- 相關(guān)推薦
《胡蘿卜先生的長胡子》小學(xué)生續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的《胡蘿卜先生的長胡子》小學(xué)生續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《胡蘿卜先生的長胡子》小學(xué)生續(xù)寫作文1
鳥太太想：這可以做晾小鳥尿布的繩子，而且剛才我看到小男孩兒放風(fēng)箏的線，就是胡蘿卜先生的胡子做的`，那我也剪一段吧。于是，鳥太太剪了一段，用來晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生走到草原上，看到了正在嘆氣的農(nóng)民伯伯。他問農(nóng)民伯伯怎么了，農(nóng)民伯伯說自己趕羊用的鞭子不見了。胡蘿卜先生也無能為力，只好走了。農(nóng)夫看到了胡蘿卜先生的長胡子，心想：這個(gè)可以做趕羊用的鞭子。于是他剪了一段，開始做羊鞭。過了一會兒，一條金色的羊鞭做好了，農(nóng)夫高興地趕著羊群回去了。
胡蘿卜先生走到校園里，看到幾個(gè)孩子在哭，好心的胡蘿卜先生問他們怎么了，其中一個(gè)小女孩說：“我們的拔河繩不見了�！焙}卜先生對他們說：“我也不知道怎么辦呢！”他就走了。孩子們看到了正在風(fēng)里飄動的胡子。嘿，這可以做我們的拔河繩。于是他們剪了一段當(dāng)拔河繩。
當(dāng)胡蘿卜先生走到白雪公主的城堡前，白雪公主正在那里找發(fā)帶。胡蘿卜先生不知道怎么辦，只好走了。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)中飄動著……
《胡蘿卜先生的長胡子》小學(xué)生續(xù)寫作文2
這一天，兔子姐姐在院子里跳繩，可是繩子太短了，一不小心就會被繩子絆倒，摔的還很疼。
這時(shí)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著，兔子姐姐想：這根繩子長是夠長了，就是不知道夠不夠牢固”于是，兔子姐姐就用力的扯了扯這個(gè)繩子，自言自語說道：“這個(gè)繩子夠牢固了，就是不知道它的主人是誰”?于是兔子姐姐就一直沿著胡子找，終于找到了胡蘿卜先生。兔子姐姐說道：“胡蘿胡蘿卜先生，我的跳繩太短了，一不小心就會摔倒，我能不能剪點(diǎn)你的胡子做繩子呀”?胡蘿卜先生說：”可以，要多少剪多少，你自己看著剪!”“謝謝您�！蓖米咏憬阏f道。“不客氣�！焙}卜先生回答道，兔子姐姐就剪了一段胡子作跳繩，高興地去玩了。
鴨先生正抱著作業(yè)本去學(xué)校，準(zhǔn)備把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，還要給他們講作業(yè)本上的錯(cuò)題，讓同學(xué)們改正錯(cuò)題�？墒区喯壬鷽]走多遠(yuǎn)，作業(yè)本一下子散落了一地。鴨先生彎下腰，把作業(yè)本整理好，又抱著繼續(xù)往前走，可是剛沒走多遠(yuǎn)，作業(yè)本又散落掉了。這時(shí)剛好胡蘿卜先生的胡子正在風(fēng)中飄動著，有了，可以用這根繩子來捆作業(yè)本啊!鴨先生二話不說，就剪了一段胡子當(dāng)作捆書繩，他先把作業(yè)本分成兩摞，捆了起來，然后打了個(gè)節(jié)，提著作業(yè)本去學(xué)校了。
胡蘿卜先生的胡子就被許多人剪掉拿去用了，他想，早知道我就不剪胡子了，一直讓我的.胡子長著，長的長長的用來幫助別人!
【《胡蘿卜先生的長胡子》小學(xué)生續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
胡蘿卜先生的長胡子小學(xué)作文03-17
丑小鴨小學(xué)生續(xù)寫作文06-09
窮人續(xù)寫作文07-02
皇帝的新裝續(xù)寫作文07-02
續(xù)寫作文400字07-01
續(xù)寫作文600字07-01
續(xù)寫作文200字06-30