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美麗小學(xué)作文（實(shí)用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來，秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞，孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說秋日里的落葉是死亡的寓意，從來沒有人想到他的美麗�？傊徽J(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”，誰能明白它的心，誰又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里，沒有人煙，沒有繁華。一陣寒風(fēng)吹來，吹來了一片枯黃的樹葉。我走上去拾起了它。只見曾經(jīng)綠意甚濃的的它，早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡，來到了一棵大樹底下，那古樹有著高高的身軀，強(qiáng)大的臂膀，枯黃的發(fā)絲，蒼老的面龐，眉上透過一絲憂愁。風(fēng)又來了，吹亂了它的頭發(fā)，吹走了它的青春，吹沒了它的.歡笑。落葉成片的飄來，，心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài)，人們贊頌它，但秋天的來臨之時(shí)，人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的�。≡诖喝绽锞`放美麗，秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵，不計(jì)較，繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，盡管人類不理解自己，一心付出，不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫，也要給予人類自己最真實(shí)的一刻，以此來結(jié)束生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花落葉”，這個(gè)偉大的生靈，不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差，它的辛勞也不比園丁少，但人們卻沒有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它，它只是默默的在背后綻放自己的美麗，完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽著窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音，一片片枯葉盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶，盤旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
美麗小學(xué)作文 篇2
在大自然中美麗的四季給世界增添了幾分色彩，使大自然成了一副五彩繽紛、千變?nèi)f化的水彩畫，可美了！
春天，春風(fēng)掠過田野，叫醒了冬眠的動(dòng)物，喚醒了沉睡的大地，吹化了河里的冰塊……小燕子們從南方趕來了，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，田野上一片綠油油的，向春姑娘為它穿上了一件綠大衣，路旁的小花綻開了笑臉，柳樹像一位綠衣少女一般，展示自己美麗的身姿。
夏天，荷花姐姐露出了燦爛的微笑。風(fēng)兒掠過，枝繁葉茂的樹林像海上的浪花一樣，極為壯觀。青蛙也荷葉上敲打著大鼓，小鳥在天空中自由自在地飛翔，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們?cè)跇湎鲁藳�，孩子們�(cè)跇涫a下玩�！�
秋天，果實(shí)累累。蘋果嚷著冷了，要穿棉襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。高粱樂得笑彎了腰，田野里的稻子也熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地的金子。農(nóng)民伯伯們也興高采烈地收獲著果實(shí)……
冬天，一個(gè)白色的.世界展現(xiàn)在我們眼前，銀裝素裹，粉妝玉砌�？�，那壯麗的山河，像跳動(dòng)的銀蛇那么美麗，堅(jiān)強(qiáng)的翠竹像玉樹一樣挺直著腰……
啊，四季，你真美！我愛你，美麗的四季。
美麗小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們來過海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？要是沒來過，你可是會(huì)遺憾的哦！
一進(jìn)學(xué)校大門，最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了，“智、信、善、勇、義”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字在藍(lán)天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣的花：有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰；還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我，最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉，因?yàn)槊慨?dāng)我聞到微微的茉莉花香時(shí)，心情就會(huì)非常舒暢。一陣陣微風(fēng)佛過，花壇里的花泛起陣陣花浪，層層疊疊，美麗極了。在花壇的右邊就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)下課的'時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就熱鬧極了，有的同學(xué)在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場(chǎng)往里走，就是幾座寬敞的架空層，夏天時(shí)，你可以在這里乘涼：雨天里，你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學(xué)樓里不僅有上課的教室，老師的辦公室，還有電腦教室、音樂教室、美術(shù)教室……聽，我們朗朗的讀書聲正從教學(xué)樓里傳出。在教學(xué)樓的后面就是一個(gè)美麗的生態(tài)園，生態(tài)園里種滿了花花草草，綠樹成蔭。在生態(tài)園里還有許多動(dòng)物雕像：熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動(dòng)物都雕刻得栩栩如生，非�？蓯�。
我們學(xué)校的景色美麗極了，說也說不盡，歡迎同學(xué)們來參觀。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)座落在丁家橋，這里山青水秀，一年四季可美了，讓我來給你介紹介紹吧！
春姑娘踏著輕快的腳步來的人間，她把魔法棒一揮，我的家鄉(xiāng)變得美麗起來。瞧，小河的冰融化了，魚兒在水里自由自在地游來游去，似乎在歡迎春天的到來。小燕子也從南方飛回來了，在湛藍(lán)無暇的天空中嘰嘰喳喳地叫著，為春天增添了點(diǎn)點(diǎn)生氣。小草從地下探出了頭，睜大眼睛看著這美麗的春天。我家門前那棵樹也迫不及待地發(fā)出了嫩綠的新芽，仿佛在贊美春天的美景。
漸漸的，春天過去了，夏天來臨了。夏姐姐把我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的綠色世界�？�，我家旁邊的小池塘里的荷葉密密層層的，一片片大而圓的荷葉靜靜地站在那兒，一只小青蛙把荷葉當(dāng)成搖籃來玩兒啦！這時(shí)一朵粉紅色的荷花羞答答的展現(xiàn)了它的廬山真面目，真像一個(gè)害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，顯得格外美麗。樹林里一片翠綠，綠樹依依，知了不停地叫著，使炎熱的夏天更加悶熱。
秋妹妹來玩兒了，她把家鄉(xiāng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧，她讓稻田變成了金色的大海，秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌來，真美麗！果園里五顏六色，那紅的柿子，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠。金黃的.橘子掛在枝頭，還有黃中帶綠的大柚子，散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉于其間。走進(jìn)樹林，一陣香味鉆入我的鼻孔，仔細(xì)一聞，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在葉子中間，真有趣。
冬天來了，冬爺爺把藏在口袋里的小精靈——雪花撒向我美麗的家鄉(xiāng)，雪花飄飄搖搖的投入大地的懷抱。每到這時(shí)，最開心的當(dāng)然要數(shù)我們活潑可愛的小孩子了，我和小伙伴們一窩蜂的跑出去，開開心心的玩兒了起來。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，就連空氣中都充滿了我們的歡聲笑語。
啊，我愛家鄉(xiāng)，愛她一年四季的美！
美麗小學(xué)作文 篇5
一座座拔地而起的樓房；一條條車水馬龍的街道；一片片綠油油的樹木；這就是我那四季如畫的家鄉(xiāng)——醴陵。
春天，醴陵就好像剛睡醒的姑娘，揉揉眼睛，伸伸懶腰，使萬物都復(fù)蘇了。瞧！仙山公園上的樹木，仿佛聽從了春姑娘的.召喚，紛紛抬起頭，直起腰，伸出雙手擁抱春天。還有，還有�！澳阏f春天在哪里？”“在仙山公園哪！”哦？怎么會(huì)有說話聲，原來是小花小草在交談呢！在一片片翠綠的草地有了五顏六色花的點(diǎn)綴，就不孤獨(dú)了�？�，仙山公園是不是很美？有機(jī)會(huì)一定要來看看哦！
夏小子一蹬就來了�！拔薄肮�，”“啊，”……小溪中彌漫著孩子們歡樂的笑聲，這些笑聲圍繞在小溪的上空，聚集在一起，匯成了一串美妙的音符。小朋友們?cè)谛∠袝晨斓耐嫠�，一�?huì)兒游泳；一會(huì)兒嬉水；一會(huì)兒打水仗，真無憂無慮��！夜晚，人們?nèi)宄扇阂黄鹑コ砸瓜群绕【�，吃吃小菜，美味極了。
秋天一轉(zhuǎn)眼就到了，樹葉變黃了，一片片的落下，湘一只只金黃的蝴蝶張開翅膀翩翩起舞。果園里，農(nóng)民伯伯正在收獲那飽含辛勤汗水的果實(shí)。那居民們又可以吃到香甜可口的果實(shí)了。
冬天悄悄的到來了。雪花飄飄悠悠的下著，像一位位漂亮的仙女降臨人間。而孩子們就在雪地里堆雪人，打雪仗，快快樂樂，開開心心。
看！我的家鄉(xiāng)美吧？你的家鄉(xiāng)呢？
美麗小學(xué)作文 篇6
秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一排排大雁排成人字形，向南方飛去。一陣風(fēng)吹過，秋姑娘帶著溫柔和涼爽，悄悄地來到了我們身邊。
秋姑娘來到了公園，她把梧桐樹上的樹葉染得像金子一樣黃，葉子飄了起來，像蝴蝶在空中翩翩起舞；秋姑娘又來到菊花仙子的家，她把紅色、紫色、黃色和白色的裙子都給了菊花，菊花見了，開心極了，她把新裙子穿上，在鏡子前照來照去，怎么也照不夠；秋姑娘又來到果園，她給葡萄姐妹帶來了暖和的'紫衣服，葡萄姐妹穿上衣服，對(duì)秋姑娘連聲道謝；秋姑娘又來到了蘋果的家，給了可愛的蘋果一件漂亮的新衣服，蘋果穿上了衣服，高興地笑紅了臉；秋姑娘最后一個(gè)任務(wù)就是去桔子哥哥家，桔子哥哥已經(jīng)等不及了，秋姑娘剛把西裝遞給他，他就迫不急待地把衣服穿上了，秋姑娘見了，說：“帥氣極了。”桔子哥哥聽了，高興地不得了。
秋姑娘給我們帶來了美麗的秋天、收獲的秋天，我愛秋天！
美麗小學(xué)作文 篇7
如果西湖是人，那她就是一個(gè)像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分，夕陽灑在湖面上，湖對(duì)岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍(lán)，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí)，拂塵掠過湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼，閃著幽幽冷光，原來是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準(zhǔn)在想，今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”說著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿，外強(qiáng)中干的家伙！想吃我？再進(jìn)化幾代吧！
這時(shí)，爸爸驚喜地叫了起來：“那有只水鳥！”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心，果然有一只白色水鳥單腳立在水中的'蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說：”它估計(jì)在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻說：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦，寶塔啦全寫進(jìn)去，對(duì)啦，還有我！”正說著，水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了，！于是，它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路，我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠，還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
美麗小學(xué)作文 篇8
在我家旁邊座落著一個(gè)森林廣場(chǎng)。我和媽媽經(jīng)常都會(huì)到那里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
首先，我們看到的是一個(gè)綠色的牌子。上面寫著人每天需要的活動(dòng)量和消化的脂肪，可以讓你有一個(gè)健康的身體。
往里走，左右都是茂盛的大樹，原來難聞的'化工味一下子消失的無影無蹤，留下的只是樹葉的清香。這兒怎么有隱隱約約的幾條小道呢？往里一看原來里面有許多老年人在舞劍，扭秧歌。
然后，再往前走就看到了一個(gè)大花壇，有很多顏色鮮艷的花，如紅黃紫等，這個(gè)花壇不僅顏色多，還很大，一個(gè)人走一圈少說也得用五六分鐘吧。
森林里到處是歡樂，到處是笑聲，有機(jī)會(huì)你也來看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇9
圣誕節(jié)還沒有到，我就開始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來，一看表，呀！遲了一點(diǎn)點(diǎn)！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡�！笆フQ快樂，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應(yīng)，不過，感覺挺好的！
快到校門口了，老遠(yuǎn)就見到了校長的身影，連忙低下頭，走進(jìn)去。校長平時(shí)總是像個(gè)法官似的，幾乎沒什么面部表情，再加上本人比較膽小，根本不敢直視校長，可校長接下來的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚……
“圣誕快樂，孩子！”校長把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當(dāng)場(chǎng)就愣在那兒了。半天回不過神來，校長卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個(gè)圣誕老人呀！只是太瘦了些�！巴�！老師是你嗎？”“哇，老師你好可愛喔！”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來。這應(yīng)該是我見過的最有個(gè)性的圣誕老人了！
正當(dāng)我們沉浸在興奮中時(shí)，晨會(huì)時(shí)間到了。大家聚集在大操場(chǎng)上，議論著被裝扮起來的主席臺(tái)，個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，一個(gè)老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎！“同學(xué)們，我們知道，在溫州下一場(chǎng)雪是很少見的，為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾，我們就來制造一場(chǎng)雪！”
此時(shí)，班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì)，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了大大小小的`泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一不留神，就摔了個(gè)仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習(xí)著兒時(shí)的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)！
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