小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我對(duì)法寶很熟悉，什么“文房四寶”啊，“枕邊四寶”啊，我都知道。比如說(shuō)，文房四寶是“紙、墨、筆硯，枕邊四寶試試夜光石、手電筒、手機(jī)、MP3，媽媽的四寶是抹布、拖把、掃帚、和一雙勤勞能干的手。今天，我就介紹一下我的四寶吧。
我的四寶呢當(dāng)然是從四方面選的啦，分別是生活、創(chuàng)造、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)。它們是熱水袋、滑翔機(jī)橡筋航模、七巧板和雜事本。
先說(shuō)說(shuō)熱水袋吧。它的作用可大著呢，當(dāng)我肚子疼或者冬天很冷的時(shí)候，往他的“大肚子”里灌開(kāi)水，把它捧在懷里，就可以就可以消除疼痛和寒冷了。
再說(shuō)說(shuō)滑翔機(jī)橡筋航模吧，它可以鍛煉我的動(dòng)手能力，別看它好玩，制作可不是三下五除五就能組裝好的，先要把長(zhǎng)木棒插入翼臺(tái)下的`孔里，然后把短木幫通過(guò)一個(gè)零件與長(zhǎng)木棒連接起來(lái)，把短木棒插入水平尾翼的圓孔里，再把機(jī)頭插在長(zhǎng)木棒的另一端，這樣才算做完了。現(xiàn)在我制作東西的速度快樂(lè)很多。
接下來(lái)要說(shuō)說(shuō)七巧板。他可以鍛煉我的思維能力，我可是個(gè)實(shí)力非常弱的新手，才學(xué)會(huì)拼一個(gè)正方形，但圖紙上還有很多圖形如小兔、小貓、小人總之，我一定要把他們一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)！多虧了他我的思維有了很大提高。
最后再說(shuō)說(shuō)雜事本。他可是我學(xué)習(xí)的好幫手，什么事都可以記在上面免得遺漏。
這就是我的四樣“法寶”，酷不？
小學(xué)的作文 篇2
我的小弟弟的今年三周歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖嘟嘟的小臉總是紅撲撲的，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，露出一排潔白的牙。
別看他總愛(ài)笑，可非常頑皮淘氣。我每次寫(xiě)作業(yè)，他都要跑來(lái)?yè)v亂：“姐姐，不寫(xiě)作業(yè)呢，陪我玩呢”，然后順手拿走我的橡皮、尺子、�；债�(dāng)玩具。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他又在客廳大喊：“姐姐快來(lái)陪我玩，幫我拿大西瓜呢�！蔽译S口敷衍著他，等寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)一看，只見(jiàn)一個(gè)小凳子被放在了沙發(fā)上，我的小弟弟正站在這個(gè)搖搖晃晃的小凳子上，手里拿著晾衣桿去捅天花板上的球性吊燈。
還有一次，我的作文發(fā)表了，站在客廳念給全家聽(tīng)，爺爺奶奶、爸爸媽媽都夸我寫(xiě)得好。正在我覺(jué)得春風(fēng)得意的時(shí)候，一旁一直表情呆呆的小弟弟突然斬釘截鐵的大喊一句：“屁！這是小寶兒寫(xiě)的'！”
小弟弟頑皮淘氣的事還多著呢！那天，我正在洗臉，只聽(tīng)到他說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙脰|西”、“媽媽?zhuān)乙?huà)畫(huà)”、“媽媽?zhuān)灰獡屛业南灩P呢！”。前后歷時(shí)也就一分鐘，過(guò)招兒也就三個(gè)回合，媽媽的一只高級(jí)口紅就報(bào)銷(xiāo)了，像團(tuán)泥一樣的躺在地板上。把媽媽氣得直跳腳，說(shuō)這個(gè)小怪物一定是沖話(huà)費(fèi)送的……
小弟弟還喜歡過(guò)家家，總是像練武術(shù)一樣到處張牙舞爪，一會(huì)兒拿著玩具槍學(xué)鬼子進(jìn)村，一會(huì)兒拿著頭盔學(xué)神奇飛俠解救火山爆發(fā)，還時(shí)不時(shí)冒出一句：“趕赴現(xiàn)場(chǎng)”、“小魔仙變身光頭強(qiáng)”……
瞧，這就是我調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)閃光點(diǎn)——會(huì)合理安排時(shí)間。
有一次，我考試時(shí)，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍，我想：基礎(chǔ)和閱讀題這么多，用五十分鐘，習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習(xí)作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習(xí)作，四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開(kāi)始動(dòng)筆了。做到閱讀最后一題時(shí)，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目，就開(kāi)始寫(xiě)作。過(guò)了三十七分鐘左右，我寫(xiě)完了作文，開(kāi)始檢查�！斑�有三分鐘就收卷了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，很多同學(xué)都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫(xiě)完�！蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時(shí)間，不然我就檢查不了了。
平時(shí)，我合理安排時(shí)間做作業(yè)，讓我做完了有時(shí)間看書(shū)；我合理安排時(shí)間，在校內(nèi)就可以多做一點(diǎn)作業(yè)；我合理安排時(shí)間，就不會(huì)感到無(wú)聊……
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