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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開(kāi)眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見(jiàn)雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色：橘黃的`、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競(jìng)相開(kāi)放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛(ài)的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物，隨后又用那一支支彩色的畫(huà)筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫(huà)：樹(shù)木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
小學(xué)的作文300字 篇2
我最喜歡的是小白兔，一身雪白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。
我們家養(yǎng)了一只小白兔，它有一個(gè)紅眼珠、三半嘴、漂亮極了！小白兔身上長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的。那雙紅的眼睛好像它一直很疲勞似的，布滿(mǎn)了血絲，怪叫人疼愛(ài)的小白兔兩只肥肥的耳朵耷拉拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著，像一個(gè)老人民細(xì)細(xì)地嚼著東西。
白兔來(lái)了個(gè)多月了，她已經(jīng)成了我家一員，奶奶問(wèn)我家中有哪些人，我總是扳著
小手說(shuō)：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)疫�有小白兔一共六個(gè)。奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。的確小白兔是我的伙伴，在長(zhǎng)期的飼養(yǎng)中，我發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方�！�
小白兔很溫馴，但見(jiàn)生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒(méi)命逃，可是如果主人走到她面前它不但不逃，反而會(huì)支起前腿兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著你好像在聽(tīng)候主人的交代。
小白兔的.看家本領(lǐng)就是跑，童話(huà)書(shū)上說(shuō)：“烏龜和兔賽跑，只要有人欺侮它，它就跑，不那強(qiáng)有力的四肢，是它生命的保護(hù)器官”
小白兔是我小時(shí)候的朋友，它給我增添了童年的快樂(lè)，并且在我幼小的心靈中埋下了一顆熱愛(ài)自然的種子。給我增添了童年的快樂(lè)，并且在我幼小的心靈中埋下了一顆熱愛(ài)自然的種子。
小學(xué)的作文300字 篇3
作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，所以我們的校園必須每時(shí)每刻都要保持干凈。
清晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到校園里，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我們開(kāi)心的拿起小掃把，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的打掃校園的每一個(gè)地方，有打掃樓梯的，有打掃教室的，有打掃花壇的，還有的在空曠的地方撿垃圾，很快我們的校園就被徹底的打掃了一邊，所有的垃圾都被掃進(jìn)垃圾桶里。
打掃過(guò)后的校園真是一塵不染，到處都是干干凈凈的'，一個(gè)垃圾也沒(méi)有，就連垃圾桶我們也把它擺放整齊了。教室里的課桌、講臺(tái)、窗戶(hù)、地面也都打掃的非常干凈，地面還特地用水拖了一邊，所以一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。到了下課的時(shí)候，還會(huì)有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)檢查有沒(méi)有亂丟垃圾的，不過(guò)我們都是非常講究衛(wèi)生的，所以一般都沒(méi)有垃圾被隨意丟在地上。
我們的校園是最干凈的校園，我喜歡我們的校園。
小學(xué)的作文300字 篇4
一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趁著太陽(yáng)還沒(méi)下山，加緊腳步，來(lái)到外婆家。
一進(jìn)門(mén)就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹(shù)似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個(gè)問(wèn)題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來(lái)了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過(guò)來(lái)，幫我拿棵竹子，待會(huì)兒打棗�！蔽矣窒�，工具雖然有了，可棗樹(shù)這么高，棗打下來(lái)，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時(shí)候，外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來(lái)，一切準(zhǔn)備有緒，開(kāi)始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場(chǎng)冰雹，有的砸在了我的頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的'響。這時(shí)。我抬著頭，突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來(lái)，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。
打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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