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我的老師小學(xué)作文(通用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的一年級數(shù)學(xué)老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的臉上常常掛著笑容。還非常仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn) 。還十分敬業(yè)。
記得在一年級的時候，在上課時我發(fā)覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數(shù)學(xué)老師生病了。我很感動。老師不停息的`為我們批改業(yè)、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數(shù)學(xué)老師很兇，現(xiàn)在回想起來。覺得自己的想法非�？尚Α？偠灾�，我很想念數(shù)學(xué)老師教我們的日子，數(shù)學(xué)老師，你辛苦了！
我的老師小學(xué)作文 篇2
冬天到了！
每當(dāng)星期六星期天，我都會看見一些人在做體操、跑步什么的�？倳钗蚁氲轿矣哪L(fēng)趣而對學(xué)生非常嚴(yán)格的老師，那就是——我們的體育老師。
我們的體育老師有一些針?biāo)频暮�，兩個眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡，大大的腳，走起路來有點(diǎn)像鴨子，話說得也很幽默風(fēng)趣（話里帶一些譏諷的詞語）。比如上次上體育課，劉銘洋同學(xué)沒穿運(yùn)動鞋，老師對他大聲地說：“忘吃飯沒？”劉銘洋回答：“沒！”老師又問：“忘睡覺沒？”劉銘洋又回答：“沒！”老師再問：“那為什么偏偏忘穿運(yùn)動鞋呢？”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學(xué)像啞巴吃黃連——有苦說不出了。
還有，最笑人的莫過于我那次沒換運(yùn)動鞋被老師發(fā)現(xiàn)并罰我跑5圈，由于鞋子有點(diǎn)松，我跑的過程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學(xué)們笑得不輕，一個個笑得東倒西歪，前仰后合的。最后，我氣喘吁吁地跑回來，老師對我說：“累不累？”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息，于是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒想到老師笑里藏刀，情緒來個180度的大轉(zhuǎn)變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴(yán)肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說：“還累不累？”我只好如實(shí)回答：“很累�！崩蠋焽�(yán)厲地吼了一聲，踢我一下，輕輕地，一點(diǎn)也不疼。老師又說：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長官�！苯又魂囮囆β暯舆B響起。
我喜歡我的體育老師，喜歡他的`幽默風(fēng)趣，他是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛上了體育課，我總是希望我們的體育課能再多一點(diǎn)。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的英語老師姓張，我們叫她張老師。張老師上課時不僅會讓我們玩些小游戲，而且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
張老師上課時會讓我們玩一些小游戲，這些游戲會讓我們對學(xué)的單詞加深印象，還可以讓我們放松。
有一次，我們復(fù)習(xí)單詞，但老是記不下來。老師說：“多記點(diǎn)單詞，一會兒我們做個游戲�！边^了五分鐘，老師讓我們把單詞紙合上。老師笑瞇瞇地說：“這個游戲是這么玩的。我說一個單詞，你們說中文�！蔽乙宦�，心想：這個游戲一定很好玩！我非常高興，只聽老師說了一個單詞，大家都爭先恐后地說這個單詞的中文。前幾個單詞是英語，突然，老師說了個中文，大家都愣住了。過了一會兒，反應(yīng)過來后又搶著說出英文，我心想：下回我一定第一個說出來！一節(jié)課就這么愉快的過去了，而我卻感覺才過去十多分鐘。
張老師對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一次我寫得英語作文，老師都會很認(rèn)真的'批改，有時還會面批，認(rèn)真的向我解釋我寫得作文哪里錯了，怎么錯的。
每一次的英語課，都會有一些游戲在等待著我們，以前我覺得英語是三種課中最無聊得了，天天就是死記硬背，自從張老師給我們上英語課后，我覺得英語課有趣多了！
我喜歡英語張老師，也喜歡張老師上的每一節(jié)英語課，既有趣，又可以學(xué)到很多知識。這就是我最喜歡的老師——英語張老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
記得上幼兒園時，老師讓每個人畫一只小燕子，我先弄黑一個小圓，再在那里面畫一點(diǎn)紅，又在前面畫兩尖，一尖向上，一個向下，小燕子的頭就完成了，我的幼兒園老師作文。再弄黑一個橢圓形，在后面畫三個道是燕子的身，翅膀很難畫，我畫了一下，不好，我又畫了還差不多，小燕子完成了。我準(zhǔn)備畫柳條，我直直的'畫下來。老師說柳條是彎彎的，再畫上點(diǎn)風(fēng)，我又按照老師的話畫好了，感覺有些單調(diào)，又畫彩虹，畫好了，涂色，我不知彩虹都有七種色，老師說彩虹有赤、橙、藍(lán)、綠、青、紅、紫，畫好，太漂亮了。
我給老師看了一下，老師說嗯還不錯，他又給輔導(dǎo)了一下。
我們放學(xué)了，同學(xué)都走了，只剩五個，我們先玩了一會棋，我贏了。
我又開始積木，我看誰的摞的最高，你摞一下，我摞一下，我們很厲害，第一個倒的12層，第二個倒了20層，第三個也就是我26層，第四個30層，有兩人被接走了。
我們又比超車王，我選鋼刃雄獅，他們兩選青龍圣獸，另一個是光速靈蛇，我看是我贏，他們說看誰跑三圈的時間，最后我贏了，我很高興。一個又被接走了。
我和他看了會光碟，一個又被接走了，我很著急，老師安慰的說道：一定在路上，又讓我看一會光碟。
爸爸來把我接回了家。
我的幼兒園老師真好！
我的老師小學(xué)作文 篇5
一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個微翹的鼻子，還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙，穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹，錢老師。下面，就讓我來為你們介紹一下她吧。
錢老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一回，我?guī)椎李}不會做。我就去問同桌，“徐銘杰，請問這道題怎么做啊？我真的不會做�！毙煦懡芑卮鸬溃骸拔疫�剛剛想問你呢！”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的樣子就問：“你們怎么了？是不是哪一題不會做，我來教你們吧！”我心想：見到救星了耶！于是我說：“是的，錢老師我有幾道題一直做不出來。您教我一下吧。”然后，我把作業(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過作業(yè)本看了看，之后對我們說：“這幾題很簡單啊！只要……”看著老師慈祥的面容，我想：錢老師真好��！
錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次，我發(fā)高燒了！錢老師知道后臉色大變，急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好，上課了，我是知道錢老師有課的，于是我對錢老師說:”錢老師，您去上課吧！我自己也可以的。謝謝您的關(guān)心。“錢老師說：”是生病重要還是上課重要��！只知道上課上課的，自己的身體都不管了。以后不許再這樣了！“看著錢老師慈祥的樣子，我心里想：錢老師，您對我太好了！還把我背到醫(yī)務(wù)室，可能我是第一個被老師背到醫(yī)務(wù)室的.學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了，只是為了我一個小學(xué)生，一個和您關(guān)系不深的一個小學(xué)生哪！我太感謝您了！您是我的大恩人哪！
錢老師，您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。
我的老師小學(xué)作文 篇6
我們班有這樣一位老師。課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真，對我們嚴(yán)格要求;課下她親切溫柔，就像我們的媽媽，她就是我們的班主任---尚老師!
尚老師身材高挑，有一雙會說話的大眼睛，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r她的眼神中能看到肯定欣喜;當(dāng)我們犯錯時從她的`眼神中我們能看到關(guān)切和鼓勵。當(dāng)然我們的任何一點(diǎn)點(diǎn)小動作也是逃不過她敏銳的目光。尚老師是個熱愛運(yùn)動的人，尤其是跑步。她每天都堅持跑步，不管刮風(fēng)下雨，在操場上總能看到她的身影。在尚老師的影響下我也喜歡上了運(yùn)動，我會堅持下去，象她一樣熱愛運(yùn)動，熱愛生活!
尚老師平時打扮干練，衣著簡單，但對我們的學(xué)習(xí)卻特別精益求精。記得有一次做筆算題，我忘帶了直尺，我心想：沒關(guān)系，只要算對了，直線隨便畫一條就行了。我便隨手畫了一條線。尚老師看到了我的作業(yè)，走到我身邊，語重心長地對我說：“這一條不起眼的線，反映了你的作業(yè)態(tài)度。我們做任何事都要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎�！甭犃死蠋煹脑挘覒M愧地低下頭，心想：我一定要嚴(yán)格要求自己，以后再也不能隨隨便便了。尚老師的這句話深深地刻在了我的腦海中。這件小事對我產(chǎn)生了巨大的影響，從那以后我做任何事情都會提醒自己，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
課堂上她孜孜不倦是一位長者;課下她和我們促膝談心又像是我們的朋友，她就是我心中最美的老師!
我的老師小學(xué)作文 篇7
說起老師，那就太多了。我所遇到的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格……而我們的班主任兼語文老師——富老師，這幾點(diǎn)一應(yīng)俱全。她有雙炯炯有神的眼睛；一雙順風(fēng)耳，鼻子上架著一副眼鏡，一眼望去，就有著濃濃的老師范兒。
我從上學(xué)起，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
在同學(xué)眼里，老師一般都是嚴(yán)厲、難以接近的，而富老師，卻像一個朋友一樣對待我們，平時和老師聊聊天，說說話，都是很正常的事。我們的班級，擔(dān)任著全校好班級的榮譽(yù)。事實(shí)呢，我們能在老師走后一分鐘之內(nèi)，讓教師里充滿歡聲笑語，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅、愉快的表情。當(dāng)老師一回來，教室里立刻鴉雀無聲，我們挨完板子之后，又嘻嘻哈哈起來，讓老師無可奈何。富老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，面部表情由晴轉(zhuǎn)多云，然后下雨。大聲訓(xùn)斥，毫不留情：怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的'心情！自己回去好好想想！接下來講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲�？墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。
平時，同學(xué)們不停地拿著不懂的問題去問富老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在富老師和我們意見不同時，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對的，而是與其他的老師討論之后，再認(rèn)真的給我們講解，使我們心服口服。
我想對富老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
在此，我想對富老師說一聲：富老師您辛苦了！我們一定會好好努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你的教誨。
我的老師小學(xué)作文 篇8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。我在成長中，您濃濃的愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，對我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試！即使答錯了也沒關(guān)系�！本瓦@樣，我會的問題，都會去舉手回答！每天，你都會給我們改作業(yè)，哪一個題錯的'多了，你就會多給我們講幾遍，讓我們以后遇到，能完完整整的做出來！您每一處都會替我們著想！
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣故，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不會平白無故地批評人！
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理，因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默無聞的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我做的一切！我有千言萬語想對您說，謝謝您，親愛的趙老師！
我的老師小學(xué)作文 篇9
她，中等身材，瓜子形的臉上總是露著母親般的微笑。他就是我的啟蒙教師——張老師，是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，給我留下深刻的印象。
我給張老師起個名字叫“笑老師”。剛升入一年級的時候，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了挨批評。記得有一次上語文課，“笑老師”讓我給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。當(dāng)時我嚇得心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答，聲音小得簡直像蚊子嗡嗡一樣，同學(xué)們都笑了，我把頭低得更低了，臉紅得像塊兒紅布。這時，“笑老師”非但沒有批評我，反而是微笑著對我說：“你緊張了吧，老師很喜歡你，別害怕，我不會批評你。你背一遍標(biāo)調(diào)歌，就能找到答案�！边@時，我從老師的眼睛里看到了鼓勵的目光。��！這目光多么像愛我的`母親呀！我終于鼓起勇氣用響亮的聲音正�；卮�，“笑老師”高興地表揚(yáng)了我。從此，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使我們回答錯了，她也從來不批評我們。
老師，我愛你！是您用知識澆灌著我們茁壯成長；是您，用愛心播撒著一顆顆上進(jìn)的種子；是您，給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>