（精）寫小學的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫小學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文 篇1
今天是農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房里飄出來。啊，外婆包的粽子燒熟了！我急忙跑進廚房里，“外婆，快給我來兩個粽子�！蓖馄沤议_鍋蓋，哇，一滿鍋綠粽葉包成的`粽子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會兒，三個糯米肉粽就被我消滅了。
吃了粽子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學著媽媽的樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然后，用透明膠布把它和艾條一起貼在門上。媽媽說：“艾條和菖蒲都含有揮發(fā)性芳香油，可以驅(qū)趕蚊蠅、蟲蟻�！�
這時，外婆已經(jīng)拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個角落，又沾了一些涂在我的額頭和耳朵上，還說這樣做可以辟邪。
端午節(jié)還真有意思。
寫小學的作文 篇2
明鏡般的月亮高高地懸掛在天空，月光如水般靜靜地傾瀉在大地上。望著如此美麗的夜空，我陷入深思：古往今來，有多少詩人對月詠唱望月遐思��！如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”；“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”……
又逢中秋佳節(jié)，我與家人坐在天臺賞月。多么美的月亮�。A圓的，在天空中散發(fā)著淡淡的月光。周圍那迷茫的星空中泛著點點星光。這使我想起了一個成語“眾星拱月”。姐姐也不覺吟出“海上升明月，天涯共此時”的千古名句。當我沉醉與美麗的夜色之中時，卻被媽媽的話打破了我的遐想�！澳棠探形覀�?nèi)ニ莾耗�，可熱鬧了�？�，出發(fā)了！”
到了奶奶家才真正讓我感到了中秋節(jié)的含義。中秋之夜，正是團圓之夜。爺爺奶奶，二姨，二舅，表哥表姐……所有的人都到齊了，就連深圳的姑姑也回來了。大家一起坐在院子里的椅子上，聊天，賞月，吃月餅……每個人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。
“當當……”鐘已敲了十二下，可大家誰也不想回家。似乎每個人都有說不完的話。是啊，現(xiàn)代社會，人們忙于學習，忙于工作，四處奔波，難得有團聚的機會。
夜更深了，四周漸漸靜了，月亮依舊很圓，依舊懸掛在空中。月光流進了我的房間，落在我那還微笑著的臉上。我做了一個很美的夢……
寫小學的作文 篇3
十月，云遠天清;十月，秋高氣爽;十月，月圓人圓……十月，是童話般的季節(jié)——秋。
很多人都喜歡溫暖的春，但我卻反感春天溫暖的陽光和和煦的春風，討厭夏天的炎熱和悶熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘。我喜歡那帶點蕭瑟的秋。在我眼里。秋是唯美的，能令我有無盡的遐想。
秋又落葉之美。一陣蕭瑟的風吹過，替葉兒暈上了一點鵝黃，中心卻是一點不讓人察覺的青綠。葉兒落了，離開了它那眷戀的枝頭。它，落得是那么美，單薄的身子就像一片蝶，靜靜的，落了下來。又像是一個金黃色的小精靈，調(diào)皮的飛了下來。我漫步走在落葉鋪成的金黃色的路上，仿佛身臨其境，已經(jīng)和大自然融為了一體一樣。秋有歸去之美�？�，天空上是一排排大雁在遷徙，他們排列的多么有規(guī)律。有“一”字型的，也有“人”字形的，似乎經(jīng)過有序的`訓練。他們旁邊也跟著一些小候鳥，比如燕子就是其中一種。
秋有花開之美。比如桂花就是。在我的記憶里，桂花是中國十大名花之一，這一段時日來，那花園里的桂花樹，迎著深秋溫暖的朝陽競相綻放，桂花品種多樣，千姿百態(tài)，濃郁芳香。銀色的好似降霜鋪雪，金黃色的如流光異彩，那丹桂更是鮮紅惹眼，宛若紅顏佳麗，光彩奪目，散發(fā)著令人心曠神怡的香味兒!在這景色如畫的秋天里，被秋雨濕潤過的桂花，更是花香四溢，花蕊鮮嫩，顯得是那么的嬌柔動人，芬芳撲鼻，惹人陶醉;一株株金黃的桂花如全身戴滿了閃爍燦爛飾品的高貴女人;高貴優(yōu)雅，沁人心脾;銀白色的桂花宛若清純素雅的少女，潔白如玉，芳容可愛。再來說說菊花，就拿不起眼的野菊花說，一般野菊花都是淺藍色的。我仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它們都有十六片細長的小花瓣，花瓣整齊地圍著淺黃色的花芯。這些野菊花的花期大約在十四天左右，一般每個花骨朵從長出小骨朵到完全開放大約需要三個星期左右。站在野菊花叢里，就仿佛置身于淺藍色的海洋當中，這些野菊花只有我的膝蓋那么高，每一朵花兒都在風中向我招手，對著我微笑，仿佛就是一個樸素的山娃，在陽光搖曳下輕舞著生命的喜悅。這時，我總是情不自禁的低下頭去親近它們，輕輕地觸摸著橫陳的枝椏，把鼻尖貼上去，小心地親吻著它們，深深地吸著它吐出來的幽香……仿佛聞到了“芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。那飄逸著清幽的甜香和神秘。
秋有豐收之美。清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風吹來水稻隨風而動，發(fā)出“沙沙”的聲音。好像有誰在無聲地指揮，老人青年，小孩，都不約而同地手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下�！斑青赀青辍表懗梢黄�，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么有力量，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。
秋，有落葉之美;有歸去之美;有花開之美;還有豐收之美。秋，是充滿美感的，帶有那點我喜歡的孤寂蕭瑟。愿這秋色永駐人間!
寫小學的作文 篇4
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉(xiāng)也應該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
家鄉(xiāng)的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固，雖說沒有橋欄，但因為溝都很窄，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時間的`風雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸，因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉(xiāng)間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建，不需要花費太多的人力財力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行，其它季節(jié)涉水會很不舒服，況且如果負重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠，因為溝一般都很長，這樣會浪費很多時間。于是一些村民自發(fā)組織在一起，跟村里說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩(wěn)穩(wěn)的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠，對這臨時小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土會被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過后，某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫，可能一年過后，它已經(jīng)只剩一些痕跡，再也不能擔負曾經(jīng)的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發(fā)軟，但為了不涉水，為了不繞遠，也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過橋時，已全身是汗。雖說只是獨木成橋，一樣擔負了橋的使命，讓路途變短，只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。
當你站在橋上的時候，你是否想過：如果沒有它，你會怎么樣呢?遇到小溪，你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時候橋顯得那么重要!
橋有一種默默無聞，無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻給人類，它任憑風吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無聞地奉獻著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā)，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達人生的彼岸!
寫小學的作文 篇5
忘不了，那一次，我上三年級。在上學期時，我的四門功課都在前三名，老師和家長的表揚接踵而至，同學們也向我投來驚羨的目光，我不禁飄飄然，驕傲的情緒自然滋長了許多。臨近下學期的期中考試，我自以為不太用功復習也可以名列前茅，其實不然，那些題目有些我都沒有背會，除語文是第一之外，都沒有得上前幾名，我深深地體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義，這是我小學生活中最最深刻，最最難忘的教訓。
忘不了，我的五年級。有一次，我竟然忘記帶語文書！這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了，我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，正在這時，一個甜甜的聲音在我耳邊回蕩：“孔穎，怎么了？”我抬頭一看，是崔燦，只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了，她聽了，二話沒說，便拉著我去借。當時我們并不是好朋友，但因為此事，成為了一輩子的好朋友。
忘不了，就在前幾天。中午放學，許老師問我，初中去哪個學校，我吞吞吐吐地說：“十六中�！币驗槿藗兌颊f，十六中亂得很，教學質(zhì)量也遠不如另外兩個學校�？墒菛|方中學要交3000元，太不值得了；十五中離我家又太遠，不得不去十六中。還沒等許老師發(fā)話，劉晨星卻對許老師說：“老師，我覺得孔穎上十六中有點屈才！”許老師接下來的這句話讓我終生難忘：“真正的'夜明珠到哪里都是會發(fā)光的�！睆奈聪脒^自己是夜明珠的我，聽了這句話之后暗暗地震驚了。我想：為了許老師的這番話，也一定要做一顆真正的夜明珠。
小學的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶……
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