實(shí)用的小學(xué)的作文（優(yōu)秀5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
剛?cè)胄W(xué)，我就徜徉在你的海洋中。你是歌，唱響大江南北；你是調(diào)色板，調(diào)處赤橙藍(lán)綠；你是鑰匙，通向智慧的大門。
我喜歡與你徘徊在花叢中，認(rèn)識(shí)了古代文明創(chuàng)造的`文字，喜歡與你漂泊在風(fēng)空中一齊翱翔。你如星辰一般神秘，如宇宙般寬廣，我是那么的喜歡你的神秘，你的寬廣。
在春天，夏天，秋天，冬天直到現(xiàn)在，你仍然不離不棄地陪伴我。你用優(yōu)美的文字感化我，每一個(gè)文字都從一個(gè)音符敲進(jìn)我心，使我感憾許久。
你是物質(zhì)文化的精華更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我知道，你會(huì)一直陪著我，一直當(dāng)我人生的一盞明燈照耀著我。
我們的故事還有很長(zhǎng)，讓你、我共同勉勵(lì)，一起走完這段旅程。雖然沒(méi)有長(zhǎng)征那么刻骨銘心，但你仍舊是我璀璨無(wú)比的瑰寶！
小學(xué)的作文 篇2
小時(shí)候，看著爸爸的微笑，媽媽的溫柔，只是幼稚的以為親人們時(shí)刻都在開(kāi)心著，快樂(lè)著。
少年時(shí)，看著媽媽一臉決絕的帶著妹妹離開(kāi)，望著爸爸那一臉的疲憊，心里還是好無(wú)所覺(jué)的幻想著：媽媽還會(huì)回來(lái)。
初中時(shí)，看著每個(gè)同學(xué)的幸福微笑，心里的某個(gè)地方終于覺(jué)醒了，以前看不到的父親的傴僂，也猛然間似那頑強(qiáng)的嫩草般，高高揚(yáng)起了他那顆倔強(qiáng)頭顱！
后來(lái)啊，我的心逐漸被迷茫彷徨所代替，任父親的`屢屢教誨，任那不去的傴僂越加頑強(qiáng)，我承認(rèn)我懦弱我逃避，我不知道該如何抉擇！
未來(lái)的美好在心頭始終揮之不去，父親那逐漸加深的滄桑面龐和那一顆幫助父親的心也悄然升起。
兩種激烈的情緒的延續(xù)，那就是冰與火在折磨內(nèi)心的委屈！
自此我迷戀上了小說(shuō)的天地，忘記了我自己。
只是沉浸在那虛幻的世界中不能自已……
小學(xué)的作文 篇3
媽媽給我買了一個(gè)大水槍。
我的大水槍很漂亮。大水槍的最前面是五個(gè)小孔，其中一個(gè)是大的，五個(gè)小孔都是紅色的，中間的是槍身，槍身的下面是大水槍的`按鈕我，槍身的后面是裝水的東西，它是紫顏色的。
我的姐姐也有一個(gè)大水槍，和我的大水槍差不多。我們經(jīng)常玩打水槍的游戲，我們都把大水槍裝滿水，我們倆就躲起來(lái)，等一下出來(lái)，趁對(duì)方不注意，突然我們就出來(lái)了，去攻擊對(duì)方，然后又躲起來(lái)，如果躲慢了就會(huì)被姐姐擊中，臉上或身上到處是水。我們拿著大水槍還對(duì)著花兒澆水，還對(duì)著樹(shù)上的葉子澆水，葉子上的灰被我們洗掉了。
我很喜歡我的大水槍。
評(píng)語(yǔ)：看了你的介紹，我也喜歡上了你的大水槍，看得出它給你的童年帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)！
小學(xué)的作文 篇4
一眨眼時(shí)間就匆匆而過(guò)，不給任何人多一點(diǎn)的時(shí)間，哪怕是瞬間。其實(shí)只有一個(gè)瞬間，會(huì)成為永恒的，那就是最愛(ài)的人停止呼吸的那一刻。－－前記
在我心中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也磨不去的傷疤，那就是我最愛(ài)的外祖母去了天堂。
還記得我去石船（地名）的'時(shí)間是星期5。那天下午，我回到家就嚷著、拉著媽媽帶我去石船，因?yàn)樾瞧?的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)外婆在電話里對(duì)媽媽說(shuō)，我外祖母快不行了。
我們到了車站，可是時(shí)間似乎過(guò)的特別慢，我們等了半天，是屬不耐煩了，才看見(jiàn)一輛車緩緩開(kāi)來(lái)，而且特別擁擠。
我記得以前去石船只需要一、兩個(gè)小時(shí)，可今天不知怎么了，從感覺(jué)來(lái)說(shuō)，像是坐了三、四個(gè)小時(shí)的車。
好不容易到了石船，我一下車就奔向通往外祖母家的鄉(xiāng)間小道，全然不顧媽媽。
我不知道我是怎么找到外祖母的院子，往年，我根本不記得該怎么走，因?yàn)槟切奥贰钡男〔砜诒妊蚰c還復(fù)雜，可能是憑感覺(jué)吧，因?yàn)槲腋杏X(jué)到外祖母正在呼喚我。
小學(xué)的作文 篇5
我，身上長(zhǎng)著一層軟軟的皮，釀著各種新鮮的口味，外殼是一層用塑料殼圍成的，還用一張紙封住。聞起來(lái)特別香，不過(guò)被紙封住了，香味只能漫在里頭，要是把我的“頭巾”撕了，我便溢出甜美的`汁，我從此就葬身了。我一直在想，假如有一天，我被人吃了，那么我的生命就于此結(jié)束，再也沒(méi)有憂愁了。呵呵！
厄運(yùn)終于還是到來(lái)了。我的家是一個(gè)大籃子，小主人整天把我和伙伴們帶到集市上做買賣。好幾天，我發(fā)現(xiàn)我的伙伴都不見(jiàn)了，心里暗自傷心，但命運(yùn)總不屈服我。有一天我被一個(gè)小男孩捧在手心，玩著玩著竟不小心摔倒了，我被重重跌倒在地，碎了，心灰意冷，我身上已沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，留在這世上又有何用處？小男孩知道后不禁嚎啕大哭，把我放在冰箱里加點(diǎn)糖水并封閉，我象個(gè)寶貝，被加以加工。呀/我復(fù)活了。在這個(gè)時(shí)候，即使小男孩吃我我也毫無(wú)怨恨，因?yàn)槭撬o了我第二次生命，他讓我懂得了應(yīng)該珍惜生命。
做為一種食物——布丁的我，感到很慶幸，竟能有第二次生存的機(jī)會(huì)，我由衷感謝小男孩，老天一定會(huì)保佑他的，好心有好報(bào)。同時(shí)，我也告戒PEOPLE，生命之源來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。
布丁——永遠(yuǎn)的回憶！
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