(精選)美麗的小學(xué)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季游人如織。
春季，湖畔桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)垂下了它細(xì)長(zhǎng)的枝條，任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞，扭動(dòng)腰肢，伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏季，湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花亭亭玉立，湖水平靜的時(shí)候，映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹(shù)的綠，仿佛一位盛裝的新娘，是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的`枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無(wú)比，就連旁邊的樹(shù)木也搖頭晃腦地欣賞起來(lái)。
秋季，丹桂飄香，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹(shù)的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬季，雪后的西湖銀裝素裹，冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加?jì)善G欲滴。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇2
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，期盼已久的新學(xué)期開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期和以前不一樣：我升入了四年級(jí)，教室搬到了東園校區(qū)，并且重新分了班，老師和同學(xué)和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。
早上，我一路往學(xué)校走去，過(guò)了一條街，就看到了學(xué)校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來(lái)的文化長(zhǎng)廊，里面都是老師同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法蒼勁有力；水墨畫(huà)、兒童畫(huà)栩栩如生，如果不是要趕著上學(xué)，真想在這里駐足觀望，細(xì)細(xì)品味呢。學(xué)校的大門(mén)也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門(mén)口，似乎告訴過(guò)往的人們，這里可是名副其實(shí)的水墨東園哦。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到一個(gè)五層高的群樓，像一個(gè)巨人伸出雙臂，把操場(chǎng)抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計(jì)算機(jī)、舉行室內(nèi)活動(dòng)的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場(chǎng)了，每到周一，我們就穿著潔白的.校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拍著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到這里，向著國(guó)旗敬禮。學(xué)校里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木以及爭(zhēng)奇斗艷的花花草草，生機(jī)勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。
順著教學(xué)樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，教室還沒(méi)怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學(xué)們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個(gè)同學(xué)在這里學(xué)習(xí)。門(mén)對(duì)面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛(ài)圖書(shū)角了，最棒的是圖書(shū)角里已經(jīng)有一大排書(shū)整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫(huà)等等，我都有點(diǎn)迫不及待的想看了。這時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……
在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真棒！
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了果園里，來(lái)到了森林里，來(lái)到了花園里，來(lái)到了小溪邊來(lái)到了山林里，也來(lái)到了田野里，來(lái)到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下?lián)Q上了迷人的金裝。
天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊絲綢，美麗極了。白云白白的，這一朵朵美麗的白云，有時(shí)像綿羊，有時(shí)像小馬，還有的時(shí)候像棉花糖。秋天涼絲絲的，微風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走到了樹(shù)林里，我看到了有幾片黃葉落了下來(lái)，黃葉落下來(lái)的樣子翩翩起舞的小蝴蝶一樣，還有五顏六色的野花，各種景色，非常美麗。
這時(shí)，我走進(jìn)田野里，看見(jiàn)了稻田和小麥，一片金黃，微風(fēng)一吹，掀起層層金浪，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒。
我又走進(jìn)了果園，我看見(jiàn)了蘋(píng)果，蘋(píng)果紅紅的，年前的'，很有營(yíng)養(yǎng)，他要玩手機(jī)頭，一個(gè)個(gè)柿子像小燈籠一樣可愛(ài)。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，如春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬天一樣迷人，我喜歡秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛(ài)心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。
離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星，那白花純凈高雅�；ò臧桌锿更S，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來(lái)一只兩只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解我才明白，原來(lái)是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來(lái)的'新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。
提起樹(shù)，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。
還有那芭蕉樹(shù)，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長(zhǎng)滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來(lái)肯定有一定的關(guān)系吧。
啊，春天的校園真美啊！那一朵朵盛開(kāi)的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)辛勤的老師。
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋天是位魔術(shù)師，他把山崗、平原染得五彩斑斕。菊花開(kāi)始慢慢開(kāi)放，五顏六色的菊花在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，它“呼呼”地從耳邊擦過(guò)，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧，免得受寒感冒啦！”
秋天的霜白花花的鋪在草坪上，草坪就像鋪上了一層雪白雪白的地毯，從草坪上一直鋪到山頂上，山也像穿上了一件美麗的紗裙，漂亮極了！秋風(fēng)染黃了原野上原本碧綠的樹(shù)葉，葉子子片片輕輕地落下，在天空中盤(pán)旋著，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地落在清澈見(jiàn)底的河邊了。唯有那楓葉不肯屈服，秋風(fēng)越勁，葉子就越紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰，像一片紅霞！
秋天，各種果子成熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的'梨、紫紅色的葡萄和深紅色的山楂……葡萄像一串串珍珠擁擠地掛在葡萄架上、蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散亂地掛在蘋(píng)果樹(shù)上、梨子像一個(gè)個(gè)月亮高高地掛在梨樹(shù)上，還有好多好多的水果等著你去看呢！
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的風(fēng)，溫和而涼爽、愛(ài)秋天的雨，純凈而透明、我愛(ài)秋天的霜，潔白而美麗……總之，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廈門(mén)，那里有著名的“鋼琴之島”鼓浪嶼，我喜愛(ài)它。
鼓浪嶼風(fēng)光秀麗，那里有美麗的日光巖，廈門(mén)人說(shuō)：“不到日光巖，不算到廈門(mén)�！边�有風(fēng)琴博物館、古典園林的菽莊花園、皓月園等，許多游客慕名而來(lái)，前來(lái)欣賞美景。
我最喜歡的是日光巖，日光巖樹(shù)木茂盛，高高的巖石山上有一個(gè)看臺(tái)，看臺(tái)上有一個(gè)像雷達(dá)一樣的`球，圓溜溜的，靠一根圓柱支撐著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我真怕它掉下來(lái)!當(dāng)我們登上日光巖的頂峰，可以眺望到遠(yuǎn)處的美景。夜晚的時(shí)候，漂亮的小街點(diǎn)起火焰似的燈光，從高處看，一片燈光的海洋照亮了整個(gè)鼓浪嶼，像一片火海。小巷里傳出陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，吸引了特別多游客來(lái)居住，街頭巷尾到處都是有特色的建筑，讓人贊嘆不已。
還有菽莊花園，那兒有著名的“四十四橋”，是由四十四座橋組成的，橋的旁邊有“十二洞天”，它是一座巨大的假山迷宮，洞里設(shè)計(jì)得很復(fù)雜，似出口的地方，卻是“死胡同”，要費(fèi)很大的功夫才能走出來(lái)。
除此之外，皓月園也值得一游，那里面有一座鄭成功的雕像，這位民族英雄身披鎧甲，手持寶劍，看著他，一股崇敬之情油然升起。
我喜愛(ài)鼓浪嶼，也為家鄉(xiāng)的美景而感到自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇7
再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的。——題記
小時(shí)候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看。可是卻只能絢爛一會(huì)兒，雖是好看，卻不能持久。有時(shí)，只要晚出門(mén)一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)，于是我便很早出門(mén)，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯(cuò)過(guò)。
美麗難道就不能永恒嗎？我自問(wèn)。
我慢慢思索著，自問(wèn)著，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過(guò)，哦……
彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無(wú)價(jià)值，可那綻放的一刻卻魅力無(wú)窮。
我明白了，我明白了！
再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的.美麗，卻往往是最美的。
可是，美麗只能凝固在瞬間嗎？難道美麗只能停留在片刻嗎？魅力真的不能永恒嗎？
我自問(wèn)……
美麗的小學(xué)作文 篇8
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它向大家嘰嘰喳喳地說(shuō)：春天來(lái)了，你們看，樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹(shù)枝迎風(fēng)擺，樹(shù)下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的.油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù)，這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺(jué)得太有意思了，也過(guò)來(lái)看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái)，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說(shuō)；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō)；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里自由自在地游著，偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩(shī)意的季節(jié)，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
美麗的小學(xué)作文 篇9
有些植物可以清新空氣，有些植物可以美化環(huán)境，你們知道我最喜愛(ài)什么植物嗎？
去年，科學(xué)徐老師教我們種植鳳仙花的情景還歷歷在目。那天科學(xué)課上，他耐心地教我們?cè)鯓舆x種，接著怎樣挖坑放種子，最后要在周圍澆水，我一步步細(xì)致地完成，滿心期待著鳳仙花發(fā)芽。
大概過(guò)了一周左右，鳳仙花終于發(fā)芽了，兩片子葉從土壤里嬌滴滴地探出頭來(lái)，我真是又激動(dòng)又興奮！看著嫩綠的細(xì)細(xì)的莖，我生怕澆水的時(shí)候一個(gè)不小心就弄斷了啊！又過(guò)了一周左右，居然看到鋸齒形的真葉了!接著，一片片真葉好像雨后春筍般，長(zhǎng)得又快又多。周末放學(xué)一到家我就奔向陽(yáng)臺(tái)，鳳仙花像磁鐵般吸引著我，使我不由自主地去觀察它，了解它。
日子一天天過(guò)去，鳳仙花的葉子有規(guī)律地向上交叉生長(zhǎng)，莖也慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，開(kāi)始變紅。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花不再長(zhǎng)高，看來(lái)是快要開(kāi)花了！看到一個(gè)個(gè)粉紅的小花苞掛在枝頭，在微風(fēng)中笑著鬧著，我的.心無(wú)比快活！又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)枝頭有好多綠色的小果子，那是鳳仙花準(zhǔn)備好要繁殖后代了！等到綠果子慢慢地變成黃果子，突然“砰”的一聲，鳳仙花就完成了這個(gè)光榮使命。
鳳仙花的生命周期雖然只有短短的一百多天，但是它帶給我很多很多的樂(lè)趣，讓我第一次感受到生命的奇跡。來(lái)年的春天我還 會(huì)種植美麗的鳳仙花。
美麗的小學(xué)作文 篇10
秋天，她趁你全無(wú)察覺(jué)，用一把小鑰匙，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天，有一盒五顏六色的畫(huà)妝盒，你看，她把黃色給了樹(shù)葉，秋風(fēng)把樹(shù)葉染黃了，有的樹(shù)葉打著旋，從樹(shù)上落了下來(lái)，可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉，你看，它像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天，花兒都凋謝了，可菊花卻在秋天綻放，白的似雪，紅的像火，粉的如霞，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
果園里芳香撲鼻，紅通通的蘋(píng)果像小姑娘的紅臉蛋，橙黃的'桔子真像一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，一串串葡萄，像一大串珍珠，有紅的、白的、紫的、綠的，還有黃的……
莊稼里稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米爺爺?shù)椭^，摸著他的長(zhǎng)胡子，好像在說(shuō)：“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”
你看，秋天的小動(dòng)物們正在辛勤勞動(dòng)，青蛙抓緊挖洞了，準(zhǔn)備睡上一大覺(jué)；螞蟻?zhàn)ゾo運(yùn)糧食，準(zhǔn)備渡過(guò)一個(gè)美好的冬天；喜鵲抓緊造房子，打算渡過(guò)一個(gè)甜蜜的冬天。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天!
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