實(shí)用的小學(xué)作文300字通用（4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1

　　“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回”，在我們學(xué)校的一處，有一座美麗的櫻花園。

　　每到櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我坐在教室里，就能聞到一股股濃濃的花香，我抵擋不住那誘惑，飄飄悠悠地來(lái)到了櫻花園。

　　從遠(yuǎn)處觀(guān)望櫻花，一團(tuán)團(tuán)粉紅色的櫻花，像天邊粉紅色的云朵，吸引著我想走近它，忍不住用手接住一朵飄落下來(lái)的櫻花。我愛(ài)不釋手地近距離觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的'花瓣是層層疊疊的，兩旁呈鋸齒狀，好像一個(gè)個(gè)揮舞著大刀的勇士，保衛(wèi)著里邊高貴的公主，又像一個(gè)凹凸不平的水晶球。它們的花蕊是黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，一擺一晃，特像小精靈的魔法棒，但中間一根綠色花蕊傲然挺立，原來(lái)，它是一個(gè)雌蕊。

　　聞著這濃烈的花香，我也被漸漸陶醉，忽然，我感覺(jué)自己就是一朵櫻花，帶著花香，在風(fēng)中跳起了舞蹈，小蜜蜂、蝴蝶姑娘也與我伴舞，在這四月的春風(fēng)里……“啪！”一聲，不知誰(shuí)拍了我一下，我才回到現(xiàn)實(shí)生活中。

　　啊！櫻花，你的美麗打動(dòng)了我，你的純潔打動(dòng)了我，你的自信激勵(lì)了我！櫻花！美麗的櫻花呀！我贊美你！櫻花，你真美麗呀！

小學(xué)作文300字 篇2

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰(shuí)能長(zhǎng)命百歲，有誰(shuí)又能長(zhǎng)身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!

　　林偉捷，一個(gè)年輕的生命!有是一個(gè)年輕的生命啊!我真想大罵老天，為什么要讓這樣的人離開(kāi)世上？為什么要讓年過(guò)花甲的老人失去至愛(ài)的兒子？為什么要讓未出世的孩子失去爸爸？難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那樣的無(wú)情的奪去了他的生命.留下他吧，留下他把-----

　　偉捷叔叔去了，給了很多日帶來(lái)了不可言的`痛苦.聽(tīng)到；偉捷，快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽(tīng)到那沒(méi)出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒(méi)過(guò)我，還沒(méi)包抱過(guò)我呢!

　　我真心呼吁：活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿 !但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文300字 篇3

　　一天，鶴參加熊貓生日派對(duì)，森林里的動(dòng)物都來(lái)了。她看見(jiàn)孔雀，覺(jué)得她的衣服太美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就把你的眼球吸引過(guò)來(lái)了。

　　鶴決定在自己衣服上繡一朵花。繡什么好呢？她想到了粉紅的桃花。

　　太陽(yáng)剛剛露出他紅紅的臉，鶴就爬起來(lái)，拿起針線(xiàn)要給自己的白裙子繡一朵花。剛繡了幾針，孔雀過(guò)來(lái)了，問(wèn)她“鶴妹你繡的什么花呀？”

　　“是桃花�！柄Q說(shuō)。

　　“哎呀，干嘛要繡桃花哩？桃花是易落的花，不吉祥，還是繡朵月月紅吧！保你天天紅通通的，多好啊�！柄Q聽(tīng)了孔雀姐姐的'話(huà)覺(jué)得有理，便把繡好的金線(xiàn)拆了改繡月月紅。

　　正繡得入神，只聽(tīng)錦雞在耳邊說(shuō)：“好姐姐，月月紅花瓣太少了，太單調(diào)了，我看還是繡朵大牡丹吧，牡丹是富貴花呀！”

　　鶴覺(jué)得錦雞妹說(shuō)得對(duì)，便又把繡好的拆了，重新開(kāi)始繡牡丹。

　　繡了一半，畫(huà)眉飛過(guò)來(lái)，在頭上驚叫道：“鶴嫂，你愛(ài)在水塘里棲歇，應(yīng)該繡荷花才是，為什么要去繡牡丹呢？這跟你的習(xí)性太不協(xié)調(diào)了！”鶴聽(tīng)了，覺(jué)得也是，便把牡丹拆了改繡荷花。

　　鶴每當(dāng)快繡好一朵花時(shí)，總有動(dòng)物熱情地提不同的建議。她繡了拆，拆了繡，直到現(xiàn)在還是一條沒(méi)有繡上任何花朵的白裙子。

　　不信，你到動(dòng)物園看看，鶴至今還是穿著白裙子。

小學(xué)作文300字 篇4

　　說(shuō)我的爸爸討厭其實(shí)他比誰(shuí)都可敬，就拿今天的例子來(lái)說(shuō)吧！

　　今天，我給爸爸講一道數(shù)學(xué)題，爸爸是個(gè)“麻纏”人。就一道題問(wèn)了很多問(wèn)題，我給他是解答出來(lái)了一些，但唯一只有一個(gè)問(wèn)題怎么講也講不通，我知道這個(gè)問(wèn)題是解這道題的關(guān)鍵。我使勁給他說(shuō)我的想法，可他總笑話(huà)我，我非常生氣。最后我還是服輸了，他給我解答了這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，我聽(tīng)得津津有味，一下子明白了。我的難題他都能給我解答，但是請(qǐng)教起來(lái)特費(fèi)勁，最后卻使我能理解的透徹，這就是在學(xué)習(xí)方面我的'討厭爸爸！

　　假如：媽媽不在家，爸爸就拿出自己最好的手藝，做給我們吃。好吃極了，尤其是土豆菜，土豆片香噴噴的，我吃起來(lái)比誰(shuí)都香。但是，有一次失誤了，菜一點(diǎn)也不好吃。我和妹妹嘲笑他，他不好意思的說(shuō)：時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)做過(guò)手生，這回我可抓住他的缺點(diǎn)了，狠狠的諷刺了他一通。

　　在生活里，爸爸特別關(guān)心我，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。一有空，我們就去廣場(chǎng)玩，妹妹和我去爬欄桿，如果我們倆不小心腳拐了，爸爸就讓我們倆休息，有時(shí)扶我回家。晚上，我們一家人出去打羽毛球，爸爸總是不厭其煩的教我，我們有？同享，有難同當(dāng)。這就是我生活里面的討厭老爸。

　　你說(shuō)，我的老爸討厭嗎？