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    寫小學(xué)的作文

    時間:2024-02-04 09:35:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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    寫小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】

    寫小學(xué)的作文 篇1

      暑假,我和爸爸一起下鄉(xiāng)去看望我的三叔。

      出城不久,灰蒙蒙的天空淡了許多,太陽不再若隱如現(xiàn),空氣也漸漸清新起來,到處是一望無際的田野,秀美壯觀。路邊有許多叫不出名字的花開著,上面掛滿了一滴滴晶瑩的露水,美麗非常。

      三叔家的院子雖說是小院,但一點(diǎn)都不小,養(yǎng)著小貓、小狗、母雞、鴨子等可多了,這在城里是根本見不到的。我很興奮,我最先和母雞打交道,三只母雞都長著尖尖的嘴巴、小小的紅雞冠、肥肥的身子,胖胖的`腳丫,走路一步一停一點(diǎn)頭,嘴里還咯咯的叫,看起來傻傻乎乎的,其實(shí)特別聰明。第一開始它們很懼怕我,見我走近,無論在干什么,都警惕地停下來。一次正在刨食,見我來了,立刻停下來,歪著頭,目光直直地看著我,我一轉(zhuǎn)身,三只母雞一下子都來啄我的腿,我一回頭,它們立刻跑回去,裝著若無其事的樣子去刨食,一副不關(guān)我事的架子。這樣的事連續(xù)發(fā)生了好幾次,這分明就是在耍弄我!我打算捉住他們,好好教訓(xùn)一下。可是不知怎么它們就知道我的心思,我剛一伸手,它們立刻跑到垃圾坑里,還在里面大叫著挑釁,一幅得意洋洋的樣子。

      母雞沒捉到,無意中看見了在一邊曬太陽的小貓,于是我把注意力轉(zhuǎn)到了小貓身上。我悄悄地靠近它,可它早就發(fā)現(xiàn)了我的意圖,便敏捷的跳到了墻上,又喵喵地叫了兩聲;我又去捉它,它又逃到外面去了,忙了半天都沒捉到,總是力不從心,只好認(rèn)輸。

      那只小狗臥在門口,好奇的看著我,好像在看笑話,我生氣地一跺腳,他就夾著尾巴跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好長時間才回來。

      我一會捉雞,一會趕鴨,弄得滿院子:“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎!贝笕藗兛次颐Φ牟豢砷_交的樣子都哈哈大笑起來,我也情不自禁的笑了。

      中午,太陽當(dāng)頭。大人們在樹蔭下喝茶乘涼,我和鄰家的孩子們挽起褲管,去河邊捉魚去了。我們先將手放進(jìn)水里不動,不一會就有小魚兒來咬你的手,你先不要動,然后看準(zhǔn)時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢順手一抓,將它扔到岸上。我忙了半天,沒抓到一條,看著伙伴們你兩條,我三條,有些失望,不過轉(zhuǎn)念一想:重在于參與嘛,也就高興的去做別得游戲去了。

      黃昏,大人們在屋里喝酒聊天,我端著碗到院子里吃飯,萬萬沒想到的是,我竟成了動物們的“明星”, 那只膽小的狗也跑了過來,在我身邊搖頭擺尾,小貓?jiān)谖彝冗呥叢溥吔,那三只不知害臊的母雞一見有利可圖,馬上靠攏過來,咯咯叫喚,我很生氣,剛才將我當(dāng)雞耍,現(xiàn)在又來巴結(jié),真不害臊。我一跺腳,它們嚇得邊跑邊叫,可一會又跑過來討食,不勝其煩。為了解決“公憤”,我先賞給小狗兩塊骨,又給小貓一個魚頭!肮竟竟尽薄翱┛┛蹦鸽u們發(fā)出了抗議:“怎么沒有我們的份?”我趕忙將半碗米灑在地上,母雞們一窩蜂的去搶食,不一會,米飯就吃的干干凈凈,我干脆把飯全灑了,又匆匆跑進(jìn)屋再盛飯。三叔驚訝極了,說:“你飯量這么大!”我偷笑著說:“三叔做的飯好吃嘛。”

      歡樂的時光總是短暫的,我們就要回去了,要過很久才能再來,但三叔家的小院卻給我留下了很深的印象,這里到處都充滿了情趣,生活自由自在,我喜歡這個歡樂的農(nóng)家小院。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      愛的表現(xiàn)是微小的,她在生活中無處不在,只是需要耐心尋找才能發(fā)現(xiàn)。而愛的力量是強(qiáng)大的,她就像萬丈高樓下的地基,其力量無法估量。

      我有一位鄰居年近八旬,人老了,卻不能好好地享福。

      自從我學(xué)了楊絳的《老王》之后,每次見到他我都不自主地把他和老王聯(lián)想在一起。他佝僂著身子,無神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上,一身衣服破破的,而且由于長期吸紙煙,食指和中指之間變成了黃色,連牙齒也變成了黑色。不知道的人肯定會認(rèn)為他是個無兒無女的孤獨(dú)老人,可實(shí)際上,他兒孫滿堂。

      他有三個兒子,四個女兒,只是該盡贍養(yǎng)責(zé)任的不盡,想盡贍養(yǎng)責(zé)任的又盡不了。

      他的.大兒子年輕時不知什么緣故瘸了一條腿,娶個老婆生了倆兒子后,老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子,家庭著實(shí)不寬裕,寄居在別人的祖厝里。

      他的二兒子開了家豆腐店,生活過得還可以,只是生了個不肖的兒子,整天惹事生非,被送進(jìn)了監(jiān)獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的,可是二兒子沒做到。

      家中景氣最好的應(yīng)該是他的三兒子。他三兒子在縣城里定居,家庭有穩(wěn)定的收入,衣食無憂,可是卻最讓人不平。他的三個兒子商量好了一個人每月給他100元生活費(fèi),但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要,除非到了不得已的地步。他沒有手機(jī)也沒有電話,大概有也不會用吧。要找三兒子要生活費(fèi)時,他會雙手顫巍巍地捧著個電話號碼來我家打電話,看著他那捧著號碼的仔細(xì)勁兒,活生生地像捧了個元寶。悲憤交集之余,我只能聽著他們的交談,電話那頭是冷冰冰的言語……

      人老了,不中用,眼前會似蒙著層白紗,老人家的衣服破了還要自己縫補(bǔ),針穿不過去了,還得尋求幫助。我當(dāng)然樂意去幫他,只是我不在的時候呢?

      他素日里也很疼愛我,有時他女兒會帶一些水果之類的東西來看他,他總會拿一點(diǎn)給我,如果見我不接受,他會用諸如不想吃、咬不動或不喜歡這些理由來哄勸我。因?yàn)槲遗滤麜詾槲蚁铀K,所以我?guī)缀趺看味紩障隆?/p>

      雖然他兒子這樣對他,可到了農(nóng)忙季節(jié),他還是無怨無悔地幫忙做事,有時動作慢了點(diǎn),他兒子還會說一些抱怨的話,但是他不在意,仍默默做他手頭上的事。

      到底是什么支撐著他這樣做?是愛:是一個長輩對他后輩的愛,是出自一個父親對他兒子的愛。

      愛的力量是強(qiáng)大的,愛的力量是無私的,愛的力量能夠支撐一切。

    寫小學(xué)的作文 篇3

      在我的的童年里有太多太多有趣的事了,我上幼兒園的時候,我們班打算舉行一場美食推薦會,我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢?最后媽媽打算去超市買牛肉丸和魚丸、墨魚丸帶去。

      第二天一早,我和媽媽趕快把牛肉丸和魚丸煮好,準(zhǔn)備好叉子,我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園,我一看 哇好豐盛呀!所有同學(xué)們都帶來了好吃的,桌上放的滿滿的,小朋友們一邊開心的吃著,一邊推薦自己帶去的美食。我說的'話是:“大家快來吃呀,男孩吃了會變得很帥氣,女孩吃了會變得很美麗……”不一會,我的食物就被搶光了,美食推薦會真成功。還有幼兒園的畢業(yè)典禮,我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚,白天我們表演了節(jié)目,頒獎。到最后生日歌響起,媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車推了出來,有那么多的叔叔、阿姨和小朋友,一起給我唱生日歌切蛋糕,我們一起分享蛋糕,分享禮物。這個生日過的太開心太難忘了。 回想起這些小時侯的趣事太開心了。

    寫小學(xué)的作文 篇4

      “啪”一腳踩上去,乒乓球被我踩扁了,我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆,怎么辦?我呆呆的站在那里,孤零零的,這一打擊讓我快哭了出來。

      要收球了,我只想站在隊(duì)伍的最后,也不想往前,每一個人從前面走開,我的心就多了一份沉重。到我了,我硬著頭皮面對這老師,遲遲沒有動作,也沒有做聲。

      老師說:“怎么了?”“我……我,我的球壞了!蔽疑斐瞿呛ε碌冒l(fā)抖的`手,自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力,為隨時都會到來的訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然,一只大手放在我大汗淋漓的頭上,“沒關(guān)系的,只是一個乒乓球嗎,已經(jīng)下課了,玩去吧!”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏云,老師頓時笑了起來,笑的是那么燦爛,那么美麗。我也笑了起來,那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。

      那一天,讓我再也忘不了,忘不了老師的笑容,忘不了老師那顆包容的心。

    寫小學(xué)的作文 篇5

      敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

      斠衾質(zhì)依錚學(xué)!靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國際兒童節(jié),她們有的.在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊(duì)演奏音樂,不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!簡評:圍繞中心選材,場面描寫有詳有略,精彩紛呈!