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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-09 14:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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    快樂(lè)的小學(xué)作文優(yōu)秀(10篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的小學(xué)作文優(yōu)秀(10篇)

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍,又背了一遍,再檢查了一下書(shū)包,就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長(zhǎng)后,我就去背書(shū)了。把老師布置的背書(shū)作業(yè)一字不差地背出來(lái) 。別人背兩幅圖,我背了四幅圖,所以我得了六個(gè)印章,后來(lái)上課了。

      我們讀了一會(huì)和書(shū),老師抽查我們背書(shū)情況,我們?nèi)ㄟ^(guò)了,我今天跟他們一起做游戲,加分是魚(yú)桿釣死鬼,游戲規(guī)則:你組答對(duì)問(wèn)題時(shí),就會(huì)給別組畫一筆,畫出一個(gè)死鬼時(shí)就是你組死了一個(gè)人。哪一組死鬼少就勝利了。

      第一名是三個(gè)印章,第二名是兩個(gè)印章,第三名是一個(gè)印章。我們組得了第一名,這時(shí)我已經(jīng)有九個(gè)印章了。

      后來(lái)的作業(yè),我得了四個(gè)印章,考卷得了五個(gè),小測(cè)得五個(gè),我有二十三個(gè)啦,今天拿印章拿到手軟了。

      可是后來(lái)還有源源不斷的'印章,今天真是破了歷史大紀(jì)錄,拿了三十個(gè)印章,我的天哪。

      后來(lái)我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時(shí)光還真是快樂(lè)啊!

      在小學(xué)的時(shí)候,我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺(tái)邊寫作業(yè),有個(gè)同學(xué)不停的敲著窗子,我的心情亂了,在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音就一雙雙眼睛就往我著看,我緊張了,這是我第一次有緊張的感覺(jué)。同學(xué)們?nèi)^(guò)我著里來(lái)看我的手和玻璃,就在同學(xué)們問(wèn)的時(shí)候老師過(guò)來(lái)了,我趕緊的低著頭。老師走到我的面前,我以為老師會(huì)罵我的但老師竟然對(duì)我說(shuō)了句“明天重新賠一塊玻璃過(guò)來(lái)”我沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,這件事要我記憶是抹也抹不掉的。

      我在讀初中的時(shí)候我才知道讀小學(xué)很幸福,你們應(yīng)該也有一樣的.想法把,在讀小學(xué)的時(shí)候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽(tīng)歌,一起聊天,一起吵架,一起開(kāi)心的玩。我很想小學(xué)的時(shí)候,想小學(xué)同學(xué),想她們的笑臉,想她們叫我的外號(hào)。

      在小學(xué)還蠻快樂(lè)的,也許也有淚水可是也有歡樂(lè)的時(shí)光。

      我第一次在網(wǎng)校上寫作文所以寫的不好的地方請(qǐng)?jiān)u論出來(lái),謝謝!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      上周末的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ズM跣巧鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)游玩。我最喜歡的是喂魚(yú)了,那里的魚(yú)有許多種顏色,可漂亮了!有紅的,有紅白搭配的,有白的,還有黃的。那里的.魚(yú)還特別貴,最貴的是黃色的,它要三十多萬(wàn)呢!

    我看它們都很可愛(ài),就把魚(yú)食喂給它們。我剛?cè)酉乱活w魚(yú)食,它們就飛快地游過(guò)來(lái)?yè),搶到的魚(yú)就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒(méi)搶到的還在那兒你劑我,我擠你,真好玩!海王星生態(tài)農(nóng)莊還有好多好玩的,如:挖番薯,掰甘蔗,燒烤,自由活動(dòng),挖寶。可真有意思。下次我還想要來(lái),因?yàn)檗r(nóng)莊實(shí)在是太好玩了。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      歷史的車輪滾滾而過(guò),而那些時(shí)光也如白駒過(guò)隙,倏忽不見(jiàn)。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書(shū),散發(fā)著古老的芬芳。

      書(shū)中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。

      初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。

      這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。

      還有同樣美麗的女子,《簡(jiǎn)。愛(ài)》這部著作,猶如品過(guò)的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛(ài)情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無(wú)疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi),到達(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來(lái)就如此。”

      這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂(lè)。

      還有《飄》,無(wú)論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷。他們的?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼啊!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來(lái)的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來(lái)的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。

      讀書(shū),讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無(wú)論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤(rùn)在我的`心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂(lè)。讀書(shū)是我的快樂(lè)之源,不斷輸送著快樂(lè),不斷充實(shí)滋潤(rùn)我的心。

      我徜徉在書(shū)海中,靜靜吮吸書(shū)籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂(lè),走向我的未來(lái),而書(shū)則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

      今天是大年初一,媽媽說(shuō)我與弟弟想干什么就干什么。

      我首先想到的是放炮,我拿來(lái)擦炮,使勁一擦,炮就冒開(kāi)了白煙,我馬上把它們?nèi)恿顺鋈,不久炮爆炸了。弟弟也想試試,可他呢,還沒(méi)冒煙就拼命地跑,白白浪費(fèi)了許多炮。弟弟不服,但又不敢放,我只好讓他放最安全的刺刺炮。沒(méi)想到我剛把炮點(diǎn)著他就扔上了天空,真是個(gè)膽小鬼。

      接著我們看動(dòng)畫春晚。電視里卡酷年準(zhǔn)備了不努力舞鞋、胡言亂語(yǔ)餅干、吹牛麥克風(fēng)與種子大炮。其中胡言亂語(yǔ)餅干最好玩,一個(gè)人吃下了它,說(shuō)道:“我是從火星來(lái)的人,已經(jīng)活了五萬(wàn)歲……”差點(diǎn)沒(méi)把弟弟的肚子笑破。

      這時(shí),門鈴響了,原來(lái)是我的.同學(xué)段闖與李陽(yáng)來(lái)了。我們?nèi)齻(gè)人玩起了游戲,李陽(yáng)說(shuō)玩塞爾號(hào),請(qǐng)我?guī)退瓿扇蝿?wù),我毫不猶豫地答應(yīng)了,結(jié)果一看就后悔了:那么多任務(wù),猴年馬月也完成不了,甚至連新手教程也沒(méi)完成。我們還玩了奧比島、彈彈堂、植物大戰(zhàn)僵尸,有趣極了。

      這一天真開(kāi)心,我真希望一年四季每天都是春節(jié)!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

      5月18日,是令人難忘的一天,因?yàn)檫@是我們風(fēng)華小學(xué)全體師生到植物園春游的日子。

      去年,我因生病而錯(cuò)過(guò)了春游的好機(jī)會(huì)。這一次,我可得格外珍惜。

      爸爸媽媽提前好幾天就為我準(zhǔn)備好了糧草,就等那一天了,真可謂萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,也許是我太興奮了,我居然在春游前一天的晚上發(fā)燒了?墒沁@絲毫也不能動(dòng)搖我去春游的決心。我吃過(guò)藥,退了燒,背上行囊,出發(fā)?鞓(lè)的春游之旅即將開(kāi)始。

      客車滿載著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了植物園。我們選好營(yíng)地,把自己的背包都安排好了,便和老師一起沖向了游樂(lè)場(chǎng)地。

      海盜船、碰碰車、大轉(zhuǎn)盤、木馬、空中漫步、森林追擊等等項(xiàng)目讓我玩得非常開(kāi)心。

      森林追擊是我最愛(ài)玩的一項(xiàng),我和劉美琦、劉紫瑜一組。劉美琦負(fù)責(zé)幫助我們掌握方向,我和劉紫瑜負(fù)責(zé)拿槍打動(dòng)物上的標(biāo)簽。我們合作非常愉快,利用最短的時(shí)間取得了勝利。玩碰碰車時(shí)也是三人一組,這一次,我負(fù)責(zé)開(kāi)車。我開(kāi)得穩(wěn)當(dāng)極了,很少被別人追到,我總能夠贏得先機(jī),占據(jù)有利地形,給別人以重重的一撞。大轉(zhuǎn)盤十分有趣,但是也很特殊,需要先把鞋子脫掉,把住扶手,任憑轉(zhuǎn)盤無(wú)規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng),不時(shí)會(huì)聽(tīng)到膽小同學(xué)的尖叫聲。

      玩過(guò)之后,回到營(yíng)地開(kāi)始了會(huì)餐。我們把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),大家一起分享,隨行的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了可口的`西瓜,在這大熱天里,可真解決問(wèn)題呀!

      可別光顧了吃,植物園的風(fēng)光也是很美的。姚老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p了郁金香。盡管學(xué)國(guó)畫的時(shí)候,我已經(jīng)很熟悉它了,但是當(dāng)我真正看到郁金香的時(shí)候,還是被它的美麗、芳香所打動(dòng),禁不住多停留了一會(huì)。

      幸福的時(shí)刻總是很短暫,夕陽(yáng)西下,我們就要結(jié)束一年一度的春游了,真是舍不得離開(kāi)這里。我們合影留念,記錄下每一個(gè)美好的瞬間。

      再見(jiàn)了,植物園,明年我們還會(huì)再來(lái)的。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

      一天晚上媽媽突然對(duì)我說(shuō):“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗,極不情愿地答應(yīng)了。

      首先,我把菜盤重疊在一起,湯盤也重疊在一起,飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面,最小的'放在下面,適中的放在中間。好!排列完畢,現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個(gè)澡,我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行,我得一部分一部分地運(yùn)輸,想到這,于是我又往回移,把碗又重新放在飯桌上,一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢,現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!

      碗抱廚房后,我把池子的出水口堵住,再把水龍頭打開(kāi),“嘩啦啦,嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái),我得意地望了眼那些碗,說(shuō)道:“哈哈!我等會(huì)定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)!贝呀(jīng)放得差不多了,我關(guān)掉水龍頭,讓碗們跳入水中,“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚,為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠,洗潔精像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),用手?jǐn)嚵藬。?一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗,左手大指母扣住碗沿,另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后,我把抹布在水里浸了一下,里里外外地抹著,我邊抹邊唱起歌來(lái):“洗刷刷,洗刷刷……”不一會(huì)兒一個(gè)潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁,洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了,我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō):“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。

      洗碗真快樂(lè),勞動(dòng)真光榮,原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

      今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)不期而遇,節(jié)日氣氛分外濃厚。為了過(guò)一個(gè)團(tuán)圓、快樂(lè)、有趣中秋節(jié),我學(xué)會(huì)了三首與月亮有關(guān)的古詩(shī),準(zhǔn)備過(guò)節(jié)時(shí)吟詩(shī)頌月感受美妙意境。終于到了中秋節(jié),可是只聞秋雨不見(jiàn)皓月,可是大人們好像見(jiàn)怪不怪,忙碌的準(zhǔn)備著中秋美食,看著精致的月餅、紅寶石似的石榴、濃郁的莫迪蘋果以及滿桌佳肴,心中的一絲不快被濃濃的節(jié)日氣氛一掃而空!美餐一頓后,看著電視中的明月,我精神抖索、興致勃勃的朗誦了《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》、《古朗月行》、《靜夜思》三首唐詩(shī),贏得了全家的'稱贊和掌聲,我也似乎感受到了詩(shī)中意境,真是美妙有趣,心中的月亮是那么的圓那么的亮!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

      今天是個(gè)快樂(lè)的星期天,因?yàn)榻裉煳乙桶职,媽媽去?jì)寧博物館,準(zhǔn)備去觀看被稱為活著的龍的動(dòng)物。

      在車上,我一直在想濟(jì)寧博物館是什么樣的?那些動(dòng)物又是什么樣子的?想著想著不一會(huì)就到了。我飛快的.跑進(jìn)博物館的大廳里,迎面可以看見(jiàn)一個(gè)即大又美觀的壁畫。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):"票已經(jīng)買好了,進(jìn)去看吧!

      我們走進(jìn)了大廳旁邊的一間屋子里,屋里非常寬敞也特別明亮。我迫不及待的跑到變色龍的箱子旁邊,只見(jiàn),變色龍的顏色是綠色的,眼球圓溜溜的,它一動(dòng)不動(dòng)。有一個(gè)小朋友搖晃了一下箱子,它還是不動(dòng),我想它是不是已經(jīng)死了,不是的。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)叔叔把胳膊伸進(jìn)去了,變色龍好像受驚了似的,一下爬到了那個(gè)叔叔胳膊上,嚇了他一跳,用另一只胳膊把它打了下去,它又回到了箱子里。遺憾的是我沒(méi)有看到變色龍身體變化的過(guò)程。

      接著,我們到對(duì)面看了幾只龜。這幾只龜大小不一,都很可愛(ài)。它們的殼是綠色的,而且還硬邦邦的,上面有方格樣的花紋,它們的頭都縮進(jìn)去了。之后我們還看了斗雞。

      離開(kāi)博物館的時(shí)候,我還有些戀戀不舍呢!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10

      今天早上陽(yáng)光明媚,“我6:30就起床了”我的心情又激動(dòng)又緊張,你們想知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我吃完早餐就忙趕去學(xué)校。

      葛老師讓我們運(yùn)動(dòng)員去操場(chǎng)慢跑一圈就回來(lái),我們吃完飯就要比賽了,運(yùn)動(dòng)員們都很興奮,“劉校長(zhǎng)說(shuō):女子200米跑步的趕快去戰(zhàn)隊(duì)拿著話筒說(shuō)。

      我是第三道,就當(dāng)搶響起來(lái)的時(shí)我就飛速地跑了起來(lái),最后我跑了第三名、雖然不能加入決賽,我還有接力賽呢,”我一定要為十全十美的一十班爭(zhēng)光,加油運(yùn)動(dòng)員們我會(huì)支持你們的,志愿者的家長(zhǎng)們你們也辛苦了,還有賀瀾青的'媽媽給我拍了我讀書(shū)的樣子哦,我要感謝她!