[薦]寫(xiě)小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
美麗的煙火從寂靜的夜空中發(fā)出聲響——“咻——砰——”
看著窗外那美麗的煙火,1秒、2秒、3秒、。5秒,煙火那最美麗的一瞬間,就只有那僅僅5秒的時(shí)間。燦爛的煙火,也就會(huì)在那僅僅5秒之內(nèi)消失。接著呢?無(wú)影無(wú)蹤了嗎?不,沒(méi)有,地上,還存在著剛消失的煙火曾經(jīng)美麗過(guò)的證據(jù),它的殘骸——一縷清煙、一個(gè)板紙筒,和旁邊的紅紅的蠟紙。
記得一次和爸媽去吃酒席,那戶人家連放了好幾箱的煙火,孩子們?cè)谝慌耘氖纸泻,大人們(cè)谂赃吋?xì)細(xì)的欣賞這美麗的煙火?墒,他們只知道欣賞著煙火的美,在這原本被清潔工打掃的干干凈凈的道路上增添污點(diǎn),卻不知在隔天的5、6點(diǎn)鐘、在他們還在沉沉欲睡時(shí),這個(gè)城市的美容師已經(jīng)在寒冷的早晨中,裹著厚厚的`大衣,艱難地動(dòng)著臃腫的身子,打掃這一些美麗過(guò)后的代價(jià)。
在煙火5秒美麗的一瞬間,城市的環(huán)境,一剎那被添上了污點(diǎn)。在意嗎?人們,你在意嗎?你不在意是吧。因?yàn),這個(gè)環(huán)境的衛(wèi)生不用你來(lái)管理,你只需踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)每一天,不需管這些事。可是,你是這個(gè)城市的公民!小學(xué)中最?歼^(guò)的一句廣告語(yǔ)是‘這兒是我家,環(huán)境靠大家!拇_,一個(gè)人的微薄之力是起不了什么大作用的,所以,大家要一起努力才行!
鞭炮聲響起,煙火怒放。慣性地抬頭。哇~好美的煙火啊!情不自禁地贊嘆?墒,這煙火可禁不起贊嘆,1秒。5秒。5秒過(guò)后,它消失了。夜空始終是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,寂靜始終只有那孤寂的蟬鳴。好似那抹美麗從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)似的。
美麗的煙火,輕劃過(guò)無(wú)人的天際;神秘的煙火,風(fēng)隨著它若即若離。留下觸不到的可惜,隕落下了,我們的回憶。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
在這個(gè)金秋的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜,有的說(shuō):“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話。”還有的大聲說(shuō):“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門(mén)輕輕的推開(kāi)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài);有的.送老師一個(gè)小泥人,祝老師天天開(kāi)心;還有的送老師賀卡,那是同學(xué)們親手做的,祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友,無(wú)論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽?zhuān)亲o(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天天氣特別熱,太陽(yáng)公公如同火球一般拼命炙烤著大地。我一身短裝,一邊舔著冰棒,一邊哼著小調(diào)走向我住的大樓。
哎,我們樓的保安哪里去了?正納悶時(shí),保安叔叔滿頭大汗地提著水壺回來(lái)了。他熟練地把水倒進(jìn)杯子里,熱氣頓時(shí)蜂擁而出。喝了幾口水后,他換上那厚重而筆挺的制服,走到門(mén)口站崗。炎炎烈日下,他身軀高大,紋絲不動(dòng)地站著,汗水順著他的臉頰淌下。我怔住了:原以為保安的工作十分輕松,沒(méi)想到如此辛苦。真是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。
我靈機(jī)一動(dòng),跑回家里,打開(kāi)冰箱,取出一瓶冰鎮(zhèn)檸檬水,又從抽屜里拿出我去香港迪斯尼買(mǎi)的一臺(tái)迷你電風(fēng)扇,蹬蹬飛奔到一樓。我把水遞給保安。他婉言推辭道:“物業(yè)有規(guī)定,我們不可以接受業(yè)主的禮物!蔽艺f(shuō),“你為我們保平安,這是我一點(diǎn)心意。”他笑著接過(guò)水,撫摸著我的頭,說(shuō):“你可真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子!蔽遗e起電風(fēng)扇給他吹風(fēng),微風(fēng)輕輕撫摸著他的面頰。他的臉龐黝黑發(fā)亮,面帶紅潤(rùn),一雙明亮而有神的眼睛看著我,那溫和的`目光里流露著感激,他親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!這里太熱了,你快回家休息吧!边@時(shí)陽(yáng)光也收斂了些,看著他喝完飲料后的快樂(lè)與滿足,那樣子似乎比中彩票還高興,我也開(kāi)心極了。
我上了樓,回到家里。剛坐下來(lái),猛然想起,今天的期刊還沒(méi)取。正欲出門(mén),保安那高大魁梧的身影出現(xiàn)在門(mén)口,一本期刊遞到我手里。
我高興地接過(guò)期刊,心里有種說(shuō)不出的感動(dòng),言不盡的快樂(lè),一陣清風(fēng)沁入我的心脾。
愛(ài),是互相的;快樂(lè),是無(wú)處不在的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
春天來(lái)了,青草、小樹(shù)開(kāi)始抽出嫩綠嫩綠的小芽;春雨也來(lái)了,一滴滴雨珠落在地上,開(kāi)出了一朵朵晶瑩惕透的雨花。
春天的校園真美麗。站在校園門(mén)前,抬頭就能看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字“下蓬中心小學(xué)”。旁邊還有一只正展翅高飛的.海鷗,它看著我們成長(zhǎng),它陪著我們學(xué)習(xí):是它給了我們力量,它給了我們信心。
走進(jìn)校園,正面是一個(gè)花壇。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,這兒一叢,那兒一簇、玫瑰、月季,還有無(wú)數(shù)叫不出的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那綠葉襯托著紅花,就像是春姑娘特意為它們裝扮的。
繞過(guò)花壇,就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊時(shí)而傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)聲,時(shí)而來(lái)教室里朗朗的讀書(shū)聲。
在火熱的太陽(yáng)下,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的作用可多了:天氣熱了,可以在樹(shù)下乘涼;玩累了,可以在樹(shù)下休息……
下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)來(lái)做運(yùn)動(dòng)?,這兩個(gè)同學(xué)在踢毽子。這個(gè)女天同學(xué)不緊不慢地接住了毽子,并踢了過(guò)去。她們就這樣,你一腳,我一腳,踢得樂(lè)開(kāi)懷。這邊還有兩個(gè)男同學(xué)在賽跑呢!看,他們緊握拳頭,正在起跑線是準(zhǔn)備。哨聲一響,他們飛似地跑出去,奮力向前跑……操場(chǎng)上也有一棵大榕樹(shù),兩棵大榕樹(shù)像一對(duì)朋友,守護(hù)著校園。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)了三年半,是這個(gè)美麗的校園讓我懂得了許多知識(shí),讓我學(xué)會(huì)做人。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。
除夕是最值得我們慶賀的時(shí)刻。因?yàn)檫@時(shí),除了有特殊原因外,一般大家都會(huì)回到家里,與家人們團(tuán)聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂(lè)事,享受著團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看美麗的煙花在夜空中繽紛綻放。隨著人們生活水平的`不斷改善,五花八門(mén)的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花也越來(lái)越美了。大年初一的早晨我們總是要吃餃子。在正月里,我們大家都要到親戚家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品,表達(dá)一片客氣之意。同樣,親戚朋友來(lái)作客也是如此。無(wú)論是我們?nèi)プ骺停是親戚朋友來(lái)作客,小孩子肯定賺足了便宜,因?yàn)樗麄兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢(qián),手拿壓歲錢(qián)心里別提有多高興!
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日,家家戶戶都會(huì)購(gòu)買(mǎi)湯圓。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。一眨眼,春節(jié)悄悄地過(guò)去了,大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來(lái)新的一年。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我喜歡微風(fēng)細(xì)雨,也喜歡晶瑩剔透的冰晶,但我更喜歡那來(lái)自天國(guó)的小精靈——雪。
它無(wú)色無(wú)味,純潔無(wú)瑕;它飄飄灑灑,悠悠然從天而降。
瞧,飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游,似飄游的樹(shù)葉無(wú)聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被,踩上去柔柔的、軟軟的,還發(fā)出“咯咯”的響聲。
倚樓遠(yuǎn)眺,鱗次櫛比的房屋上落滿了雪,高低起伏,像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方;松樹(shù)被雪包圍,猶如一個(gè)巨型冰淇淋,讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹(shù)光禿禿的枝條上,形成蓬松的球,美麗極了。
小伙伴們活躍起來(lái)了。有的滑冰,有的堆雪人;┑男』锇楦祀嬉凰σ凰,屁股一扭一扭的`,真是活潑可愛(ài)。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會(huì)兒,可愛(ài)的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手,圍著雪人一起唱歌跳舞,快樂(lè)極了。
啊,冬天的雪,純潔的雪、無(wú)聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容,你讓大地一片晶瑩。我愛(ài)你,可愛(ài)的雪。
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