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小學(xué)作文600字(匯編9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
大家聽說過“滴水穿石”的故事嗎？
我時常感到渺茫，以為自己的存在微不足道，或許你也這樣想過吧。當(dāng)每一道晨曦照在窗臺，透過玻璃，灑在你的書桌上時，你是否感嘆過它的美好，卻又惋惜自己的渺小。它明明給你帶來一整天的快樂，可消極的'你卻以為這個世界的每一寸土地、每一縷陽光、每一股花香都不是為你而到來，所以你總不快樂、不滿足、不充實、不富有。你可曾想過像雨滴那樣，無聲地快樂一次。
當(dāng)春天到來，伴隨著春雷，春雨滋潤著大地，它們時緩時急，像一群鼓手一樣震醒了一冬的大地。
你可曾真正了解過它的一生？當(dāng)它在空中凝結(jié)成水滴，重力使它向下沉?xí)r，它的一生旅途就開始了。它先是被極無耐性的雷公催促了一陣，然后和它的小伙伴們排著隊陸陸續(xù)續(xù)地跳了下來。它在空中享受著空氣的清新、涼風(fēng)的清爽，或是在嫩葉上逗留一小會兒，即刻便是“啪”的一聲，掉落在水泥地上，滲透在柏油馬路，或是住進(jìn)花心，穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺，等待第二天陽光的照耀……它總是很快樂地結(jié)束自己的生命，把自己隱藏得那么好，但它從不認(rèn)為自己渺小。它滋潤過的土地里鉆出綠草，它掉落過的水泥地上清潔如新，它曾住過的花苞如今散發(fā)出陣陣花香。
它用盡自己的所有來為我們付出，它用盡所有快樂來讓我們快樂。說到底，它不過是一滴小小的水滴！它那么快樂、那么充實、那么知足、那么富有，它從不感到孤獨寂寞，而你，又有什么理由自甘墮落！只是因為一次考砸，只是因為一次求職失敗，只是因為一次被辭退，只是因為一次離別或分手，你就開始缺乏自信，開始自甘墮落，開始不愿努力，開始消極怠慢。
雨滴如此，你又何不使盡渾身解數(shù)，不用盡滿腔熱情，不傾付所有努力，去為夢想拼搏一次，去為未來拼搏一次，去為自己拼搏一次！
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己渺小，在這個世界，你是最重要的，沒有小雨滴，哪來這大千世界，就如內(nèi)心深處所想一樣，去綻放一朵屬于你自己的水花吧。
小學(xué)作文600字 篇2
你可知道，我的好朋友是誰嗎？她個子不高，不過可機(jī)靈了，連我有時候都斗不過她。
當(dāng)我被她欺負(fù)的時候，同學(xué)們都說，你一個大個子卻被小個子欺負(fù)，說得我好像沒本事似的。所謂她欺負(fù)我，其實都是鬧著玩的，我倆玩得可好了。這個愛“欺負(fù)”我，又和我玩得好的伙伴，就是楊奇奇。
中午，我要去買書，叫楊奇奇和我去，我倆走在路上，看見一個叔叔扔了一個香蕉皮在地上，我們連忙跑過去對叔叔說：“叔叔，隨地扔垃圾是不對的�！边@個叔叔口氣還不小，說：“我扔我的香蕉皮，又沒有犯法，關(guān)你們什么事！”
這個叔叔太不講文明了，看著他那兇巴巴的樣子，我都不敢說話了。這時，只見楊奇奇跑過去大叫：“你這個叔叔太不講文明了，連小學(xué)生都知道的文明，你會不知道？”
叔叔好像知道錯了，便把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇，楊奇奇跑到我身邊說：“現(xiàn)在的人，真是不文明呀�！贝藭r，我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。
我和楊奇奇因為誤會吵架了，根本不能因為一塊橡皮吵架的.，但還是發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課，她沒有帶橡皮擦，我借給她�？上抡n了，她還是沒還給我，我去向她要，她說還給我了�？晌覜]有看到啊，就說：“你明明沒有還我，卻說還我了�！闭f完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時，我才意識到，原來她已經(jīng)還給我了，只是我沒有看到而已。我去向她說“對不起”，她好像很生氣地說：“一塊橡皮擦誰還不起嗎？”好不容易要想給她認(rèn)錯，卻是這樣的結(jié)果。
我傳紙條給她說，她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天，我們就和好了。在生活中，即使你做錯了事，只要說一聲對不起，所有的誤會都可以解決的。
你們看，我和楊奇奇多么有緣啊，吵架又和好，真是好開心，我們真是形影不離的好朋友啊！
小學(xué)作文600字 篇3
我們走在人生的路上，流動的只有無法停下的腳步，與漸行漸遠(yuǎn)的逝去的歲月，永遠(yuǎn)地定格在我們的身后，驀然回首，時間的背后，是青澀年華里的我們，與那些籠罩著點點星光的青澀小事。
小的時候，羨慕那些漂亮姐姐們長及膝蓋的飄逸長裙，憧憬穿上的紗裙的灰姑娘會變成白雪公主，坐上南瓜車，馳往華麗麗的城堡，于是纏著媽媽非買一件不可，當(dāng)我如愿以償穿上美麗的紗裙，驕傲地抬起下巴，學(xué)著公主的步姿踱入教室后，卻并未收到意想的效果，因為我一頭蓬亂的略顯干枯的小毛寸，與潔白如雪得紗裙搭配在一起，就像白雪里的敗葦，隨著風(fēng)的起伏纖纖地動，我木訥地愣在那里，被他們的哄堂大笑搞得不知所措，良久才回過神來，那片刻的寧靜，靜得嚇人，我回到座位，把頭深埋在臂彎里，輕輕低吟，但卻沒有笑，我怕我會迷失在他們的笑聲里，然后一點點地被吞噬。
后來我才知道，沒哭的我，是抱著何種新奇，忍住了欲涌出的淚水，也真正地體會到，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)的現(xiàn)實意義，這句話于我，定是有絕對的影響。
記得我被時人傳頌一時的“盛名”就是在那時流傳開來的.，事后的歲月了，我只記得瘦瘦小小的我蠻不可思議的單挑某班身材高大體格壯碩的男生，還在該男生臉上留下了我的雙“爪”肆虐過的痕跡，于是“撓人”成了我的天職，接待被撓者得父母成了偶爸偶媽的兼職，回想起來那段日子舉著“九陰白骨爪”的招牌四處招搖，還蠻令人向往的，至少沒人再對我指手畫腳。倒是我，瀟灑地一捋黃黃的小毛寸，麻雀們登時啞口無言，一哄而散。
事情過去了許多年，我依舊懷念那些曾經(jīng)青澀而又燦爛的點點滴滴，懷念那個頂著一頭亂蓬蓬的小毛寸的自己，現(xiàn)在想來，逝去歲月中那些令人捧腹的糗事，恰恰就是時間為我們留下的最好的禮物。
小學(xué)作文600字 篇4
動物是人類的朋友，它會給你帶來無限歡樂。
記得一天，爺爺幫我買了一只小鳥，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的身軀，非�？蓯�。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說：“你是誰呀？我不認(rèn)識你�！蔽野阉旁谝粋�垃圾筒里，在上面套了個塑料袋，防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來喂它，希望它消消氣。一開始，我想它應(yīng)該不會吃的，因為那是兔子的'食物�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚，只見小鳥好像好久沒吃飯似的，狼吐虎咽地大吃起來，還不停地咂咂嘴，好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，像是在對剛才的食物進(jìn)行贊揚，又好像是再對我說：“小主人，還有食物嗎？”這是我感受到小鳥已經(jīng)對我放松了警惕。于是，我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開，摸了摸它那柔軟的羽毛，它縮了幾下身子，后來看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鳥的“窩”旁看，鳥“窩”里空空如也，什么也沒有�！靶▲B呢？”我對走過來得媽媽問。“小鳥昨天晚上總是亂叫，我們睡不著，只好······”我沒等媽媽說完就跑進(jìn)房間悲傷地想：天哪！為什么會這樣，難道連一個不起眼的“小伙伴”也不給我嗎？我悵望天空，淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎？
一個星期后，我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲，我跑出去一看，果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進(jìn)來。從此，它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。
小學(xué)作文600字 篇5
還記得第一眼看見的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會嗎？
——題記
六年的小學(xué)時光匆匆而逝，眼看就要和親愛的老師，同學(xué)們說再見了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個完整的童年。
六年來校園里的花開了又謝，謝了又開，我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席，我們就要分開了，親愛的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開你們��！
記得一年級時，我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時上課怕不上來問題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來，我不知寫完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵，再一次看到同學(xué)的幫助。
六年來，同學(xué)們朝夕相處一起長大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過了許多精彩的瞬間。運動會上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個沖向終點線時，贏得了二等獎的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的.腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時光時，都仿佛穿越了時空，遇見了不同的自己�；厥滓呀�(jīng)走過的小學(xué)時光，每一段經(jīng)歷都是我成長中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
小學(xué)作文600字 篇6
我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。
其實，也不是沒想過的，學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學(xué)校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖......
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺�？粗切皦膶W(xué)生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對自己！真的好想放棄。
這么努力其實是有原因的，我想考三中。為的只是能和朋友同一個班，再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來的紙條，真的`很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學(xué)：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無情的砸在我頭上，使我不知所措�！啊幸姲 阋Π�，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn)，近乎聽不見。
昨天我把自己的名次和升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十厘米以外�！�***啊你！這么差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管�。∧阋强疾坏饺形揖鸵坏锻彼滥�！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會沖破這層樹葉！我的前途一片光明！
小學(xué)作文600字 篇7
經(jīng)歷過許許多多的事情，遇到過不少的老師，可他是最理解我，信任我，尊重我的人。
在我的眼里，他的目光是和藹的，他的目光是善意的，他的'目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時時刻刻激勵著我，他就是我的班主任——楊老師。 老師，你像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，你的品質(zhì)和精神，不停地燃燒著我們。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個斑斕的新世界……
��！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師！人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚？傳播知識就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！
您的愛，像太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大，最高潔。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹上掛滿豐碩的果實，卻不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們有一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！
��！老師，你的精神我銘記在心！
小學(xué)作文600字 篇8
他是我們班的一個重量級人物，因為胖，他鬧出了許多笑話，接力跑，別的隊員都步伐輕盈，輕松地超過了他，而他呢，看起來跑得很賣力，但其實速度和蝸牛差不多，而且身上的肥肉還特有節(jié)奏地一抖一抖，讓人看了不禁捧腹大笑，都“勸”他快減肥；吃飯時，他吃了很多飯，別人也會說他，“吃那么多，不怕再繼續(xù)胖起來嗎？”因為胖，別人都歧視他，分組時，都刻意避開他；他忘帶東西，向別人求助時，別人即使有也故意藏起來不借給他......
其實有段時間，我也有些排斥他，他學(xué)習(xí)不好，體育也不好，而且還很野蠻�？晌蚁耄核蜎]有什么方面值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)的嗎？每個人都應(yīng)該有優(yōu)點啊，也許只是我們還沒發(fā)現(xiàn)而已。
直到有一天，我才真正地發(fā)現(xiàn)，他也有許多個能讓我們?nèi)バ蕾p的“閃光點”。那天的課外活動，外面下著雨，我們只能待在教室后面玩游戲，只有他一個人在復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，我開始注意他，只見他朝我們班的學(xué)霸走去，問道：“請問一下這道題目怎么做？”學(xué)霸瞥了一眼便不耐煩地說：“不要打擾我，沒看見我玩得正開心嗎？”他默默地回到了座位上。這時，一個同學(xué)過來：“借我一下橡皮擦吧�！薄澳阕约耗冒��！蹦侨诉B謝謝都沒有一聲就跑走了。
我發(fā)現(xiàn)幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)正在欺負(fù)另一個弱小的同學(xué)，并在那大聲的向別人炫耀他們的“光榮事跡”，眼看那個被欺負(fù)的同學(xué)馬上就要哭了，這時他走了過來，為弱小者打抱不平，欺負(fù)人的'幾個一副瞧不起人的眼神盯著他說：“這是你能管的事情嗎？也不看看你是誰？”雖然他被人這樣的取笑，但他還是一直在幫著那個弱小的同學(xué)說話。
我不禁陷入了沉思：那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，連最起碼的禮貌修養(yǎng)都缺乏。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他有優(yōu)良的品德，那是那些學(xué)霸們比不上的。我覺得他身上還是有“閃光點”的。
小學(xué)作文600字 篇9
一年一度的動物運動會要開始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運動員們都躍躍欲試。��！運動會還有幾分鐘就要開始了！我得趕緊去看比賽！
第一個項目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運動呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令，所有的運動員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點，跑在最前面的`小兔看見自己是最快的，就想：原來我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的時候已經(jīng)晚了，小馬在它開小差的時候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，
看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結(jié)果，要不然就可能會有一個不好的結(jié)局。哎！
下一個項目是足球賽，雙方分別是猴子隊和狗熊隊，比賽開始了!由猴子隊發(fā)球。看! 猴子隊的先鋒對準(zhǔn)球用力一踢，球迅速的沖向狗熊隊的球門，可惜被狗熊隊的守門員一舉拿下，踢給了隊員，隊員又帶著球繞球場跑了半圈，繞到了猴子隊的球門，瞄準(zhǔn)，射球！進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球了！猴子隊很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊想進(jìn)球沒那么容易了……
下一場，猴子隊調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。比賽開始！狗熊隊發(fā)球。猴子隊死守球門，狗熊隊“ 聲 東擊西”，由一名隊員將球帶到一邊，等到猴子隊的人注意力全部都放在那一邊時，那個隊員忽然把球踢向另一邊，沒等猴子隊反應(yīng)過來，早就靜候在一邊的隊員接過球，直奔球門，飛快地把球踢向球門，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊也是激動極了，在球場上奔跑，歡呼！
經(jīng)過十幾個小時的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗的狗熊隊獲勝！
運動會結(jié)束了，可是大家還沉浸在運動會的精彩情節(jié)當(dāng)中。因為這一屆的運動會給我們帶來了美好的回憶
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