小學(xué)優(yōu)秀作文15篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
上個星期天的清晨，我正在做美夢，突然我被一陣嘰嘰喳喳的聲音鬧醒了，我光著腳跳下床，跑到窗邊一看，原來是一群小鳥��！它們在干嘛？哦，它們在枝頭唱歌，原來是春天來了。
吃了早飯，我趕緊跑到樓下去看，樓下的花園里一片生機(jī)勃勃的樣子，有白色的玉蘭花、有粉色的桃花、有潔白的梨花、有紅色的櫻桃花、地上還有各種顏色的小野花都一齊開放，水池邊的樹都發(fā)出嫩綠的新芽，陽光灑在綠油油的草地上，這時(shí)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，我聞見了泥土的清香。
我走上了草地，看見一群小鳥在草地上跳來跳去，我心想：小鳥離我那么近，為什么不怕我抓它們呢？我跨了一大步，小鳥都還沒感覺到，我就仔細(xì)觀察起它們來了。它們個子小小的，嘴巴尖尖的.，腿細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，渾身是灰色的，它們在草地里跳來跳去，好像在找什么東西，哦，它們在吃小蟲子，它們的眼睛特別好，一下子就能看見小蟲子跑到哪里去了，小鳥就用它尖尖的嘴巴迅速的銜住小蟲吞進(jìn)肚子里，它們不停地吃小蟲子，好像餓壞了，我想：一定是冬天太冷了，也找不到美味的食物，而且家長也不讓它們出門，現(xiàn)在春天來了，天氣溫暖了，小鳥們的爸爸媽媽允許它們出來找新鮮的食物和玩耍了，所以小鳥才會飛到我家窗前把我鬧醒，告訴我春天來了，春天來了！
我感謝春天的使者——小鳥，給我?guī)砹舜禾斓膯柡颍嬖V我們新的一年又來臨了。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
旅順是個港口，想要“一覽眾山小”，就來坐空中索道吧！
索道的出發(fā)點(diǎn)是在一座山的腰間，所謂的索道，與纜車不同，它就像老年人坐的搖椅，只不過寬度能容下兩個人，而且這個索道不會停，這讓我有點(diǎn)怕，萬一發(fā)生了什么，喊救命都來不及。不過很快，我的`擔(dān)心就成了多余的了，雖然不會停，但身體四周都有東西保護(hù)，掉不下去就對了。
索道馬上就過來了，我聽從工作人員的指揮，站到畫了兩個腳丫的地面上，有點(diǎn)惶惶不安地看著索道慢慢悠悠地晃過來，在它即將過去時(shí)，我一屁股坐在上面，緊接著，工作人員把欄桿從索道椅上移到我面前。我牢牢地抓住欄桿和扶手，腳也踩住支撐點(diǎn)，便開始了索道之旅。
從索道上往下看，是令人膽戰(zhàn)心驚的山澗；往遠(yuǎn)處看，就是旅順口了，海上的小島是個彎月亮，再透徹的海水里顯得十分美麗，完全和在陸地上觀望的感覺不一樣。突然，索道上的鐵絞繩傳來“咯噔咯噔”的聲音，是正在欣賞美景的我，拉回到了現(xiàn)實(shí)。天哪！怎么回事？難道索道“掉鏈子”啦？我該怎么辦呢？一連串的問題在我腦海中飄過，把我的心揪了起來。過了一會兒，聲音不響了，我小心翼翼地抬頭觀察，原來這索道分為兩段，一段向下，一段向上，現(xiàn)在它正在慢慢向上爬呢！到達(dá)山頂之后，參觀完景物，便又往回坐索道，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我不害怕了，還在上面美美地自拍了幾張呢！
啊，坐索道真好玩，下次再過癮一把！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
好不容易迎來國慶小長假，誰知竟是在好不容易迎來國慶小長假，誰知竟是在淫雨霏霏的七天又加兩天。本來是歡歌笑語的假日，卻被臺風(fēng)“菲特”的到來，攪合的痛苦不堪。
“菲特”光臨奉化的那天晚上，我正在悠哉悠哉的看我心愛的動畫片，忽然，外面的風(fēng)聲越來越大，狂風(fēng)越刮越猛，暴雨嘩嘩地下著，如同千針萬線，把天地密密集集縫合在一起。猶如這個世界被蒙在一層銀色的水簾里一樣。那雨隨著風(fēng)勢的變化，一會兒像飄往外撥；一會兒像用篩子往下篩；一會兒又像噴霧器一樣在那里不慌不忙地噴灑著。我嚇得慌忙和我心愛的動畫片告別，把所有的電源插頭全部拔掉，怕得要死，以為世界末日來臨了，飛快跑進(jìn)臥室，躲進(jìn)被窩里。奶奶看見我這樣，竟然驚呆了。
雨又下了一天一夜，直到第3天，才慢慢平息平息下來，這兩天里，我都躲在家里不敢出門，都是爸爸給我送飯。天氣漸漸變好，我才敢窗戶一看，我嚇了一跳，只見我們的小區(qū)一片汪洋，小區(qū)里的'人都走著水路往儲藏室去，我也跟了過去，發(fā)現(xiàn)我們儲藏室里的東西都在“洗澡”，有些東西都被泡得不能用了。最麻煩的就是出門，因?yàn)楹芏嘬囎佣紥佸^了，只有步行，走著水路一定不好受。聽說許多市區(qū)好多地方都被水淹了，有些地方停水停電，給許多市民帶來了不便。更可惜的是有人不小心觸電身亡，還有的小朋友因?yàn)樨澩�，被洪水沖走。這都是臺風(fēng)“菲特”惹的禍。
經(jīng)過“菲特”災(zāi)難性的破壞，我們的到一個慘痛的教訓(xùn)：我一定要愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的大自然，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓“菲特”悲劇不在重演。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
我的鄉(xiāng)村在距離安仁二十里的一個小山村。在那里，樹木茂盛，濫藍(lán)，空氣清新，雜草叢生，河水徹澈。我在那里最喜歡抓小河蟹，因?yàn)樾∽ズ有芳葱∮挚蓯�。好像一顆顆硬邦邦的，隱藏在小溪中。
在一個明媚的下午，一人帶上一個空瓶子，去小溪中抓河蟹。一路上，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我和哥哥感受著春天的氣息。不久，我們來到一條小溪邊，那里的草就像一塊塊無瑕的翡翠，放在那兒。我們回過神來，脫下鞋子，卷起褲角，來到河里尋找小河蟹。
找了很久，一只河蟹也沒找到，我想：這條河一點(diǎn)兒動靜都沒有，哪里還會有小河蟹呀？正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的腳底下有一塊中等石頭，它長得就像一團(tuán)米團(tuán)，旁邊還有一根水草，它們隨著小溪的'流動，在水里翩翩起舞。突然，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有動靜，我搬起這塊石頭，“哇”我驚廳地說，因?yàn)槲铱匆娛^底下有許多只小河蟹，我左抓一只右抓一只，�。〗裉焓斋@可真大呀！可我分心了，小河蟹就跑掉了幾只。
我看見哥哥的收獲也不小，哥哥抓到七八只。他先把手放進(jìn)水里，一只只小河蟹從他的手上游過，哥哥的立刻攏成了一個“埋伏圈”，就這樣，哥哥抓到了許多只。后來，我們把小河蟹放進(jìn)空瓶子里，裝滿水，瞧！小河蟹在瓶子里一動不動，好像在睡覺，后來，我們披著正午的陽光回去了。
我不僅喜歡抓河蟹，還從抓河蟹這個過程中得到了一個：做任何事情都要專心致志，否則，是永遠(yuǎn)不可成功的。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個玩耍的孩子看見了彩虹就夸到：“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了�！辈屎缏犃撕茯湴�，連太陽公公也瞧不起了。 一只小鳥飛過來對彩虹說：“不要太驕傲。”彩虹聽了很生氣的說：“不就是我比你長得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個人看見了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥生氣的離開了。
這時(shí)，一個斷了線的風(fēng)箏聽見了彩虹和小鳥的對話，也說小鳥說得對。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的`想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽公公幫住一片花園讓花園里的花開了。白云看見了太陽公公幫助花園里的花開了的過程就夸太陽公公；"說太陽公公是最美的�！辈屎缯寐愤^又聽到花園的小主人夸太陽公公美麗。彩虹聽了更生氣了。烏云來了，他對彩虹說：“只有心里美，才算美�！辈屎缁腥淮笪�。他連忙道謝說：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧！這樣你還是個好孩子！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
仰望天空，可以看到更好更高的星空。再從牛郎織女那里望著塵世，不禁珊珊淚下。
我的小學(xué)建于20世紀(jì)初，正當(dāng)我以為幼兒園放假時(shí)我就可以放松了，可是我錯了沒想到還有一個更大的挑戰(zhàn)等待著我，那就是小學(xué)。
抬頭望著那如巨人一般高的高樓，忽然感覺到自己的渺小與脆弱，當(dāng)我正沉浸在幻想之中，忽然有一輛開著一輛黑色的蘭博基尼朝著學(xué)校朝著學(xué)校大門徑直開了過來，嚇得我立馬連滾帶爬地躲到一旁。
那輛車在陽光的照耀下顯得特別的耀眼耀眼，那輛有著九米多長的車，在后面忽然下了兩個人，看著他兩個打扮估計(jì)是他的私家保安，他又緩緩的從車子上走了下來，整了整自己的西裝，又弄了弄自己的太陽鏡，我忍不住的笑了起來。
這時(shí)他緩緩的走了過來，我以為他會讓他的私家保安來揍我，沒想到他過來跟我說了一句:喂，你叫什么名字，挺有勇氣的.，交個朋友吧。我懵懵地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭情_學(xué)典禮，家長要在外面等候我們，所以我跟他（小張）一起走進(jìn)了班級，里面可真大，比我在幼兒園時(shí)大得多，我正準(zhǔn)備放椅子的時(shí)候突然聽到哐當(dāng)一聲，我立馬往后定睛一瞧，額，原來是我的書包往上一碰，后面的椅子瞬間倒在了后面同學(xué)的腿上，我連忙將椅子扶起，我抱歉的說了聲對不起，他不好意思的說了聲沒關(guān)系，一看他就是個老黃牛，明明特別在意別人可是卻不付出行動，小張也問聲趕來，一直說:怎么了？怎么了？怎么了？怎么了？他（小劉）說:呵，沒有，雞毛蒜皮的小事。
那天的天氣似乎也格外明亮，照得我們?nèi)娜诵呐�，歡樂的笑聲響徹云霄。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
一天中午。我正走在回家的路上。
突然一曲怪異的音樂灌進(jìn)我的耳朵。隨著音樂找去，原來是一個白發(fā)蒼蒼的老人正抱著一種不知名的樂器一邊演奏一邊乞討。
那位老人已經(jīng)很老很老了，頭上的白發(fā)幾乎都要掉光了。身上的衣服又破又舊，滿口的牙也快掉沒了，臉上布滿了歲月的滄桑，身旁放著一個臟兮兮的杯子。每當(dāng)看見有路人經(jīng)過。他就抬起頭。吃力地?cái)D出一臉的笑�！靶行泻�。給點(diǎn)兒錢吧�！本退闶俏覀冞@些小學(xué)生從他身邊經(jīng)過。他也機(jī)械地重復(fù)著同一句話。好多同學(xué)夸張地捂著鼻子從他身旁跑過。嘴里還說：“呸！臭要飯的�！备蓺獾氖�。竟然還有同學(xué)拿些泥土塊兒往他杯子里扔。我心里又急又氣。非常同情那個可憐的老爺爺。
我身上正好有兩塊錢。是媽媽給的零花錢。我下定決心。要把錢給老爺爺。心里卻又?jǐn)_豫了。他會不會是個騙子？再說。我還想用這錢買冰棍兒呢。不過�？粗蠣敔旓柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上那雙純樸的眼。不像是個騙子啊。但。騙子一般都會裝得很像。頭上也不會貼著標(biāo)簽。
記得。前些日子看了一條新聞一個“要飯的.”自己不愿意勞動。通過騙取別人的同情。要了很多錢。住的是賓館，上的是大酒店。盡情地吃喝，日子過得很滋潤。我們?nèi)铱戳硕己苌鷼�。正�?dāng)我陷入兩難的境地時(shí)。又聽見老爺爺在那兒喃喃地說：“行行好。給點(diǎn)兒錢吧！”于是。
我下定決心把錢放進(jìn)了那位老人的杯子里。老爺爺急得直擺手…孩子，快拿回去。你的錢我不能要！”
我轉(zhuǎn)身就跑。越跑越輕快。心里有說不出的快樂。我敢斷定一個不肯收小學(xué)生錢的老爺爺�？隙ú皇球_子。兩元錢雖然不多。也該夠老爺爺買個充饑的面包了吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
有這么一件事，讓我久久不能忘懷，也許那件事你已經(jīng)忘得一干二凈，但是我一定要當(dāng)面對你說聲“謝謝”！
事情是這樣的，一個星期四的上午，語文課下課后的課間，我們班的李淼用皮筋做成一個“小鞭子”，一頭系了一根筆，他拿鞭子朝我揮來，正好打在我腿上，我疼得叫了起來，當(dāng)時(shí)我又生氣又委屈，卻又不敢指責(zé)他，因他脾氣很大，我怕他和我發(fā)脾氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)我們的班長張妙詩看到了，趕緊蹲下看我的腿。她小心地扒開我的褲腿，只見迎面骨紅了，但沒出血，張妙詩松了一口氣。她站起來指責(zé)李淼，“你為什么欺負(fù)同學(xué)？你再這樣我就去告訴老師”。李淼愣住了，面對張妙詩嚴(yán)厲的`目光，嚇得不敢說話，我也非常驚訝：李淼個子高，脾氣很大，一般人不敢惹他，沒想到你–張妙詩一個柔弱的女孩，能這么勇敢地為我出頭。這時(shí)，一向無人敢惹的李淼竟然低下頭，對我說：“對不起，碰傷了吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧！”我說：“沒碰破，沒事�！边@時(shí)，只聽張妙詩口氣緩和了，誠心誠意地對李淼說：“以后一定要注意呀！”李淼聽了，連連點(diǎn)頭。在我的印象中，張妙詩一直是一位品學(xué)兼優(yōu)、性格溫和的女孩兒，但這次事件讓我對她有了更加深刻的認(rèn)識，她居然還是一個正義感極強(qiáng)、樂于助人的女孩。
這時(shí)上課鈴聲響了。同學(xué)們都趕緊回到座位上坐好，可剛才發(fā)生的事還在我心中索饒，我想：張妙詩，我要向你學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人，讓生活少一些冷漠，多一些熱情；少一些灰暗的色調(diào)，多一些亮麗的色彩，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，助人為樂從我做起，世界一定會變成美好的人間。
張妙詩，我要當(dāng)面說聲：謝謝你！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�、“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�、“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺�！边@些至理名言無不告誡我們：人生在世，光陰易逝，要好好把握青春，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
以前，我整天只想著吃喝玩樂，從不專心學(xué)習(xí)，因而學(xué)習(xí)成績總與別人相差甚遠(yuǎn)。每當(dāng)成績公布的時(shí)候，就是我最難堪的時(shí)候，內(nèi)心感到很悲痛。為什么會有這樣的感覺呢？我也說不清，或許是隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了時(shí)間的重要性吧，而且也明白了學(xué)習(xí)成績不好是作為一個學(xué)生最大的羞恥。因此在初中階段的最后一年，我一定要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的.將來去搏一搏。在這個時(shí)候，千萬不要因?yàn)樽约哼^去沒有好好學(xué)習(xí)浪費(fèi)了8年的大好時(shí)光而泄氣，重要的是，我們應(yīng)堅(jiān)信：只要肯付出，就沒有趟不過的河流。
最近聽說鄰村有一個高中畢業(yè)生，在高考的前一天晚上，左思右想，自己還有幾科沒有復(fù)習(xí)好，這樣怎么能？為什么自己每天都在復(fù)習(xí)，而有人在玩卻做好了充分的考試準(zhǔn)備？是不是我的時(shí)間過得太快了？他再也不敢想下去了，導(dǎo)致他對考試失去了信心，精神有點(diǎn)異常。就在這一刻，他竟然選擇了放棄自己的生命。你說，這難道不是愚蠢的做法嗎？
在此，我要真誠地勸告大家：時(shí)間是無價(jià)之寶，不要讓它像水一樣流逝，而要牢牢抓住它、珍惜它、利用它。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
書是一個不會說話的老師，在你迷惑時(shí)給你正確的指引。書也是我們共同的好伙伴，為我們帶來歡樂。
三年級的上學(xué)期，我們班級開展了一個小小讀書交流會，老師讓同學(xué)們積極參與，同學(xué)們個個興致勃勃，七嘴八舌地討論著。看著他們開心地談?wù)撝�，我也很想舉手發(fā)言，談?wù)勛约鹤罱催^的一本名為《老人與�！返臅�，其中的故事情節(jié)很讓我感動，真想與同學(xué)們一起分享啊!這時(shí)老師似乎看出了我的心思，微笑著點(diǎn)了我的名，讓我談出自己讀書的感受。望著老師信任的目光，我大膽地站出來，用響亮的聲音為大家詳細(xì)地講著那本書的情節(jié).內(nèi)容……教室里很安靜，老師、同學(xué)們在靜靜地聽著我的講述，當(dāng)我講出這個故事讓我們懂得了：不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢克服和承受時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。��！那是大家對我的鼓勵和表揚(yáng)！我的心里像喝了蜜一樣甜！在這次讀書活動中，我體會到了巨大的快樂！這種感覺我以前從未有過，就像經(jīng)歷了一次快樂的旅行！
從那以后， 我愛上了讀書……
現(xiàn)在，每次媽媽帶我去逛書店，我就像走進(jìn)了書的海洋，一本本書散發(fā)著迷人的光芒，像沙灘上一個個漂亮的貝殼，正等著我的撿拾呢！在我的書架上已經(jīng)有許多“貝殼”了，其中有我特別喜愛的“貝殼”——《十萬個為什么》，這是一本包含上至天文、下至地理的百科全書。里面介紹了日新月異的信息科技、神奇的動物王國、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如：為何物體會熱漲冷縮？紙是怎么發(fā)明的`?......這些問題不僅能豐富我們的知識，開闊我們的視野，對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助和啟發(fā)。我已被它深深吸引了，每天我都從中獲得新的知識。
我要用書做階梯，用自己的勤奮努力一步步攀登知識的高峰。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。
校園之美分三種；風(fēng)景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實(shí)得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園！
課時(shí)的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學(xué)們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時(shí)而又有解開一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的`營養(yǎng)。困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！
校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
在我家的后院里，種著兩株蘭花。
小蘭花沒有地上莖，葉子從紡錘狀的地下長出來。葉子細(xì)長，大約長20厘米。葉兩側(cè)是淺綠色的，中間有向內(nèi)凹的白色的`脈絡(luò)，綠色與白色的界陽明顯，它的白色中也含一兩絲綠色，看起來讓人心情十分舒暢。
蘭花種下一兩年后，就要開花了。它先從葉子中間長出一根黃色的軟軟的莖。莖上面還長出許多小小白勺，緊緊貼著莖的葉子。再從小葉子中長出一個小枝，枝的頂端長一個白色花蕾，像一個“i”形。在陽光、雨露的滋潤下，花開了。它是那么小，是那么美�；ü灿辛�。透明、潔白，還有點(diǎn)耀眼�；ǖ男廴锸前咨�，花絲上那花蕊是那么害羞，到了晚上，它悄悄地卷了起來�；ǖ娜铼q如一根白色細(xì)針，嬌媚地立在雄蕊中間。蘭花的花沒有萼片，沒有花托，顯得與眾不同。我喜歡它那潔白、透明的姿態(tài)。
蘭花的繁殖別具一格，在花莖的最端，有幾片葉子，隨著花的開發(fā)漸漸地長大。這時(shí)細(xì)心到你會發(fā)現(xiàn)，在它的葉子下面，根早已不知不覺地鉆了出來，形成一株小蘭花。把它剪下種上，又可為世界增添一份綠了。花謝后，少部分花會結(jié)出一個小綠球，那是種子吧，也許也可以作繁殖用。不過，我沒試過。
蘭花的生命力葉不低于其他花。去年，我從姑姑那里移了一株蘭花和我家顏色不一樣的蘭花回來。冬天，它悄然死了。從那么遠(yuǎn)的地方費(fèi)力移來，卻沒有栽活，我是那么傷心。可沒想到了春天原來它沒死，它又長出來了，那嫩嫩的葉子越來越叫人喜歡。
我喜歡蘭花，我愛蘭花。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
在第一眼看到它時(shí)，我就深深的喜歡上了它——太湖。它的美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的美，是一種不能用語言描繪的美，是一份獨(dú)特而又自然的美。
清晨，湖面上彌漫著青煙似的薄霧，遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)。漸漸地，霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。隱約間，湖面上閃出一道光，淡淡的紅色，不刺眼。天空從魚肚白變?yōu)橐环N鮮榨橙汁的顏色，看上去甜甜的。緊接著，一道旭日徐徐浮上湖面，給湖面披上了玫瑰色的輕紗。那紅日經(jīng)過湖水的洗禮，似一塊水晶，如一片琉璃，仿佛輕輕一碰就會碎。我張開雙臂站在湖畔，貪婪地吮吸這夾雜著旭日氣息的空氣。
中午，太陽是一位高貴的女王，她的王冠折射出耀眼的.光芒，好不刺眼。湖水綠瑩瑩的，卻又有一種淡淡的金色滲透出來，使人覺得翡翠的顏色太透，寶石的顏色太艷，綠綢的顏色又太媚，縱使高手也難以描摹。因?yàn)檫@是一種超凡脫俗的顏色。
黃昏，湖畔的蘆葦在晚風(fēng)中搖曳著，婀娜卻不妖艷。幾只野鴨悄悄地從蘆葦叢中探出小腦袋，在湖面上悠然自得地游著，不時(shí)發(fā)出陣陣鳴叫，笨拙卻可愛。從遠(yuǎn)處飛來幾只鷺鳥，矯健的身姿輕輕掠過湖面，飛到小島上休息去了。漁人駕駛著一只只小船，滿載而歸……
夜晚，站在湖邊，靜靜地望著湖面上星星與月亮的倩影，傾聽著岸邊浪花與鵝卵石的呢喃細(xì)語�；蛟S，這就是美的享受。
太湖，你是一幅畫，一幅不用墨線勾勒的中國畫，一幅大自然輕輕地、慢慢地精雕細(xì)琢出來的畫，此時(shí)的我也成了這幅畫中的一筆。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
理想，對奮發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標(biāo)；對失敗的人來說是一種鞭策。
記的羅蘭說過：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內(nèi)行來說，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會發(fā)揚(yáng)真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫成一本書。魯老師是個勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時(shí)，他會開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的'丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會惡習(xí)，評擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報(bào)告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中的到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
有人愛蒙蒙的雨，有人愛柔柔的春風(fēng)，而我更愛潔白的雪。
飄雪了！一片又一片雪花飄落下來，她是那么輕盈、那么纖薄、那么潔白。我在天地間快速的奔跑、追逐，想一睹她的芳容，想嗅一下她的芬芳。
她飄到了我的額頭、發(fā)梢、衣襟上，我把她捧到手心里，她很快的融化了，帶來一縷清涼、帶來一點(diǎn)溫潤。我細(xì)細(xì)的端詳著她，雖然只是一閃而過，但我看清了她有精致的花瓣，小巧玲瓏、晶瑩剔透、美倫美奐。
她像玉一般溫潤，她有神美無比的花蕊，她在空中盡情舞蹈，她的舞姿如此婀娜；她是世間最神奇的藝術(shù)家。
小雪花，你是那么美，你給小朋友帶來了無數(shù)的童話。
小雪花，你是上天派來的小精靈嗎？你是圣誕老人送來的禮物嗎？你是天女灑下的花朵嗎？你是織女巧手剪出的花朵嗎？
風(fēng)是雪的節(jié)拍，風(fēng)裹著雪，雪卷著風(fēng)，漫天都是雪，于是，天地間都是茫茫一片，漫天的雪像天宮搖落的梨花，她的花蕊像春天飛揚(yáng)的柳絮，像窗花，像手帕。她們盡情的舞蹈著，一邊舞蹈著，一邊自由的歌唱。
雪后出霽，大街小巷都鋪上了長長的地毯，那么白那么軟；房頂上鋪上了厚厚的被子，房檐上垂著一排排形態(tài)各異的、亮晶晶的水柱。像給房檐鑲上了一圈圈的.花邊。
花壇里，重又綻放出銀色的雪絨花，好一個銀色的世界！好一個童話的世界！好一個琉璃的世界！
人們紛紛走出來賞雪，兒女?dāng)v扶著老人說說笑笑地在雪地中流連；年輕人在雪地中漫步，留下美好的回憶；小朋友在雪地里嬉戲打鬧。
小雪花，你是冬的使者，你是美的化身。雪你飛來了，你滋潤了大地，你帶來了希望。
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