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小學的作文300字【集合4篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學的作文300字 篇1
假日里,我和爸爸去十里四鄉(xiāng)騎自行車。我的自行車可以換擋,一共有14擋。我們來到十里四鄉(xiāng),十里四鄉(xiāng)的風景優(yōu)美,有清清的水、有高高的`山、還有綠綠的樹……
我和爸爸比賽誰騎得快,一會兒爸爸比我快,一會兒我比爸爸快,不分上下。我們騎得不亦樂乎。
爸爸是個釣魚迷。騎著騎著,他看見有人釣上了條大魚,就什么都不管,扔下自行車跑過去看。又有一次,有人釣上了條大魚,爸爸就跑過去看,結(jié)果他的自行車都堵住了別人的道了。
每次我騎不動了,爸爸就說:“有冰激凌吃哦!”于是,我們鼓足力氣地騎。我騎得滿頭大汗,騎到了終點,我說:“冰激凌!卑职謪s笑著說:“哈哈哈,你被我騙了!
我的課余生活豐富多彩,除了騎自行車,還有下棋、看書、彈琴……
小學的作文300字 篇2
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也不例外,記得在我剛上學時的一次讀書經(jīng)歷令我至今難忘。
那是一個星期天,媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店,一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我,它的名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看著,盡管書中的故事似懂非懂,但我還是看得津津有味,媽媽見我愛不釋手,溫和地說:“你要是喜歡我們就把它買回家,這樣你就可以天天看它,和它交朋友,好嗎?”我高興地跳起來。
回到家,我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”,伙伴們邀我玩游戲,我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗,可是在以后的很長一段時間里,只要一有空,我就會捧起它,讀呀讀,每讀一遍感受都不同。漸漸的,我沉浸在精彩的故事情節(jié)里,小雷龍的一悲一喜都牽動著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔心、它經(jīng)過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復閱讀,不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的.好朋友,和它一起游戲,歷險……
通過這次的讀書經(jīng)歷,我知道了書就要反復閱讀,每讀一遍都有一個嶄新的體會。
小學的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間就要過新年了,家家戶戶都想買多一點的食材會、回家給家人做一頓豐盛的年夜飯,所以我們也趕緊行動起來,準備迎接美好的新年。
剛來到爺爺奶奶家,就見后院的椅子上的盤子里裝著瓜子,杏仁等食品,兩個妹妹看見后便急匆匆的跑到后院,吃起了香噴噴的瓜子,而媽媽要開始做年夜飯了,我便開始幫媽媽洗菜,燒菜。
第一個任務(wù)是幫媽媽殺魚,我拿起鋒利的菜刀,在魚的身上輕輕的刮,生怕魚會疼一樣,可媽媽說這樣子刮魚菱是刮不干凈的,我聽了媽媽地話,便懂的'了道理:殺魚時刮鱗片時刀要斜著刮,而且要刮的用力點,不然這就是給死魚“按摩”了。
到了吃年夜飯的時候,看著桌子上的各種美食,我們一群小孩子看的口水直流,迫不及待的想嘗一嘗,當媽媽說可以吃了,我便拿著筷子東夾夾,西夾夾,津津有味。
“ 吃完年夜飯后該干什么?”我問媽媽,“應(yīng)該去打鞭炮,你和弟弟一起去打。”媽媽叫上弟弟,剛開始我以為他會打,后來發(fā)現(xiàn)他原來不會打,便示范一,看完后就看見他手里的打火機微抖,這明顯他還是不會,我拿著弟弟的手做了一便,這次后他就漸漸熟練了起來,我們就在竄竄鞭炮聲中度過了新年。
小學的作文300字 篇4
在我心里十年后的家鄉(xiāng)會讓人意想不到!
街道上一點都沒有了,鮮花到處都是,空氣中彌漫著清新的清香,我們生活在綠色世界里。
除了環(huán)境變美,現(xiàn)代的科技也非常先進,各種機器人也處理各種垃圾、污水、廢氣,變廢為寶,制對對人類有用的生活用品……
我看見現(xiàn)在的家鄉(xiāng)這么美麗,腦海里也出現(xiàn)了十年前的環(huán)境。十年前的馬路雖然平坦,有很多高大美麗的房子,但是綠化很差,馬路旁很少樹木,刮風時,塵土飛揚,五顏六色的塑料袋也隨風飄舞。唉,空氣糟透了。
那時人們不重視環(huán)保,也不愛護身邊的`環(huán)境,還是說我鄉(xiāng)下的水池吧!以前,水池里有許許多多的小魚,人們來觀賞的時候總把果皮、塑料袋、樹枝扔進水里,時間一長,人們走過都要捂住鼻子匆匆的過去,魚兒們都死了,這都是人們不愛護環(huán)境造成的后果。
人們終于認識到保護環(huán)境的重要,一點點的開始保護環(huán)境,用行動建設(shè)家園,保護家園……
你看,如今我們在這么好的環(huán)境里生活,多么幸福啊!我們要把保護環(huán)境進行道底,讓家鄉(xiāng)永遠這么美麗!
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