難發(fā)現(xiàn)。
除了這些風(fēng)景，更值得一提的就是佘山的山了�？茨模∵@連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。雖然比不上泰山的險峻，黃山的千變?nèi)f化，但正是有了這山巒，才使這生機(jī)勃勃﹑充滿詩意的佘山顯得更加美麗。佘山的竹林也很美。瞧，這些亭亭玉立的竹子，每一棵都長得青翠挺拔，每一棵都長得高大茂盛。雖然沒有牡丹絢麗奪目的.色彩，也沒有菊花婀娜多姿的體態(tài)，但正是這一片片茂密的竹林，才使佘山美得那樣令人陶醉，那樣令人難忘。
不只是美景，那里的人也具有樂于助人的精神。有一次，我們經(jīng)過一戶人家，我看見一位老爺爺拿著一把破舊的扇子用力地扇著，鄰居看見了，便遞給他一把嶄新的扇子，老爺爺笑了笑，沒有作聲。這件事也為佘山增添了幾分“美麗”。
啊，佘山，你真美！
小學(xué)的作文 篇6
琉璃，是我小時候最喜歡的東西。
記得第一次接觸琉璃，“媽媽！”看著那個透亮的像水晶一樣的東西，“這是什么？”媽媽笑著說：“這個叫琉璃，媽媽從廠里帶回來三個，送你朋友一個吧�！蔽掖饝�(yīng)著，帶上這三個琉璃，就跑去朋友家了。
在這之后，我和朋友常常拿著琉璃把玩，這讓我感覺到了藏在琉璃里的友情的暖。
后來，我又擁有了一些小吊墜、小蘑菇、小海豚之類的琉璃制品。這些小吊墜形態(tài)各異，顏色各異，讓我印象最深的.是一個半透明的海藍(lán)色小海豚吊墜，在海豚的背上鑲著一個同色調(diào)的花，我用繩子穿過上面的孔，當(dāng)作項鏈戴在胸前。
晚上，一個人待在家里，外面的夜色如墨汁一般傾倒下來，涂抹了天空最后的一絲光亮，寒風(fēng)吹過窗戶，發(fā)出嗚嗚的聲音，那窗戶上也映著一張小小的瑟縮著的臉。
我不敢再向窗外看，一把拉上窗簾，迅速把自己藏在被子里，腦子里不斷浮現(xiàn)出那些鬼片的情景，總是怕有些什么鬼怪會突然冒出來。
在慌亂中，我摸到了那個琉璃吊墜，我睜開眼，看著這個吊墜，朦朧中，好像映出了媽媽的笑臉，像是在說：“不要怕，鬼是不存在的，沒事的�！边@句話像一只手，撫去了我心頭的那份恐懼，手里握著這個吊墜，緊皺的眉頭放松了，沉沉的睡著了……
此后，我不那么怕黑怕鬼了，因為那個墜子，那句話，讓我感覺到了藏在琉璃里的親情的暖。
現(xiàn)在我上初中了，我對琉璃已經(jīng)沒有第一次見到興致那么高了，但，那藏在琉璃里的暖，讓我一直記憶猶新。
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