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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
在生活中，我覺得時(shí)間是最可貴的。因?yàn)楣湃苏f過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;莫等閑，白了少年頭，空悲切等等。
珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)給他豐厚的回報(bào)，浪費(fèi)時(shí)間的人什么也學(xué)不好。有許多科學(xué)家和名人，他們從小就很珍惜時(shí)間。我們是小學(xué)生，從小一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的.好習(xí)慣�？墒俏易罱懿徽湎r(shí)間。
有一次，我放學(xué)回到家里，就放下書包，美滋滋地喝起牛奶來，奶奶叫我喝快點(diǎn)，可我用了好半天才喝完，我又去寫作業(yè)，寫寫停停，停停玩玩。這時(shí)，時(shí)間正“滴答滴答”地悄悄走過。
五點(diǎn)多鐘了，我最喜歡的《飛天小女警》又開始放了，我想：反正過一會(huì)兒還可以寫嘛。于是，我關(guān)上燈就津津有味地看起了動(dòng)畫片，一看就看到了六點(diǎn)多。如果我不看動(dòng)畫片的話，那么現(xiàn)在我寫了多少作業(yè)?我肯定快寫完了。
從今天起，我一定不能浪費(fèi)時(shí)間了，一定把可貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)作文300字 篇2
在我的學(xué)習(xí)桌上，有一個(gè)漂亮又可愛的小鬧鐘，我十分喜歡它。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)懶床的習(xí)慣，早上總是不想起來，所以媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。它的外形是一只可愛的小貓咪，它的'顏色非常鮮艷，周圍鑲嵌著許多漂亮的花環(huán)。它的頭上還有一根紫色的跳繩，好像它很喜歡跳繩呀！
每天早上，我還在睡夢中，小鬧鐘就丁零丁零的響了起來，好像在說：“小主人，快起床，快起床�！庇辛诉@個(gè)小鬧鐘，我也養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，我不但能6點(diǎn)半自覺起床，還能保證做任何事情都不拖拉。
媽媽告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間在流逝，不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命。
我愛我的小鬧鐘，是它讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
小學(xué)作文300字 篇3
以前我最喜歡上美術(shù)課,課堂上不但可以自由發(fā)揮想象力,而且還可以畫自己最擅長的畫,我恨不得每天都可以上美術(shù)課,這樣每天都可以畫畫。
到了五年級(jí)，我覺得畫畫變難了，而且還是一次比一次難，因此，我漸漸地不喜歡上美術(shù)課了。
最難畫的一節(jié)課就是畫平角透視的那節(jié)課，在課堂上我看著美術(shù)老師怎樣畫，并照著美術(shù)老師的方法畫，可是我畫出來的平角透視圖很難看，于是我開始畫一筆，擦一下；畫一筆，擦一下；這可不是我吹牛，而是它真的'非常地難畫。
它難在哪里呢？告訴你們吧，因?yàn)楫嫯嫴皇谴蹬５�，五年�?jí)的水平可是相當(dāng)高的，畫的畫一定要非常逼真，所以就要非常認(rèn)真地看老師畫，然后摸仿老師的方法來畫。
這一節(jié)美術(shù)課真是非常難忘，好比登山一樣難。
小學(xué)作文300字 篇4
今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個(gè)念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網(wǎng)，拎著小桶，興沖沖地來到了南湖。
到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長長的網(wǎng)扔到池里，可是成績并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地?fù)浦．?dāng)我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時(shí)，他們并不愿意讓我們撈，有的在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的'老實(shí)地呆在網(wǎng)里讓我們捉，有的在網(wǎng)里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網(wǎng)到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。
在我們捉魚里，陸續(xù)有很多人來觀看我們的“戰(zhàn)利品”，他們驚奇地觀望著，還不時(shí)地舉起大拇指，看了他們的表現(xiàn)，我覺得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚�？墒遣粻帤獾聂~總是不讓我們捉到，我覺得有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)生氣。不過，我仍然很愿意撈魚。
最后，我們拎著豐富的戰(zhàn)利品，來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進(jìn)了魚缸里，撒上魚食。
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