小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
小鳥送給小女孩朋友莎莎一粒彩色的種子。
莎莎把彩色的種子種到了泥土里，種子慢慢地發(fā)芽……漸漸長成了一棵粗壯的大樹。云朵擁抱著他，送給了他溫馨的藍(lán)色；泉水滋潤著他，送給了他純凈的'白色；太陽照射著他，送給了他彩色；泥土送給他大量的養(yǎng)分，那是咖啡色……到了秋季，莎莎來到大樹前，看到一個(gè)個(gè)葫蘆似的梨，摘下一個(gè)彩色的“葫蘆梨”，送給生病的外婆，外婆嘗了一口酸酸甜甜的，真好吃！第二天，外婆的病好了，她感謝莎莎，夸莎莎真是一個(gè)孝順的好孩子！
小學(xué)的作文 篇2
過完了一個(gè)炎熱的暑假，在開學(xué)之際，又迎來了一次難忘的軍訓(xùn)，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。
還記得那個(gè)濃眉大眼、個(gè)頭一般、聲音宏亮的李教官，他變臉特殊快，休息時(shí)間還和我們談笑風(fēng)生，可集合哨一響，就像變了張臉?biāo)频�，�?yán)厲得讓人生怕下一步會走錯(cuò)。剛開始時(shí)，他讓我們先練習(xí)“站軍姿”，我一聽，站軍姿，難道軍訓(xùn)就如此簡單，不就是站著不動嗎?我心想�？上В没ú怀ｉ_，好景不常在，隨著時(shí)間的增加和太陽的“炙烤”，我們開始漸漸支持不住了。難道我的'意志力有那么差嗎?我難道還比別人差嗎?我又想，斜眼看了看四周的新同學(xué)們，他們的境況與我差不多啦。于是，我下決心要堅(jiān)持到底，真的，我做到了，別小看那短短的20分鐘，站起來還真的很不輕易，后來我們還練習(xí)了敬禮，齊步走，跑步等項(xiàng)目。在李教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們也有了很大的進(jìn)步，五天，說快也不快，說慢也不慢，總之，也就這樣過去了，匯操來臨了，我們班在匯操表演中并沒有獲得名次，可是我覺得沒什么遺憾，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兏咭?1)班全體同學(xué)在那時(shí)已經(jīng)盡了最大的努力去做了。泰戈?duì)栐f過：不論天空是否留下我的痕跡，但我已飛過。其實(shí)有的事只要努力過，就不要太在乎結(jié)果如何，匯操表演就正是如此。教官走了，我們都依依不舍，大部分女同學(xué)都流下了眼淚。
軍訓(xùn)完了，可對我的影響大之又大。它讓我明白了許許多多的道理，這真是一次有意義的難忘的軍訓(xùn)。
小學(xué)的作文 篇3
送走了那寒冷的冬季,百花盛開、萬物復(fù)蘇的春季來了，啊！春天來了！ 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。青蛙、烏龜?shù)鹊鹊囊恍┒叩膭游锒继K醒了，沉睡的小河也恢復(fù)了以前嘩啦啦的水聲。小河里的烏龜從冬季開始就一直做著甜甜的春夢，現(xiàn)在終于夢想成真，它立刻快活地暢游小河了。 春天是百花盛開的'季節(jié)。桃梨爭艷，粉紅的，雪白的，融成一幅惹人愛的圖畫。杏花雖不及它們美麗，但也長得亭亭玉立，獨(dú)當(dāng) 一面。勤勞的小蜜蜂見百花都那么美麗，只好采來花粉看哪種花釀的花蜜最甜。春天的氣息讓小草也忍不住探出頭來，柳樹也長出了嫩黃的小芽，到處都是嫩綠色的世界。 春天是充滿活力的季節(jié)。小朋友們到公園找春天。他們一邊唱著《春天在哪里》的歌曲，一邊用照相機(jī)白下春天動人的風(fēng)景。他們追逐嬉戲，唱歌跳舞，黃鸝也飛過來“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏。小朋友們更高興了，于是他們拍下隨風(fēng)飄蕩的柳枝，拍下五顏六色的花兒，拍下嫩綠嫩綠的小草，拍下…… 最后，他們才知道原來春天是無處不在的，到處都洋溢著春天那美妙的氣息。
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