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我的老師小學(xué)作文300字[經(jīng)典4篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
我們的語(yǔ)文老師姓李,大家都叫她李老師。李老師性格開(kāi)朗,說(shuō)話風(fēng)趣,經(jīng)常逗大家開(kāi)心?墒,前幾天,我們突然找不到李老師往日的笑臉了,出現(xiàn)在我們面前的李老師臉色發(fā)青,表情難看。同學(xué)們都覺(jué)得心里不是滋味。我心里也產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):老師,您怎么了?
過(guò)了兩天,我們正在上著語(yǔ)文課,老師捂著肚子走出教室,招手叫我出來(lái),費(fèi)力地說(shuō):“你去幫我倒點(diǎn)熱水來(lái),記住,要熱的!蔽绎w快地跑到老師的辦公室,倒了一杯熱水,跑回教室。把水遞給了老師。這時(shí),只見(jiàn)老師慢慢地從口袋里掏出一個(gè)小紙包,小心翼翼地打開(kāi),把幾片藥丸倒在了手心,先喝下一口水,然后將手里的藥丸放進(jìn)嘴里,一口氣吞了下去。教室里靜悄悄的,大家看著老師吃下藥,眼睛都濕潤(rùn)了。
我心里久久不能平靜:原來(lái)老師生病了,這幾天您還是忍著劇烈的疼痛堅(jiān)持給我們上課,多好的老師!
老師吃完藥后,若無(wú)其事地說(shuō):同學(xué)們,我們繼續(xù)上課!崩蠋熅瓦@樣忍著疼痛,艱難地講解著。大家聽(tīng)得更專心。老師看見(jiàn)我們這么專心,又露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。
老師啊老師,您為我們付出的`太多了,您真是我們的好老師!
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期,新學(xué)校,新的老師,開(kāi)學(xué)后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語(yǔ)文老師也是班主任,她笑起來(lái)特別的甜美,她還特別的溫柔,長(zhǎng)得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長(zhǎng)得有點(diǎn)高,但是沒(méi)有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂(lè)老師包老師唱歌非常好,音調(diào)也能找好,什么時(shí)候該唱和不該唱,我們的體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來(lái),還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會(huì)了我,做廣播體操,我們的`品德老師曹老師笑起來(lái)也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫(yī)院里的知識(shí),科學(xué)老師樊老師,知道一些科學(xué)知識(shí),還給我們放動(dòng)畫片,我們的英語(yǔ)老師侯老師懂得很多英語(yǔ),好叫我們英語(yǔ)歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對(duì)我們都特別的好。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
我最愛(ài)的老師是李華老師,她是我們的班主任,在學(xué)習(xí)上非常關(guān)照我,我非常感激她。
自從李老師當(dāng)班主任、語(yǔ)文老師之后就少了非常多的痛苦,晚上不讓我們寫作業(yè)很累,就少布置作業(yè),早上早早地來(lái)到學(xué)校工作既要給我們講語(yǔ)文又要給我們批改作業(yè),我的老師平面上很嚴(yán)厲但內(nèi)心是很溫和。
我愛(ài)李老師,她給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),讓我們懂得人生的.快樂(lè)是多么開(kāi)心。雖然學(xué)習(xí)中有多大的挫折,老師都會(huì)帶我們安全度過(guò),雖然老師對(duì)我們多么嚴(yán)厲,我也能感到溫暖。
平時(shí)我們也會(huì)受到老師的批評(píng),但老師不是真的要批評(píng)我們,而是要教育我們,同學(xué)們受過(guò)了這次教育后大多數(shù)都改掉了壞毛病,我愛(ài)我的老師。經(jīng)過(guò)這生活這多年的母校,雖然,我離開(kāi)了,但我的心永遠(yuǎn)和母校連在一起的,我會(huì)回來(lái)看我的母校和我最愛(ài)的老師的。
謝謝你,我最親愛(ài)的老師,你給了我那么多的幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的!
我的老師小學(xué)作文300字 篇4
又要上英語(yǔ)課了,我跑進(jìn)教室,只見(jiàn)一位女老師坐在椅子上。她大概三十多歲穿著藍(lán)色衣服,黑色褲子很好看,老師有一雙又圓又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”還有一個(gè)大嘴吧就像字母“C”。
上課了,老師子我介紹,說(shuō)她姓朱是我們的新英文老師。我用疑問(wèn)的眼神望著這位新英文老師想:怎么會(huì)有姓“豬”呢?老師好像看出了我的心思說(shuō):“我姓朱但不是“小豬”的“豬”字,是姓朱的朱,她微笑著。”朱老師先教我們英語(yǔ)對(duì)歌,朱老師看我我們唱的不錯(cuò),就教我們的讀英語(yǔ)課文,老師笑咪咪的說(shuō)著英文,有時(shí)老師叫同學(xué)回答問(wèn)題,有些同學(xué)回地不上,朱老師就說(shuō):“別緊張,好生想想,再想想!比羰怯型瑢W(xué)說(shuō)的又好又流利,朱老師就會(huì)不由子主的.說(shuō):“好!這位同學(xué)真棒。”我們都在笑中度過(guò)這慢長(zhǎng)的四十分鐘。
叮零零,下課鈴響了我們從英語(yǔ)的夢(mèng)中精醒過(guò)來(lái)。我想:要是我們每次課都像今天一樣在快樂(lè)中度過(guò),我們一定會(huì)學(xué)好英文的!
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