小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實的、是無私的.。當(dāng)我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去,無數(shù)人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當(dāng)一名教師,因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。
誰都有自己的老師,無論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!
小學(xué)的作文 篇2
我敬佩的人有很多;老師,媽媽,爸爸……要說我最敬佩的,還是我最最親愛的外公。
我的外公對我很好,每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的,布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑;頭發(fā)上的白發(fā),至少有十幾根是為我操心操出來的;雖然笑起來滿口黑牙,但能讓人有一種親切的感覺;有時會批評我,但我知道,那是為我好。
自從我上學(xué)之后,我就再也沒見過外公了。偶爾有一次,我來到外公家,剛到門口,我就發(fā)現(xiàn),外公正在仔細(xì)地用木片制作一個小東西,并沒發(fā)現(xiàn)我來了。外公用小刀片細(xì)細(xì)地把木頭削下來,鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常,在木屑之間穿梭,像小鳥一樣飛翔。我都為外公捏一把汗,怕刀割到他 。很快,一架飛機(jī)的輪廓就顯示出來。外公再拿出一個刻刀,把飛機(jī)上的花紋都細(xì)致地描繪出來,我在一旁看呆了。
過了好一會兒,外公才完成,他長舒一口氣,才發(fā)覺我的存在,外公驚訝地說:“喲,小家伙,你來了!薄肮,我老早就來了,對了,你這做木匠的技術(shù)應(yīng)該很早開始學(xué)的.吧?誰是你的師父呀?”我問!拔覜]有師父,”外公嚴(yán)肅起來。“我是堅持不懈得來的手藝。只要堅持練習(xí),再不可能的事,也會成為可能!
我細(xì)細(xì)咀嚼這句話,分明感到一縷陽光照進(jìn)我的心窩里,很暖,很暖。
小學(xué)的作文 篇3
大連是一個美麗且不可復(fù)制的地方,在這里我看到的、感受到的都是有別于北京風(fēng)格的,很想和朋友們分享更多我的收獲,很想把我快樂更多的傳遞給你,這,就是我在這個假期里要為朋友們努力去做的事情,于是,拿起相機(jī),我們又該出發(fā)啦!
我今天又會為大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢?猜猜看,我又會帶領(lǐng)大家去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?來吧,跟我一起去看看我在“黑石礁”的.收獲吧。
“黑石礁”位于大連水產(chǎn)學(xué)院的后方,是距離大連市區(qū)最近的地質(zhì)景點,這里的海岸線曲折多變,約十幾億年前自然形成的巖溶景觀———黑色礁石,它們遍布于岬灣之中。漲潮時在水面或隱或現(xiàn),神秘莫測;枯潮時兀立于灘面,蔚為壯觀。黑石礁,從名字上就可以看出其特點在于“礁石是黑色的”,那黑色的巖體層層疊疊如凝固的海浪,一座座石嶂千姿百態(tài),有的如寶塔聳立,有的如雄獅昂首,甚為壯觀因為這里的礁石全是黑色的,久而久之才會有了“黑石礁”這個名字。
來到這里的人們或在此游泳,或在此掇拾閃光的貝殼,或蕩舟在海上礁林中,或蹲在巖礁上悠然垂釣,每一件事都充滿了雅趣逸致。
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