小學的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
記得有一年夏天，我身高不見長，爸爸和媽媽很著急，就把我?guī)У搅四暇┤z查，當時我才7歲。
去醫(yī)院的路上，爸爸一直都抱著我的。爸爸的腿也不好，我想自己走，對爸爸說：“你讓我自己走吧！”爸爸氣喘吁吁地說：“沒事，爸爸不怕熱，也不累。”我心想：爸爸怎么會知道我心里想的什么呢？
來到醫(yī)院，媽媽把我抱到一個椅子上，讓我坐下等她。話音剛落落，媽媽又說：“算了吧，媽媽在這陪著你，讓爸爸去掛號吧！”天黑了，醫(yī)生叫我住院，爸爸媽媽都陪著我，一夜沒睡覺，都在擔心我第二天打針的事。
第二天，我不能吃早飯，爸爸媽媽怕我餓，所以，昨天晚上想法讓我吃了很多食物�？墒�，沒想到，不管吃了多少，第二天我還是餓，爸爸媽媽很著急，可是醫(yī)生強調絕對不能吃東西。
開始打針了，我雖然告訴自己不要害怕，但是剛打完針，我就哭了。媽媽關切地問：“是不是很疼嗎？”我搖搖頭，因為我知道爸爸媽媽那么愛我，他們會著急的'。
我的爸爸媽媽是如此愛我，我也愛我的家，更加愛我的爸爸和媽媽！他們是世界上最偉大的父母。
小學的作文 篇2
望著“零”，我想到了天天早起的太陽公公。你看，它不論凜冽的寒冬，還是百花盛開的春天，太陽公公都在為人們服務。它發(fā)出了刺眼的光芒，讓人們一絲的溫暖。太陽公公天天都出來站崗。在人們熱得慌時，它便讓風婆婆或雨爺爺趕緊刮刮風下下雨讓人們輕松輕松。他曬著地面，使叢中的草長得密密麻麻一朵朵爭芳奪艷，薔薇嬌艷，茉莉芳香，桃點紅斑……這都是太陽公公的`功勞啊！
望著“零”，我想到了“零”字。聽科學家說：“由于人類對地球大量的破壞，使地球的環(huán)境變得不再容光煥發(fā)，而是臭味遍布，人們也一個接著一個住進了醫(yī)院。太陽快毀滅了，地球也將會變得暗無天日。
一會是為人類服務的“太陽公公”，一會是“零”，一會是“零”， 一會又是為人類服務的“太陽公公”“零”在我的眼前若隱若現(xiàn)，不斷地重復出現(xiàn)那為人類服務的“太陽公公”，數(shù)字“零”。忽然，為人服務的“太陽公公”消失了，數(shù)字“零”也消失了。“零”卻在我眼前發(fā)出那一滴滴凄慘的淚珠。模模糊糊，我似乎看到太陽公公舍不得人們，流下眼淚跟人們分手的那一刻，太陽公公————人類擁有萬物的守護神，因為人類不斷地涂刻，造成環(huán)境惡劣，太陽公公也便要離去了。這是太陽公公的悲劇，也是人類的悲劇，還是地球的悲劇。當太陽公公離去時，地球萬物將只能用“零”來表述了。
當“零”的悲劇還沒有成為現(xiàn)實時，我們應該一致行動，保護家園，讓太陽永遠溫暖著我們。這樣，地球才能轉變，我們的明天才會更美好！
小學的作文 篇3
今天，我要給哥哥畫張像。
首先，我畫哥哥的頭發(fā)。他的頭發(fā)直直的，硬硬的，剛壓平，放手，又立馬直挺挺的豎彈起來。如果說我的頭發(fā)是柔軟的棉線，那么他的頭發(fā)就是鋼絲了。因為這樣，他總是不喜歡護理自己的那頭“鋼絲直發(fā)”。每次爸爸問他頭洗了沒有，他總是不耐煩地答道：“哎呀，洗了，洗了！”
再畫他的眼睛。要說我哥的眼睛，可厲害了，配合眼皮、眉毛，就能作出三十六般情感，七十二般姿態(tài)。而且，光眼珠子轉，就能變出無數(shù)好笑模樣：激光眼、白眼、冷眼……變化多端，令人捧腹。對了，他還 戴著副眼鏡呢，不要以為這是他書看多的原因，這可是他以前在電腦前“奮戰(zhàn)”的“戰(zhàn)利品”。
接著畫他的鼻子。他的鼻梁高高的，直直的，但我發(fā)現(xiàn)他嗅覺不咋的，我們都能聞到的氣味，很多時候他聞不出來，莫非高鼻梁的人，對氣味不敏感？
現(xiàn)在，我該畫耳朵了。他有雙像黑洞般的'招風耳，什么聲音都捕捉得到。有次，我悄悄地跟弟弟耳語，不想他竟憑著“黑洞的超級引力”居然也偷聽到了。這聽力，堪比順風耳啦！
然后畫的是嘴巴。這張嘴里能飛出無數(shù)幽默風趣的語言和笑話，能把我的嘴笑酸，肚子笑疼。時長日久，形成了肌肉記憶，每次看到他嘴巴動，我就咧嘴笑，他出聲，我立刻前仰后合，肚子疼。
最后要畫臉了。哥哥因為不愛吃東西，臉又長又瘦，下巴就更尖了，仿佛能扎疼別人。哪只懂得地理知識的蟲子飛到他的臉上，說不定會以為自己到了哪個三角洲呢！總之，他的臉是標準的瓜子臉，還 很標致呢！
哈，這就是哥哥，我的好哥哥！
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