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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-02 11:45:28 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)作文(范例8篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的小學(xué)作文(范例8篇)

    小學(xué)作文 篇1

      我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎?

      我的`語文老師教我們學(xué)拼音,可有趣了!我們的漢語拼音有整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語文老師教的。

      上課時(shí),語文老師總是表揚(yáng)我們,鼓勵(lì)我們要大膽地回答問題,念拼音時(shí)聲音一定要響亮而且還要準(zhǔn)確,要掌握基礎(chǔ)。老師會(huì)經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認(rèn)字游戲和反義詞游戲。不過,我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤、用鼠標(biāo),用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學(xué)拼音,又可學(xué)認(rèn)字,給漢字找拼音朋友。

      我的語文老師還教會(huì)了我們?cè)趺从昧吭~,怎么造句子,學(xué)會(huì)認(rèn)漢字。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以一定要學(xué)漢字。要想學(xué)好漢字,就一定要學(xué)好拼音。我們小朋友如果不會(huì)認(rèn)漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過,老師發(fā)火時(shí)會(huì)講英語,但我們大家都聽不懂。

      我很喜歡我的語文老師,也很喜歡我的語文老師用英語說話時(shí)的樣子。如果我以后上學(xué)的語文課和英語課都是我的語文老師教,那該有多好啊!

    小學(xué)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春,這兒的冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的。這兒的雪卻是美麗迷人的。

      當(dāng)初冬到來時(shí),這里便下起了小雪。輕盈的雪花夾著雨滴落在地面上,地上便結(jié)成了一層薄薄的細(xì)雪。不久,輕盈的雪花就會(huì)被人們雜亂的腳步沾走了,留下一串串泥濘的'腳印。

      初冬過去,嚴(yán)冬到來。這時(shí)的雪,更有一番情趣。

      鵝毛似的大雪漫天飛舞,輕如棉;自如銀;潔如霞。似飛花;似碎玉;似輕紗。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地面上,樹木、房屋都是銀裝素裹,仿佛來到了一片銀白色的世界。

      雪停了,太陽公公露出了紅彤彤的笑臉。金色的陽光,沐著潔白的大雪。銀光耀眼的大地和萬物溶在一起,變成了粉妝玉砌的世界。一陣輕風(fēng)吹過,雪末兒順著風(fēng)向飛向遠(yuǎn)方。

      子們成群結(jié)伙地在茫茫的雪地上玩耍。他們滾雪球、打雪仗、堆雪人……玩得痛快極了!風(fēng)景作文 www.kt250.COm 大人們也在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),欣賞著這雪后的美景,也被這大雪陶醉了。

      我喜愛這點(diǎn)綴北國(guó)風(fēng)光的大雪!

    小學(xué)作文 篇3

      (一)我學(xué)雷鋒

      三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國(guó)人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說:“雷鋒行走一千里,好事做了一火車!崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動(dòng)了我!我也想當(dāng)一位“小雷鋒”。

      今天是學(xué)雷鋒日,我和丁宇陽同學(xué)約好,準(zhǔn)備到學(xué)校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點(diǎn)鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,開始我覺得有點(diǎn)害羞,但是我想起了雷鋒,猛然間有一種力量支持了我,所以我干得非常有勁頭。過了一會(huì)兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的.大家庭。于是我又干了起來。一會(huì)兒走過來一位叔叔夸獎(jiǎng)道:“小朋友,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說:“不累,奶奶,我也不渴!闭f完,又走過來一些人夸獎(jiǎng)我們:“現(xiàn)在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。

      學(xué)雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去!讓那些需要關(guān)心的人,不再孤獨(dú)。我堅(jiān)信,如果世界上人人都像雷鋒,那么這個(gè)世界將變得更美!

      (二)學(xué)雷鋒好榜樣

      三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國(guó)人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說:“雷鋒行走一千里,好事做了一火車!崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深地感動(dòng)了我!我也想當(dāng)一位“小雷鋒”。

      有一次,我去外婆家玩,我來到公共汽車等候站,這里車水馬龍,人山人海。不一會(huì)兒,公共汽車開來了,我上車后,發(fā)現(xiàn)車上人都擠滿了,我運(yùn)氣好,找了個(gè)座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了車,這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,這位老奶奶揉了揉背,只好站著,這時(shí)沒有一個(gè)人給她讓座,我毫不猶豫地給老奶奶讓座。

      “這位老奶奶,您好!您坐我這兒吧!”

      “哦,謝謝!孩子,你真懂事!不愧是少先隊(duì)員!你真是活雷鋒!哈哈!”

      我激動(dòng)地說:“呵呵,不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

      時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到外婆家前的站臺(tái)了,我依依不舍和老奶奶說聲再見。下車的時(shí)候,我心里暗暗高興,好像有許多眼睛在看著我在表揚(yáng)我,都夸我是小雷鋒呢!

      學(xué)雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去!讓那些需要關(guān)心的人,不再孤獨(dú)。我堅(jiān)信,如果世界上人人都學(xué)習(xí)雷鋒,那么這個(gè)世界將變得更美!

    小學(xué)作文 篇4

      走在凹凸不平的小路上,看著路旁的荒草,聽著凄涼的風(fēng)聲。沒有吵鬧聲,沒有蟲鳴,也沒有鳥叫。多么寂靜的夜!

      忽然,我的眼前一亮,一枝血紅的玫瑰。嬌嫩欲滴。修長(zhǎng)的花枝上,長(zhǎng)著許多鋒利的刺,她太嬌嫩了,渾身的刺好像就是它的“防彈衣”!橢圓形的葉子,錯(cuò)落有序地生長(zhǎng)著,葉子邊緣是一排排的鋸齒。抬眼望去,沿著臺(tái)階還有許多這樣的玫瑰在竊竊私語。他們努力地把自己最美的一面展現(xiàn)出來。

      可是,單看一枝玫瑰確實(shí)有點(diǎn)俗。是誰使它們變得這樣高貴、美麗呢?——是那些錯(cuò)落在荒草叢里的小白花。

      你看,那些白花時(shí)時(shí)刻刻都偎依在玫瑰身旁,它們從沒有想過要漫過玫瑰的身軀,沒有想過要與它們爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),玫瑰翩翩起舞,白花為之伴舞。當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞玫瑰時(shí),白花從不計(jì)較自己的得失。它總是默默地工作,無私奉獻(xiàn)。

      在這些玫瑰當(dāng)中,誰會(huì)想到來照顧一下這些陪伴自己多時(shí)的“小妹妹”呢?又有誰肯拋棄自己尊貴的容顏,肯放下自己那高貴的.身軀,來愛撫一下它們呢?可能沒有一個(gè)肯這樣做吧!但是,它們并沒有感到失望與孤獨(dú),它們的生活仍然那么充實(shí)、快樂與幸福。

      一生為點(diǎn)綴別人而生存的白花,它們從來沒有把自己身價(jià)的高低放在眼里。它們,擁有水晶半透明的軀體與金子般的心。

    小學(xué)作文 篇5

      你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽聽我的講述吧!

      在學(xué)校里坐了一天,最后一節(jié)體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時(shí),我的目光望著菜園,“對(duì)啦!捉螞蚱!”我飛快的`跑進(jìn)菜園,那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動(dòng)得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲!于是又開始繼續(xù)尋找著?蛇@回一直都沒有收獲,我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí),在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我并沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強(qiáng),它落入我的“魔掌”。之后,我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收獲大不大?

      回到家,我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

    小學(xué)作文 篇6

      在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就常跟我說:“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)。”所以,每當(dāng)我放長(zhǎng)假,他們都會(huì)帶我出去玩。

      我依稀記得我的第一次出行,那是回我的家鄉(xiāng)——江西。那時(shí)的我,對(duì)一切都充滿了好奇:我站在候機(jī)廳里,看飛機(jī),興奮得跑來跑去;我吵著鬧著要買玩具;我開心得想和每一個(gè)打招呼……那時(shí)的世界,我想探索一切:我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語夢(mèng)園里的鮮花和假山……

      等我長(zhǎng)大了一些后,我去了成都,那里有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小吃街,人來人往,熱鬧非凡。在那樣的城市,喝著茶,聽著戲,實(shí)在是美妙無比的生活;我還去了湖南,吃臭豆腐,吃地道的湘菜,聽街邊的歌手盡情歌唱,大家或跟著哼唱,或輕輕搖擺,沉醉于其中,那里還有張家界和天門山,全是霧和從未見過的特別特別長(zhǎng)的索道,仿佛置身于人間仙境;我還去了北京,長(zhǎng)城、故宮,天安門門前濃重的`儀式感讓我印象深刻,北京這座城是我將來想去的地方,因?yàn)閶寢屧艺f,所有足夠優(yōu)秀的人,他們的夢(mèng)想都在北京;我還去了河北北戴河,好不好玩我已經(jīng)記不清了,只知道回來后,同學(xué)都說我黑了好幾個(gè)“調(diào)”,哈,又有什么關(guān)系呢……

      我希望,我可以走遍祖國(guó)的大好河山,品味上下五千年的文化底蘊(yùn);我希望,我可以行萬里路,閱各地之風(fēng)土人情……

    小學(xué)作文 篇7

      今天,陽光明媚。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著無比興奮的心情踏上了前往長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的路。

      “到了,到了!”我們大聲呼喊著下了車,挺立在大門口的六只大象正歡迎著大家的到來。生態(tài)動(dòng)物園真美!美麗的噴水池,綠綠的草地,五顏六色的鮮花,美不勝收,我們坐上了可愛的安全車,看見了調(diào)皮的東北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好長(zhǎng)跑起路來好快的鴕鳥、伸長(zhǎng)脖子吃青草的長(zhǎng)頸鹿、成群結(jié)隊(duì)的牛羊……

      “看大象表演啦!大家快來看呀!”只見五只身體如墻、腿像四根柱子的'大象登場(chǎng)了。那只長(zhǎng)有二米長(zhǎng)大白牙齒的十八歲大象投藍(lán)球進(jìn)球了,動(dòng)作真漂亮!五頭大象一起單腳站立向大家問好,那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑。

      在爬行動(dòng)物館,我們看見了忽紅忽綠變化多端的變色龍、盤了五六個(gè)圈的蟒蛇、不甘示弱的烏龜……

      這里的一切都讓我們依依不舍,生態(tài)環(huán)境的動(dòng)物園,我們期待著下次的見面!

    小學(xué)作文 篇8

      這個(gè)人十分平凡,平凡的不能在平凡。平日里,從他身邊經(jīng)過的人中,不太會(huì)有人停下來過問他,也許除了他的家人,他再也沒有一個(gè)熟悉的人了。他一直在默默無聞地為他人服務(wù),度十年如一日,這個(gè)人就是我們小區(qū)的清掃工。

      一天,我的媽媽正在大掃除,一里一外的,因此,把門開著。正巧,那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見我媽媽在擦門,又看了看屋里面,稍有凌亂,他便熱心地問:“請(qǐng)問需不需要幫忙,”他說這話時(shí),臉上洋溢著動(dòng)人的笑容,毫無惡意!安挥,不用。你也不閑著!我們自己家的事應(yīng)該自己做。”媽媽自然是不好意思,用力推辭。他當(dāng)然不會(huì)“死心”啦,扯這扯那,媽媽總還是答應(yīng)了。

      進(jìn)來以后,我停下手足的作業(yè),出來“湊熱鬧”。我仔細(xì)地觀察了他一番;他穿著不整,衣服有些臟,不過這不是因?yàn)樗粣鄹蓛,而是他飽?jīng)風(fēng)霜最好的印跡,人絕不倜儻,不會(huì)隨意喳呼,指手劃腳。他的.臉上布滿無數(shù)條深淺不勻的皺紋,這也是他飽經(jīng)風(fēng)霜,一路走來的證明。

      雖然他人長(zhǎng)得并不細(xì)致,但他干起活來十分仔細(xì)。

      這位清掃工在擦窗時(shí),十分“苛刻”。他從上到下,有條不紊。擦完一遍又一遍,接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛,努力尋找著“暇疵”,發(fā)現(xiàn)之后,便主動(dòng)“猛攻”,直至窗子擦得如一面鏡子。此時(shí)正值中午,太陽火辣辣地烤著大地,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的汗珠,但他沒有停止,堅(jiān)持要幫到底。

      我和媽媽十分感謝他,他也高興的離開了。

      三個(gè)月過去了,我平時(shí)下午在家做作業(yè)時(shí),也能透過窗戶看見這個(gè)清掃工,他總是在工作著?萑~離開了母親,落到了地面,就像他一樣寂寞。夕陽輝輝灑灑,照耀著他,再加上落葉,形成一道獨(dú)暢的風(fēng)景。

      百年不變的土色工作服,更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人,集于他的一身,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

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