小學(xué)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我的家住在“日出東方”，說到“日出東方”同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。因為“日出東方”是一座高尚的名宅是有身份、有地位，有錢的人住的地方。我家在第七棟樓八零四號房。來到我家穿過 書房向右拐就到我的臥室。

　　到了我的臥室，抬頭一看天花板上掛了一盞別具一格的'燈，給人一種古典的美，向下看，地上鋪著紅木，再加上墻壁上鋪著肉粉色的壁紙給人一種高雅大方的感覺。

　　我的床鋪是黑色的床頭是鮮紅的床鋪印著美人魚在大海里游玩的圖案的被子，在床頭那里大概有十幾個布娃娃呢！有米老鼠夫婦、kt貓、小兔子、跳跳蛙，還有一只會抽煙的狗�？吹竭@里你會不會想 到這里是不是動物王國呢？告訴你吧！我是這里的快樂天使。我的衣柜在我的床鋪的右邊，一拉開衣柜的門，就有好多又好看的衣服出現(xiàn)在你的眼前，令人眼花繚亂，像是進(jìn)入了服裝店。

　　聽了我的介紹是不是也想來到我的臥室里玩一玩��？我相信你來了之后一定會流連忘返呢！

小學(xué)作文300字 篇2

　　說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程，這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

　　按事情發(fā)展的順序?qū)�，首先要寫事情的發(fā)生，次寫發(fā)展，再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的.連接詞。

　　按事情的發(fā)展順序?qū)�，要注意寫清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

　　按事情的發(fā)展順序?qū)�，并不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內(nèi)容要具體、生動、詳細(xì)地描寫，次要內(nèi)容只要簡略幾筆帶過就可以了。

小學(xué)作文300字 篇3

　　一天，我在專心致志玩電腦游戲我的世界之時，空中突然閃出一道白光（當(dāng)然是電腦里了），不知不覺就到了我玩的游戲當(dāng)中，我人也變成這個樣子了，完全變成了我的`世界中的人方塊兒人了。我發(fā)現(xiàn)身旁有好多動物，有牛，有羊，還有豬等等。我想：哈哈，這下不用愁自己的衣食溫飽問題了。應(yīng)為殺掉他們得到的兩樣是肉和衣服。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題，而且是非常嚴(yán)重的問題：就是我沒有住的地方。我想了想，便去砍幾棵樹應(yīng)為沒有斧子用手來吧。（很奇怪吧？我偷偷告訴你，臉是分柔軟的羊毛都可以哦�。�。就這樣，我砍了十幾棵樹，總算吧房子搭好了。嗯好像還少了點什么。柜子。床，熔爐。再想想噢，原來還有工具沒有做，那開始做吧。我用挖到的鐵砧練了鐵，我就有工具了，再在二樓放一點種子吧。算了，我還是先睡一覺吧，天都黑了，醒了在干吧。

小學(xué)作文300字 篇4

　　我最喜歡的老師是我們班的班主任，語文老師，她姓馮，她經(jīng)常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛，鼻梁端正，平常總是帶著一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。

　　馮老師是一個非常幽默的人，有一次語文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時老師看見有一一名同學(xué)正在睡覺，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學(xué)屏住呼吸，等待著一場風(fēng)暴來，沒想到的是，老師竟然說：“，你剛才是不是做了一個黃粱美夢？你來給我們講講你做夢的內(nèi)容是，既然你不說，我再給你一次將功補過的機會，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說我?guī)湍阍靷�句子，我今天非得睡到放學(xué)可，同學(xué)們聽了哈哈大笑起來。

　　我的語文老師不進(jìn)課幽默，在課下還非常關(guān)心同學(xué)，有一次上完語文課，有一個同學(xué)去接水，不小心被開水燙著，當(dāng)時語文老師也在接水，語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說：“以后不能再這么不小心了”。

　　我喜歡我的'語文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛我的語文老師。

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