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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-18 13:29:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文10篇(實(shí)用)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘的小學(xué)作文10篇(實(shí)用)

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      在那寂靜的夜晚,望著天空上的那一輪明月,不知何時(shí),我的眼眶里早已溢滿了淚水,而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。

      小時(shí)候的那個(gè)夜晚,我的頭枕著奶奶的大腿,和奶奶在一起說笑。當(dāng)時(shí),我看著天上的月亮,用手指著說:“奶奶,我要吃天上的那種香蕉。你看!天上的那香蕉看似多美味呀!”奶奶笑呵呵對(duì)我說:“寶貝兒,那個(gè)是月亮,不是香蕉!蔽移恍,笑嘻嘻地抱著奶奶的.手臂說:“奶奶,你把我給投到那里去,我就不信那上面沒有香蕉!蹦棠绦Φ眠B眉毛都彎了。

      笑完后,奶奶便對(duì)我說:“寶貝兒,你可千萬不能指月亮婆婆呀!你指她的話,那她在晚上就會(huì)拿著剪刀來剪你的耳朵的!蔽乙宦,被嚇得臉色蒼白,雙手捂住耳朵哭著,撲進(jìn)奶奶的懷抱,說:“我不要,我不要她剪我的耳朵,怎么辦呀?”奶奶笑著用手把我摟住,說:“如果她敢來的話,我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了,怎么樣?”

      我一聽,高興得手舞足蹈。可我還是江山易改,本性難移,用討好的語氣對(duì)奶奶說:“呵呵~~奶奶,如果你看見了她,那可記得把她的身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍,看一看有沒有那種好吃的香蕉哦!”奶奶好像既生氣又無奈,用手指推了一下我的額頭,說:“你這個(gè)小貪吃鬼呀!”

      我扮了個(gè)鬼臉,對(duì)奶奶嘻嘻地笑。笑著,笑著,兩顆冰涼的淚水劃過臉頰,落到了手背上。不知不覺,我睡著了。在夢中,我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來,手里還捧著我所說的那種香蕉,落到我身邊,和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久,一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢。

      奶奶,媽媽說您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當(dāng)年那個(gè)夜晚,那個(gè)充滿歡聲笑語的位置,此時(shí)卻是那么地冷淡,只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      生、老、病、死是人生無可避免的四件大事,其中又以生病最為折騰人,因此一提起“生病”,總令人退避三舍、敬而遠(yuǎn)之,沒有人愿意輕易嘗試病痛的滋味。但偏偏又無法永遠(yuǎn)拒病魔于千里之外,一個(gè)不留神,“生病”這位不速之客便又悄悄的找上門,讓人們不僅要吞服苦到難以下咽的藥,要眼睜睜看著針筒扎進(jìn)自己的肉里也不能反抗,還要忍受高燒時(shí)的頭痛欲裂、肌肉酸痛,嚴(yán)重時(shí)甚至要開刀、住院,無奈的忍受著病魔纏身的折磨而苦不堪言,但這時(shí)也只有乖乖的聽從醫(yī)囑,期待身體早日康復(fù)啰!

      我只是個(gè)小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生,目前為止沒生過什么嚴(yán)重的大病,但感冒、發(fā)燒、腸胃炎等小病還是無法幸免,而令我印象最深刻的應(yīng)是之前我竟然被傳染了新型流感!還記得那個(gè)冬天,H1N1來勢洶洶,連續(xù)奪走了幾條人命,弄得人心惶惶。爸爸媽媽總是千叮嚀萬囑咐:“自己要注意添加衣物,別著涼了!”“要勤洗手,尤其是吃東西前一定要用洗手乳將手洗干凈。”、“如果周圍有人咳得厲害,就把口罩戴上吧!”為了安全起見,爸爸媽媽還讓我和哥哥都注射了疫苗,另外,器具環(huán)境也常用酒精、漂白水消毒,希望能做到滴水不漏、萬無一失。而我更是小心翼翼的注意著,或許就是因?yàn)闊o微不至的防疫工作,真的讓我們安然的度過了那個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的冬天。當(dāng)春天來臨、夏天又接著到來,警報(bào)漸漸解除,大家也就放松下來、卸下了防備,卻萬萬沒料到我竟然在盛夏酷暑時(shí)節(jié)被傳染了A流!

      還記得那次爸爸媽媽利用暑假帶著我和哥哥到香港迪斯尼樂園玩,回程時(shí)搭乘機(jī)場接送巴士,印象中有一位緊戴著口罩的女士上了車,并選擇了我前面的位置坐了下來,路途中她不時(shí)的咳嗽著,當(dāng)時(shí)我的心里便覺得毛毛的,果然回到家一、兩天后就開始出現(xiàn)流鼻水、咳嗽等感冒癥狀,接著又發(fā)燒。爸爸媽媽趕緊帶我看了醫(yī)生,我也不敢大意,乖乖的聽從醫(yī)囑服藥,但奇怪的是藥吃了四、五天,狀況依然沒有改善,除了鼻水流個(gè)不停,讓我擤鼻涕擤到頭皮發(fā)麻外,晚上睡覺時(shí),更因?yàn)楸翘榈沽鞫葌(gè)不停,好不容易剛闔上眼,卻突然一陣猛咳,一股惡心的感覺直涌了上來,接著一口氣將肚子里的東西全翻腸倒胃的吐了出來,讓爸爸媽媽除了一夜未能闔眼外,還要在半夜時(shí)爬起來洗了一堆被我吐得亂七八糟的被單、床罩、枕頭套等,而最糟糕的還是連燒了四、五天,體溫卻仍居高不下,一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象也沒有,折騰得我四肢無力,全身軟綿綿。

      此種持續(xù)發(fā)燒的現(xiàn)象讓爸媽感覺不太對(duì)勁,于是又帶著我到另一家醫(yī)院求診,在聽從醫(yī)師的`建議做了快篩之后,才發(fā)現(xiàn)我已感染了A型流感!醫(yī)師交代我必須服用特效藥──克流感,并囑咐我用藥方式,還需要自我隔離,家中環(huán)境也必須做適當(dāng)?shù)南尽碧彀。∵@真是天外飛來的“橫禍”!媽媽幫我繳了一千多塊錢的費(fèi)用之后,回到家還進(jìn)行了全面消毒,當(dāng)然我也被“禁足”了!更慘的是:雖然已做了隔離,但幾天后,媽媽和哥哥的檢查結(jié)果也出現(xiàn)了陽性反應(yīng),結(jié)果當(dāng)然是我們一家四口除了爸爸外,全都被“關(guān)禁閉”了!所幸我們乖乖的服用了幾天克流感之后,病情全都迅速的控制下來,燒也漸漸退了,且在爸爸媽媽的悉心照料下,我的身體終于慢慢恢復(fù)了元?dú)狻?/p>

      生病的這幾天,多虧了爸爸媽媽日以繼夜、廢寢忘食的照顧我,讓我感受到他們的關(guān)懷與愛,也使我了解了親情的可貴;并且因?yàn)榇舜紊〉慕?jīng)驗(yàn),令我更加體會(huì)身體健康的重要,明白生病不僅花錢,且得忍受吞藥挨針的痛苦與病魔的折騰,而最無辜的還是受我波及的媽媽和哥哥!有了這次的教訓(xùn),日后我一定要更謹(jǐn)慎于疾病的預(yù)防、自身的衛(wèi)生習(xí)慣及身體保健,以免再度惹“病”上身。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

      在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的'歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

      如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.

      天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人!

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的'看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你

      怎么哭了?這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他笑嘻嘻地對(duì)我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

      雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘。>這就是我的最難忘的事,你的是什么事呢?

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      本周三下午,學(xué)校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災(zāi)區(qū)。

      義賣開始啦!操場上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價(jià)還價(jià)的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對(duì)自己做的紙飛機(jī)模型做了個(gè)廣告牌,標(biāo)語是這樣寫的“承載愛心,‘機(jī)’情賑災(zāi),心系云南,情義無價(jià)!,真是無聲勝有聲啊……

      按活動(dòng)安排,我先去買東西,但我繞著操場走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個(gè)攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點(diǎn)兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進(jìn)行人員交換的時(shí)間了……

      咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴!拔逶甭曇羿青堑,是個(gè)低年級(jí)的小學(xué)妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的.。

      回到自己的攤位,呵,他們可真厲害啊:收款盒中,躺著十元、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點(diǎn)的 同學(xué)臨時(shí)起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W(xué)努力地向?qū)W哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹兜售起來——“走過路過,你別 錯(cuò)過,買上根筆,表達(dá)你的愛心!”,反正,最后筆也賣光了。

      活動(dòng)臨近結(jié)束,不知道誰先倡議,反正同學(xué)們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意!颇蠟(zāi)區(qū)的同學(xué)們、同胞們,我們與你們同在!

      這次義賣,給我留下極為深刻的印象!

      活動(dòng)過程詳寫,重點(diǎn)突出。但如用高標(biāo)準(zhǔn)來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細(xì)微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      陽光暖暖地照在大地上,我們學(xué)校迎來了一年一度的與運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然有些同學(xué)沒有參加,但是他們可以幫參加的'同學(xué)吶喊助威。

      首先是跳繩比賽,只見我們班比賽的同學(xué)做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):他們握好繩子,兩腳并攏,跳了幾個(gè)試了試?yán)K子的長短。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。只見陶伊飛快地跳了起來,兩只手搖著繩子,像一只蝴蝶在飛一樣,跳得非常輕松。跳著跳著,他就累得滿頭大汗速度慢了下來,我們都在旁邊幫他喊加油,雖然很辛苦,但是他還是堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人,他得了第一名。

      接著是女子100米跑步比賽,我們啦啦隊(duì)在一旁大聲喊“加油加油……”,選手們?cè)谂艿郎喜环稚舷,我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好。不遠(yuǎn)處還有同學(xué)在參加踢毽子比賽,他們努力地踢,希望毽子不要掉下來……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我深深地體會(huì)到體育鍛煉是多么地重要!

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事,卻是像刻在我心上一樣,怎么也忘不了每當(dāng)我想起來,就感到可笑,有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來。小時(shí)候,我特別愛吃糖,可以說是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙,堅(jiān)決不同意我吃。為此,她把家里的'糖全部藏了起來。我在家里找了個(gè)遍,只找到了一塊西瓜糖。

      就當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,想到了媽媽常說的“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽蚁耄前烟枪N在地里,過不了幾天,就會(huì)長出糖果樹了吧?到那時(shí)候,我就有糖吃了,那該多好啊!

      說干就干,我在院子里找了一塊空地,挖了一個(gè)坑,把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水,慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。

      開始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎?可是一連幾天下來,都沒有什么變化。時(shí)間長了,我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天,我從外面玩;貋,竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹的地方長出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞,我趕緊告訴放學(xué)回到家的姐姐,姐姐說:“糖是不會(huì)發(fā)芽的,那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話,天天悉心照料著糖果樹,給它澆水,還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊,給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久,它開出了一朵潔白的小花,這讓我更相信糖果樹的存在了。

      秋天到了,本以為可以豐收的我來到了糖果樹旁,一看就傻眼了,這不是糖果樹,而是一種無名樹,我傷心極了。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      “你真是傻乎乎的,居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他們既不老也不幼,又不是不能工作,F(xiàn)在像他們這樣的騙子越來越多,人家說他們找不到工作的地方你就相信,現(xiàn)在哪一家餐廳不招人,。說讓你給他們錢你就給呵?你又不是慈善家?”我沉默的聽著她的批評(píng),不知道該怎么回答,對(duì)于這樣的事,我從來都沒有想好要怎么應(yīng)付,朋友看我不說話,便換了一種語氣接著講:“去年我去江蘇時(shí)住在一家旅店里,飯后想出去散散步,走到旅店前臺(tái)時(shí)看到一位衣衫襤褸的青年人,正在向工作人員men乞求著什么,這時(shí)柜臺(tái)的工作者語重心長的對(duì)他說:“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎?你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人,又不是沒有能力去靠自己吃飯,為什么非要抹去自尊在這里乞討呢?這里有一張名片,去試試吧!”那回我對(duì)我的`觸動(dòng)很大,從那以后,凡是能夠靠自己勞動(dòng)得到安樂的人,我從未對(duì)他們進(jìn)行施舍,我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立,是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當(dāng)平淡。

      細(xì)細(xì)回想一下,我不知曾傷害了多少人!

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      有好多節(jié)課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。

      上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“細(xì)胞”。

      大家一聽細(xì)胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什么是細(xì)胞嗎”大家默默不語,老師解答了什么是細(xì)胞“細(xì)胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細(xì)胞。我們看看桌上的學(xué)具,疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說:“這個(gè)藍(lán)色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里,再從圓筒似的顯微鏡口往里看,就能看見洋蔥的細(xì)胞了!睂(shí)驗(yàn)開始了。“嗨!嗨!你快看,洋蔥的細(xì)胞原來是這樣的!”旁邊的同學(xué)驚奇地叫到。我有點(diǎn)迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細(xì)胞。 蓖ㄟ^顯微鏡,我看見了一個(gè)個(gè)由橫線和圓圈組成的粉紅色細(xì)胞。我又從另一個(gè)洋蔥片里看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯(cuò)的黑色和粉紅色的線。原來一個(gè)洋蔥片和另一個(gè)洋蔥片的細(xì)胞還不一樣。洋蔥的細(xì)胞就像變換的圖片,每個(gè)跟每個(gè)的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以后,我問老師“老師,是不是每個(gè)生物的細(xì)胞都像洋蔥的'一樣呢”“不是的,每個(gè)生物的細(xì)胞都有不同的樣子和顏色!崩蠋煹脑捨一腥淮笪,突然感覺到了自然的神奇。

      這節(jié)課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      時(shí)間就像一只箭,飛出去,就回不來了。五年的光陰就像流水,“嘩”就從身邊流走了。五年里,我們?cè)谝黄穑奘且黄鹂,笑時(shí)一起笑所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最舍不得的還是我的同學(xué)。要說最難忘的同學(xué),就是佳寧了。

      還記得那一次,那段時(shí)間因考得不錯(cuò),便有些得意了,于是,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)亂寫的事是我每天的“必備課”。這個(gè)“必備課”就導(dǎo)致了我一次考試考得十分差。

      卷子發(fā)下來時(shí),我就追悔莫及:錯(cuò)的全部是簡單的題,老師發(fā)完卷子說:“這張卷子晚上讓家長簽字!蔽衣牶螅南耄和炅!這成績,我媽媽還會(huì)對(duì)我客氣嘛?怎么辦?這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我便開始收拾書包了。

      走出教室門后,我便和佳寧在一起說這次考試的事。我對(duì)佳寧說:“佳寧,今天晚上我不敢回家了,讓我去你家吧!”“為什么?”佳寧疑惑地問我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完后,對(duì)我說:“立杰,不行,你還是要回家的!蔽艺f:“為什么?回家我媽媽這次肯定會(huì)打我的,我不敢回家!

      可是,佳寧卻說:“立杰,你不能這樣,再怎么說那也是你的家呀!更何況,你想一想近段時(shí)間你的表現(xiàn)呀?上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真寫,這是你該做的嗎?也難怪這次你會(huì)考差。再說了,你媽媽也是為了你好呀!”

      我聽了佳寧的話,想了想,覺得佳寧說得對(duì),于是,我對(duì)她說:“佳寧,謝謝你,我明白了,今天我會(huì)回家的,我也不會(huì)再怕媽媽的.打了!奔褜帉(duì)我笑了笑,說:“現(xiàn)在我們回家吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,兩個(gè)活潑的小身影在夕陽中漸漸遠(yuǎn)去

      鄭佳寧,謝謝你!你讓我知道了:友誼是無價(jià)的,真誠是無價(jià)的!陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼地久天長!

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