小學作文6篇（熱）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，小明正準備沖出教室大門，卻被這壞天氣攔住了腳步。只見天空中烏云密布，外面正下著傾盆大雨，雨點如斷了線的珠子般不停地砸下來，小明不得不回到教室中避雨，可等了半天，雨不但沒停，反而越下越大，小明只好背起書包沖入雨中�！靶∶鳎鹊�！”小明回頭一看，原來是班主任李老師，只見她手里拿著一件雨衣，追了上來：“小明，這么大的雨，你會被淋壞的，快穿上雨衣吧！”小明正要接過，卻發(fā)現(xiàn)老師自己什么也沒帶，她的衣服全濕了，頭發(fā)上的水珠直往下滴。
小明忙推辭道：“謝謝老師，您還是自己穿吧，不然您也會被淋濕的。”可老師什么也沒說，硬是幫小明穿上了雨衣。小明感覺心里暖暖的.，正擔心老師怎么回家。只見同學小剛追了上來，他撐著一把傘，把傘撐在老師頭上說：“老師，我送您回家吧�！崩蠋熆粗鴥蓚�懂事的學生，高興地笑了。
小學作文 篇2
爸爸告訴我說有一種火車能飛，它叫磁懸浮列車。我們上海就有磁懸浮列車，所以到上海前，我就要求我一定要去嘗試一下。
我們到達了磁懸浮列車站。我懷著很疑惑的心情想，它怎么能會飛呢？又沒有翅膀。磁懸浮列車進站了，白白的身子，油光閃亮光，一陣風拂在我的'臉上，它輕輕地停在我的身邊。我們上了磁懸浮列車，它開起了�！皠㈩？炜�，那個速度記時器！”老爸一邊叫我一邊指著車箱頭記時器，它飛快的加著數字…99、100、101…300。哇，300公里了。
好神奇呀！窗外的景物一律都傾斜著一閃即逝，我是根本沒辦法看清外面的景物，讓我眼花繚亂，真不知道我到底看到了什么。車內一點兒也不晃蕩，像在平地一樣，老爸還在車內走來走去。如果不是朝車窗外望去，根本感覺不到列車的飛速行駛，我這才知道它怎么飛的了，因為它的速度太快了，感覺它真的在空中飛。
列車已經到達終點了。哇，8分鐘，30公里！好神奇喲！我現(xiàn)在還在想念那時坐車的神秘哦！
小學作文 篇3
朦朧中，我總覺得自己是在睡覺，又像在失眠
可是，歌聲不絕于耳，我想伸手去關掉，卻怎么也睜不開眼
明明是我一個人睡，卻出現(xiàn)了另外兩個人，還是兩個非常熟悉的異性
他們的出現(xiàn)很特別，一個穿白衣，一個穿黑衣，手里都拿著厚厚的書籍
他們說：來，我們可以讓你再也不用擔心考試考砸了
如此誘人的條件，我差點伸出了手，可為什么我的心一陣發(fā)冷
它在拼命的抗拒，它讓我的大腦飛速的運轉，大腦束縛了我的`手
不管我怎么用力，都無法向他們伸出手
但，也不管我怎么用力，也無法睜開我的雙眼
我的耳邊依舊有歌聲，朦朧中，越來越大，越來越刺耳
而黑白兩個人也依舊在不停的說他們那里不用學習，沒有壓力
我到底要不要伸出手?我的耳朵受不了了
猛的，我睜開了眼，他們消失不見了，摸索著關閉了手機音樂
朦朧感消失，腦海清晰的反饋了一個信息，距離考試還有不足七個小時
小學作文 篇4
這些年我都誤會他了，原來他是這樣一個人。
剛入學，我就和他一起坐，平時，我跟他打招呼，他不但不理睬我，還氣憤地對我說：“你好煩，打擾到我了�！边^了一學期，我就認為誰和他坐就是天大的悲劇。
可這四年，他變了，他在我心目中變了。
記得有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我們第二節(jié)課是美術課，可我最重要的彩筆忘帶了。
一下課，我便向四周發(fā)出“求助”，“能接我用一下彩筆嗎？謝謝了。”可周圍大部分人視我為空氣，同桌更是果斷拒絕。上課鈴馬上就響起來了，我的心越來越焦急，仿佛就是螞蟻躺在熱鍋上。這時，上課鈴響了，那一剎，我仿佛掉進了萬丈深淵，永遠無法自拔。突然，一只手把我從深淵拉了出來，我睜開眼睛，一看，是他，我原來的同桌。他對我說：“沒有關系，我借你就是了，下次要帶哦！”短短的幾句話，讓我重新改變了對他的.看法。原來他外表看起來不愛理睬人，其實他的內心是很熱情的。我“雨過天晴”，高興地接過彩筆。
一個人不能第一眼看到這個人的好，就認為他是好的；不能看到他的壞，就認為他是壞的，應該長時間地了解他，才能判斷他的好壞。我就是一個活生生的例子。
小學作文 篇5
下午，爸爸哥哥和我在樓下的空地上打排球。
我們三個站成一個三角形，開始練習。爸爸說：“發(fā)球的時候，兩胳膊伸展開，從下往斜上方把排球扔給對方，根據對方的遠近使用不同的力量。接球的時候兩個胳膊伸直，雙手握在一起，用手腕接球，根據球飛來的遠近自己要跑動�！毕葟奈议_始發(fā)球。爸爸說：“你先把球扔給哥哥，哥哥接到球后打給我，我再把球打給你，這樣循環(huán)打下去�！甭犃税职值脑�，我把球拋向哥哥，哥哥接到了球猛地一打，球飛的又高又遠，逗的'我們哈哈大笑。他又試著接了一次，誰知球又飛偏了。我笑哈哈地說：“哥哥，接球的時候胳膊伸直，往斜上方打就不會偏了�！边@次他沒有打飛，而是傳到了爸爸手中，他來了個降龍十八掌，球一下子飛過了我的頭頂。我們練習的越來月好了，漸漸地能接到球了。
練習結束了，開始比賽了，十個球定輸贏。我和哥哥對打，他發(fā)球飛向我，我看準了球，朝哥哥打去，連著打了好幾個來回，我把哥哥累的上氣不接下氣，最后我贏得了勝利。
小學作文 篇6
今天是清明節(jié)，一早起來，我就問媽媽，什么是清明節(jié)，清明節(jié)要干什么，媽媽回答說：每年公厲四月五日前后，是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明。節(jié)每當這幾天活著的人要為死去的`人掃墓還要懷念他們。
早晨一起來，看見奶奶拿了些水果、紙錢，跟著爸爸準備去祭掃我的太姥姥。太姥姥以經去世很多年了，每到清明節(jié)這一天我們都要去祭拜她。媽媽以前說：太姥姥在天上最大的云彩后面，看著我，看我好好學習。太姥姥以前很疼愛我經常為我分憂解難。
我還聽爸爸媽媽說：每當這一天，氣溫會下降，有時會刮風下雨。所以這一天，人們一般不出門。
我知道一首關于清明的詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。它寫出了人們在清明時節(jié)的心情。這就是我所了解的清明節(jié)。
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