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小學(xué)的作文400字8篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
我們的校內(nèi)活動豐富多彩，其中最另我難忘的是我在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)畫畫。
我以前畫畫很不好，幾乎連一個蘋果都不會畫，到了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮時我無意發(fā)現(xiàn)了我們班的很多同學(xué)都在那里畫畫，于是我就報了畫畫班，在這個班里島主張貼著五顏六色的.畫，整個班顯得五彩繽紛，似仙境之中，開始上課了，第一節(jié)課就是畫水果，我一想完了，我連蘋果都不會畫怎沒辦？開始畫了老師過來，其實(shí)她已經(jīng)知道我不會畫，于是就拉著我的手，一筆一畫教我畫，在老師手把手的教育下我畫畫有了明顯的提高，也不用老師幫我畫了，而且在老師的幫助下我畫畫也進(jìn)步了很多。每當(dāng)我看見自己畫的一幅副色彩艷麗的畫的時候，我都感覺很驕傲，而這些是老師教的，要不是老師我不可能畫畫這么好；要不是老師我更不可能會畫那么多事物；要不是老師我不肯能這么快學(xué)會畫畫；要不是老師……
而在下課時我就飛速跑到活動中心廣場上的健身器那里玩，在這里我可以鍛煉身體，放松一下，讓自己的心情變得更高興一點(diǎn)。
我喜歡課內(nèi)活動，但我更喜歡課外活動。
小學(xué)的作文400字 篇2
��！又是一個國慶節(jié)，又是一個溫馨的秋天來到了！
這次我在回家的路上碰到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽到這兒我想到了，�。÷牭竭@兒我的心顫了一下—��！是�。∥乙呀�(jīng)2年沒回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)啊！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！
第二天，打開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來，��！家鄉(xiāng)的秋天我來了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺之中來到了朋友家的果園，撲鼻而來的是一陣芬香的果子味！��！我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的`比城里的多，城里枯燥無趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返��！看那紅紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子，快樂的跑向遠(yuǎn)方！所有的鳥兒都隨著大部隊(duì)遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動作！
��！家鄉(xiāng)的秋天好美�。�
小學(xué)的作文400字 篇3
子曰：“吾日三省吾身”。正確認(rèn)識到自身的錯誤是很有必要的。別人總說我是一個奇怪的孩子。但我也有一個偉大的夢——批判家。
你一定會問，三百六十行，為何我會選擇這個世人許有偏見的職業(yè)？我并不崇拜任何一位青史留名的批判家，但我敬重他們高尚的思想，欣賞他們獨(dú)特的世界觀。哲學(xué)家可能會說世人愚昧，將自己的真是情感都藏在高深的話語之中，讓人尋味。與之相反，批判家可以大膽地發(fā)表自己的心底感受；可以怒斥社會的陰暗；可以發(fā)泄自己的`憤怒……
人們總會這樣來形容批判家：“他們的雙眼僅僅看到了陰暗和邪惡，用利刃般尖銳的話語擊潰人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。其實(shí)，是表面現(xiàn)象的陰霾迷惑了世人的雙眼�？床灰娀蛘卟辉缚匆娺@悲傷的事實(shí)。什么是邪惡？就像陰陽魚吧，善中有惡，正義與邪惡是沒有定義的。所以善即是惡，惡亦是善。怎么評定，在乎人心。我們對于這個世界來說實(shí)在是太渺小了，沒有人全知，以沒有人無知。大家都一樣，我們僅僅是人，普普通通的人。任何人都逃不過生老病死，逃不過喜怒哀樂，逃不過命運(yùn)的安排。我希望我能永遠(yuǎn)的告知世人，開心的笑吧！享受僅有的歲月吧。
在別人眼里，我的夢想或許很奇怪，但這在我心里，它永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的。
小學(xué)的作文400字 篇4
在一個美麗的森林里，小兔子一家正在睡覺，突然聽到了一聲巨響，兩個兔寶寶一下子驚醒了，急忙叫醒爸爸媽媽，他們一起到草坪上一看，啊！不好了！伐木工人來砍樹了！他們掄起斧頭一棵一棵地砍下了樹，小兔子趕快逃跑……終于，小兔寶寶跑不動了，一下子跌到在地，被樹砸昏了。
當(dāng)他們醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍的一大片樹木都變成了樹樁，“媽媽！爸爸！”它們喊著。“哦，你們終于醒來了！”媽媽帶著哭腔說：“我們的家沒有了，我們什么都沒有了！”這時，一個小孩聽到了它們的哭訴，心理隱隱作痛，回到城里，他向大家投訴了小兔子們的遭遇。從此，人們不再砍樹，小兔子們高興得蹦蹦跳跳，它們又有了新家，又開始了快樂的生活。
同學(xué)們！你們聽到了小兔子的哭訴，你們有什么感想？讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，為了給小兔子一個安穩(wěn)舒適的家！為了讓森林像畫一樣展現(xiàn)！為了我們美麗的`地球媽媽戴上漂亮的花環(huán)，穿上漂亮的衣服吧！
朋友們！如果你愛地球，愛我們的家鄉(xiāng)，如果你想要地球更加美麗，想讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗，那么就請保護(hù)環(huán)境！愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)！愛護(hù)這宛如仙境一般的地球吧！
小學(xué)的作文400字 篇5
依爾特戈?duì)柨珊乖诨丶业穆飞�，撞見了自己的母親。母親說：“聽說這里有只聰明伶俐會說話的神鳥，你看我這么一個孤苦伶仃的老人，身邊有沒有什么人陪我說話，所以我想把神鳥捉回來，陪我說說話�！闭f完就向萬年古松前進(jìn)。
依爾特戈?duì)柨珊沟哪赣H來到萬年古松上捉下神鳥，那神鳥不驚也不逃老老實(shí)實(shí)地就讓她給捉住了。
在回家的路上神鳥說：“尊敬的夫人，你捉住我可以說沒費(fèi)什么事，不過，你帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的�！薄芭�!”
神鳥看著夫人自言自語的'再說些什么，很好奇便問：“尊貴的夫人您在說些什么呢?”老夫人不假思索的回答：“我說，你這么一個神鳥被我輕而易舉捉住了，我是想練習(xí)一下回去要說的話�！�
神鳥有奇怪的眼神看著夫人，說：“你就這么有信心把我?guī)Щ厝?”老婦人回答道：“當(dāng)然，因?yàn)榍懊婢褪俏壹伊恕！?/p>
就這樣，神鳥被可汗的母親帶回了家。孤苦伶仃的老婆婆終于有了一個半了。
數(shù)年以后，可汗的母親死了，神鳥再次回到萬年古松上，尋找著新的主人。
小學(xué)的作文400字 篇6
c 大家知道小兔子為什么是三瓣嘴嗎？
傳說在很久很久以前，有一只小兔子叫奇奇。它是一個活潑可愛的小女孩，長著兩只雪白的長耳朵，身上披著白色的皮襖，蹦蹦跳跳真可愛。
突然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)奇奇的上嘴唇裂了一個大口子。媽媽又奇怪又著急，忙帶著奇奇來到了熊伯伯的.醫(yī)院。媽媽向熊醫(yī)生講了事情的經(jīng)過。熊醫(yī)生不慌不忙的說：“先去化驗(yàn)室采血化驗(yàn)，我看看。”
媽媽帶著奇奇來到了化驗(yàn)室采血，取了化驗(yàn)單交給了熊醫(yī)生。熊醫(yī)生戴上老花鏡仔細(xì)地研究著化驗(yàn)單。過了一會兒，熊醫(yī)生摘下老花鏡對奇奇說：“奇奇，你是沒有 多喝水，多吃青菜造成的嘴裂，裂口已經(jīng)長不上了。以后要多喝水，多吃青菜，要不你嘴上的裂口會越來越多，越來越大�！�
奇奇非常地傷心，從此每天只吃胡蘿卜和青菜。它的嘴上的口子也沒有增多，也沒有變大。一直到今天小兔子都是三瓣嘴。
小朋友，這下知道為什么了吧？咱們也要多喝水，多吃青菜呀，要不就會變成三瓣嘴的小孩了。
小學(xué)的作文400字 篇7
人們常說，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長，我覺得父母說的話，我越來越聽不進(jìn)去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個多么不聽話的孩子：不讓我上網(wǎng)我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時候，我就當(dāng)耳邊風(fēng)，可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業(yè)就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發(fā)雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說�！罢l同意你玩電腦呀？給我馬上下去�！眿寢屔鷼獾卣f。但過了一會兒，我又上來了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預(yù)感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發(fā)呆了五六小時。出來之后，媽媽什么也沒有說，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點(diǎn)愧對媽媽，似乎反省到了自己的'錯誤�！皨寢屖且�?yàn)閾?dān)心我的眼睛近視才阻止我的呀�！蔽易匝宰哉Z地說，“媽媽無微不至地關(guān)照你，你卻毫不領(lǐng)情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個不聽話的孩子。
小學(xué)的作文400字 篇8
我讀四年級時，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動會。跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊(duì)伍，齊步踏步走�？�，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強(qiáng)有力的`聲音宣布運(yùn)動會開幕式正式開始！首先是班級。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”隊(duì)伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動會正式開始時，全場沸騰了，所有
隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級。
首先是50米跑，運(yùn)動員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學(xué)們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運(yùn)動場又恢復(fù)了往日的寧靜。
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