小學(xué)作文實用[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)作文 篇1
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的。春天是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。綠色的風(fēng)吹過草地，草地變得茂盛了，綠色的風(fēng)吹過花園，小花笑紅了臉，飄出淡淡的花香，綠色的風(fēng)吹過森林，大樹吐出點點嫩芽。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的。夏天是烈日炎炎的'季節(jié)，白色的風(fēng)吹過田地，小麥就不會熱枯萎了，白色的風(fēng)吹過城市，給城市里送去了一絲涼爽。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金色的。秋天是一個豐收的季節(jié)，金色的風(fēng)吹過田野，田地變成一片金黃，到處閃閃發(fā)光，農(nóng)民伯伯的臉笑成了朵朵燦爛的鮮花，金色的風(fēng)吹過果園，果實都成熟了，果子香甜可口。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是紅色的。在寒冷的冬天，紅色的風(fēng)吹過田地，小麥就不會冷了，紅色的風(fēng)吹過城市，小朋友們就不冷了。
如果風(fēng)有顏色，我希望是五顏六色的，彩色的風(fēng)在不同的季節(jié)，有不同的用處，可以給人們帶來無比的快樂。
小學(xué)作文 篇2
假如我會變，我要變成能夠72變的孫悟空，想著想著我就漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見自己真的變成了孫悟空，正手拿金箍棒威風(fēng)凜凜的`坐在花果山的寶座上。突然，一個妖怪沖了過來，說時遲那時快，我手拿金箍棒給了它一個當(dāng)頭一棒，那妖怪立馬倒在地上死了。一群小猴子看見了，高興得手舞足蹈，只聽它們大喊：“孫大圣萬歲！”這時我心里別提多美了！
假如我是孫悟空，我就用七十二變?yōu)槲医鈬�。如果有一輛汽車向我沖來，我又來不及躲閃，這時我就會變成一個小蟲子爬在地上，這樣汽車就撞不到我了。
假如我是孫悟空，我要騰云駕霧，想去什么地方就去什么地方，一個跟頭十萬八千里，這樣我就能游遍全世界，哈哈......
我正想著想著，忽然醒了，這時我才知道原來是一場夢��！真希望我的夢能夠變成現(xiàn)實！
小學(xué)作文 篇3
“葉北！找死啊你！”奶昔和香草剛道枝子家樓下，就聽到貌似枝子的聲音。“葉枝子！你又干嗎！”這個聲音應(yīng)該是男聲，難道……
奶昔和香草進去了，卻發(fā)現(xiàn)枝子頭發(fā)凌亂，簡直是個雞窩頭。她旁邊還有個小男孩。枝子趕緊慌亂的弄了弄頭發(fā)，說：“你們怎么來了？快進來坐坐吧，哦，對了，這個是我弟弟葉北。叫他小北就可以了�！蹦涛酎c點頭，說：“這是我和香草帶來的，給�！敝ψ右桓毙〈笕说哪樱骸芭�，讓你破費了�！�
香草一言不發(fā)。枝子的弟弟小北都流口水了哦，應(yīng)該是看見大美女眼紅啦。香草突然說：“去你房間吧�！蹦涛裘靼琢讼悴莸挠靡猓舱f：“對呀，去你房間看看吧�！敝ψ于s緊說：“額，啊，不，不要�！毙”边@個古靈精怪的'小家伙說：“漂亮姐姐要看就讓她們看嘛！”枝子只好帶奶昔香草去看了。奶昔頓時無語了，什么破房間��！香草暗暗偷笑。枝子見香草奶昔的樣子，就羞紅了臉。
“姐！你看你，房間那么亂！兩位姐姐的房間一定很整潔漂亮吧”小北一邊數(shù)落自己的姐姐，一邊討好香草奶昔。“要你多嘴！”枝子惡狠狠的盯著小北，小北馬上害怕的閉上了嘴�！皼]，沒有的事啦！都是仆人整理的~！”奶昔說。枝子轉(zhuǎn)移了話題，道：“你們林家很富有吧？”香草說：“額，一般般。”枝子又問：“那怎么會有仆人��？”奶昔問：“有必要那么八卦嗎？嘻嘻，好啦，你身體怎么樣了？”
“哦。還行吧�！敝ψ踊卮�。
小學(xué)作文 篇4
人們總是希望自己能有多么巨大、自己的才干有多強，卻遺忘了平凡其實也有可貴的一面。不做最強的，也不做最弱的，平平凡凡剛剛好。
“才干越大，義務(wù)越大�！鄙钪�，你越是巨大，所要做的事就越多。假定你是公司的老板，那你所要管理的就是整個公司，公司里的一切人的展開與未來都受你的影響，一旦有什么差錯，輕則賠上金錢，重則賠上展開，一切壓力都是不堪想象的。假定你是國度的'總理，你的一舉一動會左右整個國度，所以每個選擇都得深思熟慮，對與錯，是與非之間的權(quán)衡思量就是你的日常，每一步?jīng)Q策都有可能使你舉世出名或是遺臭萬年，往常的特朗普就是這樣，假定他沒有當(dāng)總統(tǒng)，做一個平凡的人，就不會有那么多臭名了。而一個普普通通，平平凡凡的人就不會有那么多懊惱，做好自己，不用擔(dān)憂太多在意太多，多輕松啊。不用在意他人的眼光，不用做多么巨大的事，就算對社會沒有任何貢獻也不會有人找上你。
我曾經(jīng)在小學(xué)四年級的時分是一個小官員——數(shù)學(xué)組長。每天的工作就要管理好組員、檢查作業(yè)、收本子等。最讓我頭痛的是每次下課我都得去檢查他人的作業(yè)，有些不盲目的組員一下課就像兔子一樣快跑進來玩，我就只好去找他，每天就像在玩躲貓貓一樣。一旦組員做錯了什么，我也難逃其責(zé)。日復(fù)一日，自己生活的空間和時間都被占去了一大半，覺得很不快樂。后來不當(dāng)了，每次下課想干嘛就干嘛，沒有拘謹，他人做錯了什么，不再是我的義務(wù)了，不用再時時管束他人，布置好自己就能夠了，我如釋重負，覺得從未有過的輕松。
平凡或許不巨大，但也有自己共同之處，巨大，有巨大的懊惱，平凡，亦有平凡的美好。
小學(xué)作文 篇5
每個人都值得擁有夢想，從小就有遠大理想的孩子，有大部分的孩子只會空想，而只有少數(shù)孩子才會做一件事——追夢。
所謂“追夢”就是追逐自己的夢想。你有夢想，就要去努力實現(xiàn)。別人有夢想，我也有。在我三年級時，我就想成為一位長笛老師。因為教我的的老師，她是來自“上海交響樂團”的長笛首席。我非常喜歡吹笛子，因為在我吹的'時候非�？鞓罚卜浅Ｏ硎�。
現(xiàn)在，我笛子已經(jīng)考到了六級了，而且我把我這個夢想告訴了媽媽后，雖然她想讓我成為一名英語老師，但是她也十分贊同，十分開心，因為我終于擁有自己的愛好了。所以，媽媽為了幫助我“追夢”，她幫我到少年宮報名參加管樂隊，而且特別巧的是，我進去之后，正好到了少年宮建宮60周年的紀念日（就是今年），所有少年宮里的表演團隊，都會去成山植物園和上海音樂廳表演。一開始老師覺得我不行，可是練了兩周后，老師卻同意我去表演了，我和媽媽驚呆了，后來老師說我吹得很好，技術(shù)突飛猛進，而且還說我的樂感很好，可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望，在十月份的表演里，我能夠好好吹，爭取能離我的夢想越來越近，加油！
在追夢的“途中”，是十分艱難的，但是，如果你有毅力的話，你就一定會在那條“坎坷”的道路上，堅持到最后！
小學(xué)作文 篇6
萱和雪是兩個初三的小女生，她們是一對非常要好的好朋友，她們經(jīng)常在一起躺在草地上看著藍天，經(jīng)常仰望星空看星星，經(jīng)常談?wù)撝约合矚g的男生……美中不足的是她們的成績并不好。
初三的生活本該忙碌的，可她們卻用空余的時間去玩，這樣快樂的日子只維持了一段時間。老師失望的目光，滿卷大大小小的紅叉，同學(xué)嘲笑的目光，父母埋怨的話語……這些，給了她們太多太多的壓力。
為了不讓老師、父母失望，為了不被同學(xué)嘲笑，為了自己的.將來。她們決心不能再這樣下去，她們應(yīng)該努力了。于是，她們不再逛�？磶浉�，不再抬頭一起仰望星空，不再躺在草地上一起看藍天。以前一有時間就玩耍的她們變了，她們將她們最愛的小說放入箱底，取而代之的是數(shù)學(xué)、化學(xué)的公式，語文、英語的知識要點，以前起床的拖拖拉拉變成了雷嚴風(fēng)行，歷史故事也成了她們心中美好的幻想，曾經(jīng)在一起談?wù)撃切┦奈鍤q小女孩喜歡想的那些純純的事情，現(xiàn)在也被忽視了，而被取代的，卻是各種各樣的題目……教室里一次又一次出現(xiàn)了她們學(xué)習(xí)的身影，她們吃飯看書，上體育課也看書，老師說她們在努力，頒獎臺上一次又一次出現(xiàn)了她們的身影。漸漸地，她們逐漸離不開學(xué)習(xí)，她們成了父母、老師的驕傲，面對同學(xué)們羨慕的目光和話語，她們哭了，也笑了。
時光穿梭，日月如水，轉(zhuǎn)眼間，她們考上了一所重點高中，但沒有考在同一個班，起初，她們每次互相等待著一起去食堂，后來，漸漸地由于學(xué)業(yè)的繁忙也就不再等待對方，因為忙著學(xué)習(xí)，她們似乎已經(jīng)忘了對方。在接下來的幾個月中，她們再也沒有看到對方，直到有一天，她們在食堂里相遇了，她們微笑地看著對方，“好久不見�！啊笔前�，呵呵，最近好嗎？“于是，兩個曾經(jīng)的好朋友有一句沒一句地聊了起來，談到她們的曾經(jīng)，她們也只是笑了笑，沒有了曾經(jīng)的年少輕狂，少了份稚氣，多了分成熟，再也找不回曾經(jīng)的那種感覺�！痹懔�，今天下午要考試，忘復(fù)習(xí)了“萱焦急的說。雪也想起中午有作業(yè)，兩人就匆匆說了一句再見，就離開了食堂，回到教室繼續(xù)在題海里拼搏……
她們獲得了優(yōu)異的成績，卻失去了以前的快樂，她們擁有了無限的前途，對方在自己心中也一點一點的消失，直到某天才想起對方，才發(fā)現(xiàn)自己早已遠離對方。
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