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    小學(xué)作文

    時間:2024-05-10 13:02:09 小學(xué)生作文 我要投稿

    (精選)小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

    (精選)小學(xué)作文

    小學(xué)作文 篇1

      “呵……”“媽呀,有鬼呀!”當(dāng)然我是倉皇逃命。這時,我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太,也就是我媽的媽,我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑,讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色,在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

      她的趣事可多了,請聽我略說一二。

      “哎喲喂……”

      “咦,怎么啦?外婆?”

      “可惡,昨天,我把自家的油給別人了,竟然忘記家里只剩下一桶油了。”

      “外婆,你可要變成我們家的‘功臣’了呀,說實(shí)話,你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不著頭腦,一愣一愣地走了。

      一個早上,我在外面買了一只毛毛蟲回來,想著養(yǎng)著好玩,結(jié)果誰都知道,外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了,竟然叫了聲:“媽呀!生化危機(jī)呀!”

      我拿起毛毛蟲,對外婆說:“外婆,它很乖的,不信,你摸摸它!蓖馄炮s緊捂住眼睛,從手指中的'縫隙看我的一舉一動。于是,我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前,外婆恐懼地說:

      “快把這僵尸拿走!”

      “不嘛不嘛!”我便對外婆撒嬌了,于是外婆趕緊跑出我的房間。

      一個晚上,我問外婆說:“外婆,有沒有蠟燭?”

      外婆疑惑地問:“有,你要蠟燭干啥?”

      “我要變個魔術(shù)!蓖馄虐胄虐胍傻赝。

      外婆幫我找到蠟燭后,我便把蠟燭點(diǎn)上火,手上拿著一張紙,在火心上一會停,一會離開,一會又!谑,我興趣大發(fā),那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆:“外婆,你也來試一下?”

      外婆口是心非地說:“大人、小孩都不能玩火!薄拔馄牛奶摿!”

      我們家,就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太,給家里增添了許多的樂趣。

    小學(xué)作文 篇2

      在過去的一月里,我哭過,笑過,后悔過……凡此種種我都刻骨銘心。

      (一)令我滿意的事

      我的同桌趙珊珊既小氣,又嬌氣。跟她借東西真是難上加難,但她這個月的表現(xiàn)讓我不敢相信!摆w珊珊,膠帶借我用一下,好嗎?”看她不作聲的樣子,肯定沒希望了。正當(dāng)我跟周克東借膠帶時,趙珊珊推了推我的肩膀說:“給,你需要的膠帶!闭f完,還對我笑了笑!罢鏇]想到,趙珊珊這么大方,以前跟她借一樣?xùn)|西比登天還難,真不敢相信!蔽医舆^膠帶自言自語道!爸x謝你的'膠帶!壁w珊珊接過膠帶笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛,我應(yīng)該幫助你的!笨粗w珊珊的所作所為,我大吃一驚,也許今后我要對趙珊珊刮目相看了。

     。ǘ馊说耐嫘

      “放學(xué)。”數(shù)學(xué)老師一聲令下,同學(xué)們紛紛收起了書包。這時我看見高啟東正背著書包,等鄭才昆。我連忙好奇地問:“高啟東,你為什么這么急。渴遣皇呛蛣e人約好了?”高啟東笑瞇瞇地說:“不告訴你。”說完,便和趙珊珊說起了悄悄話。趙珊珊聽后總是笑個不停,看樣子準(zhǔn)沒好事!翱煺f!蔽遗牧艘幌伦雷用畹溃筛邌|居然不把我放在眼里,仍然在那兒笑。這時,李潔玉拍了拍我的肩膀說:“他是說喝……的喜酒!薄笆裁础蔽业芍邌|,生氣的說:“高啟東,你死了,我一定把這件事告訴老師!薄扒笄竽懔,千萬別告訴老師!邌|像求菩薩一樣的求我,可我沒并沒有理他,把這件事告訴了老師,老師把高啟東臭罵了一頓?粗邌|那樣,也難解我心頭之恨。

      (三)倒霉班級

      我班的風(fēng)云人物數(shù)不勝數(shù)。就說那看似酷男,卻酷愛打人的吳浩吧!鞍,啊,啊……”一聲聲慘叫聲,再次傳來。不用看就知道馬迎鑫又得罪了吳浩,而受的酷刑!斑@吳浩也真是的,只不過碰了一下他,卻把馬迎鑫打成這樣,太冷酷無情了。”一回到座位上,就聽到同學(xué)們在說吳浩。這時,愛打抱不平的朱女俠走到吳浩的面前,笑著說:“你能不能少打啊。”“我打他關(guān)你什么事,這么關(guān)心人家?”朱琳聽了這話,氣得無話可說。吳浩愛打人,有時我也回被他弄得痛苦流涕。

      (四)開心一刻

      “蔡娟,恭喜你,你英語又考了一百分!薄罢娴膯幔俊蔽襾淼嚼蠋熌莾,找到了自己的試卷,只見上面寫著一個鮮紅的數(shù)字——100。“哇!太棒了!”我頓時心花怒放,像中了五百萬大獎一樣開心。晚上回到宿舍,我總是笑個不停。也許這就是成功后的喜悅,一個令人難忘的時刻。想起以前,我總是在三四名里徘徊,現(xiàn)在考了第一名,真是太開心了!

      (五)后悔不已

      “這題怎么做錯了?”我伸了伸舌頭,輕聲地說:“我忘記除以3了。”“忘記除以3?這幸虧是平時做作業(yè),如果考試你不就白白的扣了五分。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的說。我不好意思的低下了頭,老師說的對,如果我再這樣下去,也許我連三龍中學(xué)都上不了。今后,我一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,千萬不能在粗心大意了。

      再過3個月,我們就要畢業(yè)了,在以后的3個月里,我一定要更一層,我相信下個月的小學(xué)倒記時會更精彩!

    小學(xué)作文 篇3

      每個人都會有尷尬的時候,為了不讓尷尬的事變大,做這事前一定要少穿B,不然后果可想而知。

      小鳥的叫聲多么清脆,竟讓樹都忍不住隨之舞動了起來。我在操場進(jìn)行著跳遠(yuǎn),前方擺著一個簡易的跳遠(yuǎn)臺,由衣服等建成。許多人都躍躍欲試,最后卻灰頭灰臉地離開了。我定睛一看心中大喜,這好像并不難,一跳就沒了,既然如此,該我上場表演了!

      我神氣十足地走了過來,使出自己的穿B大法道:“切,才這么近,讓我來,給你們看看什么叫技術(shù)!”“你行?那你上!蓖瑢W(xué)半信半疑地說!斑@么簡單我怎么不行?弄遠(yuǎn)點(diǎn),這么近不夠。”我一臉不屑的表情數(shù)落道。這時他們拿出了一堆東西不斷地加長、加高。我正打算說夠了,可看到大家一臉不信的樣子只能硬撐了。

      東西擺好了,一個個同學(xué)的臉上都是在眉頭間寫了個川字,眼神中寫滿了不信。我原本還瑟瑟發(fā)抖,可看到他們竟然對我不信我立刻加滿了油沖了過去!把!”我使盡洪荒之力一躍,猶如一架剛起飛的飛機(jī)還挺像回事!明明是很短的時間卻無限延長,好不容易快到了腳卻被衣服像鉤子一樣勾住了,我努力調(diào)整著身體位置。

      終于,“砰!”的一聲像重物落地的聲音,我摔倒了,地上的動作極為難看。身體上的.疼痛并沒有什么,但周圍的一道道嘲諷的目光如刀一樣插進(jìn)了我的心里,讓我的臉熱得都可以煮飯了。這下糗大了!我在心中暗暗叫苦,原想出出風(fēng)頭,穿個B卻偷雞不成反蝕一把米,可真是讓我欲哭無淚啊!

      我立刻用衣服蓋住了頭,心中還做著白日夢,希望他們沒有看清我的臉,不然以后我都要戴面具來上學(xué)了!蓋著臉的我以神一般的速度馬上逃離現(xiàn)場,恨不得讓自己消失在世界上。

      有了這一次糗大了的事后,我做事前都再也不出風(fēng)頭了,免得這類事件再次發(fā)生。

    小學(xué)作文 篇4

      今天是正月初五,我們?nèi)覒阎鵁o比激動的心情去西嶺雪山滑雪。

      到了雪山下面,天還沒有亮開,但那里人山人海,停車場的車都停滿了,大門口已經(jīng)排成一條長龍。我和媽媽排隊(duì)進(jìn)山,爸爸去買門票。不一會兒爸爸走過來說:“如果坐纜車上山,還要排三個小時隊(duì),干脆我們走路上山吧?走路上山時間也差不多,我們還可以看看山里的風(fēng)景!贝蠹叶颊f可以,于是我們每人拿著門票就走向雪山步行大門。一進(jìn)大門呈現(xiàn)在眼前的全是臺階,才上了幾十梯我的腳就開始軟了,爸爸就在旁邊鼓勵我說:“堅(jiān)持就是勝利,一會兒到了山頂就可以滑雪了!本瓦@樣我們邊爬山邊看一路風(fēng)景,開心極了,整整花了三過多小時才爬到山頂。一到山頂,白茫茫的一片映入我的眼簾,瞬間洗去了我的疲勞,樹枝上都像裹上了一層薄薄的銀裝,草地上像鋪了一層厚厚的白色毛毯,美麗極了!雪地里人們堆了各式各樣的雪人,大人、小孩在雪人旁邊擺著不同的造型,用相機(jī)留著他們美麗的身影。這情境震撼得我長大了嘴巴!

      到了滑雪場,爸爸就給我們買了滑雪票,我穿上滑雪衣滑雪靴和滑雪板,又拿上滑雪棒。頓時腳上像是有千斤重一樣,腳都邁不出去,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮位,所以媽媽給我們請了一個教練,教練來了,他首先叫我們活動活動腳,講了一下注意事項(xiàng),教練告訴我們,上身要直立,頭部要抬起目視前方,肩部要放松,胳膊要前伸,雙手握雪杖的高度要在髖部左右,雪杖頭要垂在身后,膝蓋要微屈,感覺脛骨微微壓迫滑雪靴的'前殼,雪板要平行放在雪道上,身體可以隨著雪板滑行。聽了教練的話,我們大家暈暈的,還是不知道怎么滑,爸爸在旁邊說:“看來滑雪也是一門學(xué)問呀!”接著,教練開始教我們滑雪剎車。他說:“雪杖垂在身后,不能后坐,在滑行中使雙板的板尾打開呈八字形!苯叹氁贿呎f一邊給我們做示范,我也跟著試了試,果然,能夠剎住。教練講完,叫我們都跟著他開始滑。剛開始,我很害怕,媽媽在旁邊說:“教練你不用管我們,把我女兒教會就好!眲傄徽f完,只聽撲通一聲,爸爸摔倒在地,滿屁股都沾滿了雪,因?yàn)榇┲┯镁,半天都爬不起來,那樣子真像一只胖胖的大熊貓,他還說:“耶,還沒滑雪先給我來了個下馬威嗦!”惹得我和媽媽大笑起來。后來,我在教練的重點(diǎn)保護(hù)下慢慢的滑,居然能滑上幾步了,心里別提多開心了。教練就叫我走到半山腰上往下滑,我的心砰砰直跳,教練在一旁說:“放心,只要你按著我說的方法滑,不會有事的!蔽襾淼桨肷窖⌒牡匕褎x車一松就滑了下去,感到自己這是就像一只笨鳥在慢慢地學(xué)飛行,耳邊有呼呼的風(fēng)聲;叹氃谝贿呥吇瑒舆吔o我不停地指點(diǎn)著,快到終點(diǎn),教練立即叫我剎車,我就照著教練說的方式,果然穩(wěn)穩(wěn)地停了下來,他們都給我鼓起掌來,我興奮得臉都紅了!就這樣,我們不停的練習(xí)著,雖然也時時摔跤,但心中的熱情沒減,臉上的快樂沒減!沒有多久我們都初步學(xué)會了滑雪。

      下午四點(diǎn),爸爸說:“天快黑了,我們不滑了,下山了吧,下次我們又來滑!庇谑俏覀兙桶鸦┕ぞ咄诉給了工作人員,依依不舍地離開了滑雪場。

    小學(xué)作文 篇5

      今天,我親身體驗(yàn)了一次用陶泥做一個泥人,我是第一次體驗(yàn),我一定要做得好一點(diǎn)。

      我先把陶泥用水淋濕,再把它放到陽光下,等過了一段時間后,再把它不停的捏,直到捏軟為止。我想了又想,不知道該做怎樣的一個泥人,正在我冥思苦想時,我突然看見美術(shù)書上的一個泥人,我靈機(jī)一動,連忙按照美術(shù)書上的做,我先把陶泥分成三部分,我把一部分捏成圓,當(dāng)作人的頭,再把一部分捏成長方形,當(dāng)作人的身體,最后,把剩下 一份捏成四個長條,當(dāng)作四肢和頭發(fā)。

      我在把頭上的五官刻好,再把身上的衣服也刻好,最后把手和腳都按上去,就完成了。我真覺得自己太厲害了,居然能夠做出這么精美的泥人,我覺得這還不夠完美,最后還在他的腳上刻出一塊花瓣來,把他成正在滑滑板的.樣子,我看了又看,真覺得這泥人太完美了。

      通過這次體驗(yàn),我深深地體會到了藝術(shù)的魅力,它可以鍛煉我們的動手能力,還可以提高我們的創(chuàng)新精神,藝術(shù)真是一門好學(xué)問。

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