小學一年級優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學一年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學一年級優(yōu)秀作文1
今天是九月十日，天氣格外晴朗，小麗背著書包走在上學的路上，小麗想：今天是教師節(jié)，送什么禮物好呢？送賀卡？松崗不？不，這些都不能代表我的心意。忽然，小麗看見一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花，有紅的、黃的、白的.、藍的、紫的，美麗極了！小麗看見后，急忙上前問那位大姐姐：“大姐姐，請問你這束野菊花是在哪里買的？”大姐姐搖了搖頭，說：“這不是買的，是在后面那個小山坡上采的！”小麗聽后，心中有了主意，對大姐姐說了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身跑向那個小山坡。
小麗來到小山坡上，看見了許多野菊花，心想：就采46朵吧，我們班有46個人，每一朵就代表一個人的心意。小麗說干就干。一會兒跑到這里，一會兒跑到那里，不一會兒，小麗兩只手都拿滿了野菊花，小麗拿著野菊花走向?qū)W校，心里美滋滋的。
不知不覺小麗就來到了老師辦公室的窗口旁，李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西：老花鏡靜靜地放在語文書上，桌角上放著臺歷，墨水旁是地球儀……小麗輕輕地把46對野菊花插在老師的筆筒里，然后帶著會心的微笑，向教室走去。
老師啊老師，希望我獻給你的這束代表這全班46個同學心意的野菊花，能在小學最后一個教師節(jié)給您帶來一陣陣欣慰！
小學一年級優(yōu)秀作文2
一天早上我和媽媽去跑步，在D棟樓后面的路上，看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺得它應該很好玩，就用樹葉把它抓起來，但是樹葉太滑了，沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來了。我把蟬帶回家，放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻�瓶子里，媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。
這只蟬真好看！它長著棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰(zhàn)士的盔甲，真威武呀！它還有一對透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動不動的.，都不知道它怎么看東西呢？它有一對短短的觸角，大約兩厘米長，媽媽說觸角就是它的鼻子，是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿，每條腿都有4個關節(jié)，上面還有幾個鉤刺，腿的尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環(huán)，有點像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來玩。它一出來居然會飛了，一會兒飛到我的衣服上，一會兒又飛到奶奶的衣服上了。后來再飛到我的衣服上就不動了，我想把它拿開，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎么都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來，它又掉到我的褲子上了�！鞍パ剑∥掖┑目墒嵌萄澭�！”我大叫起來，奶奶聽到就用手一抓，沒想到翅膀都抓斷了一點，我心疼地摸著它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這只蟬啊！
媽媽感言：我是32群的惠州宇媽，這篇文章是我陪宇子去跑步后抓到這只蟬后口說的一篇口水作文，孩子很喜歡這只蟬，觀察得很仔細，一邊看一邊說，我就引導它仔細觀察按順序說出來，他很快就講了很多，我就在旁邊幫他記下來。
第二段說出來之后我本來想要他用個借代的方法來代替蟬，他可能覺得沒找到合適的詞代替，一直都要用“它”，觀察都是他自己說的，我只是引導他說了幾處像什么，也是他自己想出來的。
第三段基本是他自己的語言。特別是他說的這句話，我覺得真的很有意思的，他生怕蟬會爬到褲子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短褲呀！”全家人當時都笑趴了。因為這篇文章字數(shù)較多，孩子才上一年級，所以我也沒有要求他再抄一遍，不知道這樣有沒有關系。希望能審核通過，請老師幫忙講評，謝謝！
小學一年級優(yōu)秀作文3
我的爺爺名字叫“張步權(quán)”，他的.身高大約1米75左右，不胖不瘦，視力不怎么樣，上次晚上我叫他幫我剪指甲，但他說：燈太暗，看不清，明天再剪吧！
我的爺爺是個慈愛和善的老人，但他對我們孫輩很嚴格，要求我們好好學習，每天向上。在我頑皮的時候常常訓練我，急躁的引導我，讓我在學習和生活方面養(yǎng)成良好的習慣。
我的爺爺喜愛運動，他每天早上和晚上都會出去漫步，同時他也喜愛讀報，看新聞，家里一大堆報紙，他都看過，所以他上知天文，下知地理。
這就是我的好爺爺，我特別喜愛他！
小學一年級優(yōu)秀作文4
我的媽媽微微有點胖，但她的皮膚很白，她有一頭微黃色的卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下閃動著一雙小小的眼睛，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，一排牙齒潔白飽滿。她愛好廣泛，喜歡種花、看書……
學習上，媽媽對我的要求很嚴格，是我的良師，當她看到我書寫不認真時，就會讓我重寫；做完回家作業(yè)，媽媽就會給我布置課外作業(yè)，讓我不停做啊做；媽媽會抽出時間來輔導我。生活上，媽媽對我的關心無微不至，是我的益友；當我身體不舒服時，媽媽會精心的照顧我；每天晚上都會給我準備第二天要穿的衣服。
我的媽媽非常愛嘮叨，這個不行那個也不行。有一次，我正在做作業(yè)，媽媽催促道：“快點！快點！”我說：“馬上就好了。”才過了幾分鐘，媽媽又說“快點了，再不快，我就睡覺了！”媽媽的催促聲在我耳邊不斷的回蕩。“啊，我終于把作業(yè)做完了，老媽，檢查作業(yè)�！甭牭轿业腵喊聲，老媽像飛一樣地沖了進來，幫我檢查起作業(yè)來。不一會，我看到媽媽眉頭緊皺，這下完了，媽媽肯定又要嘮叨了。這不，開始了，“這么簡單的題目，也會做錯，看看這個字，怎么寫的？教過的字也會寫錯……”我站在她的旁邊，悶聲不響地聽著她的教誨。在媽媽的幫助下，我總算完成了作業(yè)。媽媽語重心長地嘮叨起來：“學習一定要認真，來不得半點馬虎。”我聽了，使勁地點頭。
這就是我的媽媽，這就是我的良師益友，一個愛嘮叨的媽媽。
小學一年級優(yōu)秀作文5
現(xiàn)實生活中有許多不便，比如鋼筆老是要打水，自動筆老是要換芯，出門總是堵車。
針對堵車，我想發(fā)明一種汽車，這個汽車可不是普通的汽車，而是有特殊功能的汽車，汽車的外殼是五顏六色的，天窗是心形的，里面有一臺掛在中間的電視機，電視機上面是空調(diào)，下面是一個心形的冰箱，前面是兩排按鈕，每行有四個，按鈕的顏色分別是紅，綠，白，粉，黃，紫，橙色的，按鈕上面是圓形的鏡子，鏡子的左邊是方向盤，方向盤的左邊是一個小白點，下面是離合器，剎車，油門，玻璃上貼著黑色的防曬紙。
我發(fā)明的汽車會給生活帶來很大的方便，比如堵車時，按藍色的按鈕，就會變成飛機，如果放假，到海邊玩就按綠色的`按鈕，如果想吃雪糕就按白色的按鈕，很快，一塊香甜的雪糕就會自動跳出來了，你就可以吃的津津有味了，空調(diào)是自動的，它會根據(jù)車里人的需要來調(diào)溫，白色的點是智能報警器，當主人遇到麻煩時，它就會自動報警。
如果想要實現(xiàn)這個愿望就要好好學習，長大當一名偉大的科學家，為我國的科學事業(yè)做出卓越的貢獻。
小學一年級優(yōu)秀作文6
我訓練書法已經(jīng)有三年了，在學校也參加過幾次書法比賽，但結(jié)果都不是特別理想。父母為了能讓我對書法有更深入的認知，趁假期帶我到紹興參觀蘭亭景區(qū)，去觀摩書圣王羲之留下的筆跡。來到景區(qū)，我滿懷著激動的心情步入庭院，徑直走到一條彎彎曲曲的小溪旁，這就是景區(qū)最著名的景點：曲水流觴。相傳當時王羲之邀請了41位名人雅士在此參加聚會，大伙圍坐在曲水邊，然后在酒杯里倒上酒，從小溪的上游讓酒杯沿著曲水緩緩往下漂，當酒杯停在哪個的面前就由哪個臨場做詩一首，如果作不出就得罰酒三杯。聚會結(jié)束，41位賓客總共成詩37首，然后匯集成冊編成了《蘭亭集》，最后大伙又推薦王羲之為此集作序，王羲之借著酒興，大筆一揮一氣呵成寫出了讓世人敬仰競相仿效的`“天下第一行書”——《蘭亭集序》。
進入景區(qū)博物館仔細觀摩《蘭亭集序》，雖然序的內(nèi)容我還看不太懂，但是好多字卻很了解，原來我平日臨摹的字帖里的字都是從這里出的，比方說永、和、之字�？赐豸酥淖秩嶂袔�，千變?nèi)f化，文中總共21個“之”字，每一個“之”字的寫法都不盡相同，各有各的特征和韻味，可見王羲之深厚的筆墨方法及高深的文化底蘊，真是不能不被人敬佩。走出景區(qū)，我在心里默默地告誡自己：訓練書法是枯燥的，也沒捷徑可走，只能堅持不懈勤加訓練，認真寫好每一筆每一劃，總有一天我能獲得理想的成績！
小學一年級優(yōu)秀作文7
今天下午我和媽媽請了兩天半的假去深圳看望姥姥、姥爺和舅舅一家。我們坐上爸爸的車來到了機場�？吹揭患芗茱w機，我的心情很激動，也很開心，因為這是我第一次坐飛機，所以我覺得心中就像有一只快活的兔子，在那“砰砰”直跳。
等我登上了飛機，系好安全帶，飛機很快就起飛了，我看見下面一排排的路燈就像個五字，房屋樹木越變越小。飛機很快穿過云層，來到一片無邊無際而且是紫色的云海。真是美麗又壯觀呀！看，在云海的一端出現(xiàn)的是什么？是彩虹么？還是七彩的棒棒糖？哦，原來那是天邊的晚霞！我好想長出一雙翅膀變成一只小鳥，在這遼闊的天空自由飛翔！下了飛機，來到深圳，我發(fā)現(xiàn)深圳是個花的'世界，也是樹的世界，更是草的世界。空氣中彌漫著陣陣花香，耳中聽到的全是鳥兒的歌聲。我喜歡這座干凈清新的城市，我想擁抱你－深圳。
小學一年級優(yōu)秀作文8
我的家在政府的一個家屬院內(nèi)，這里非常美麗。
走進大門，可以看到一條筆直的鋪著油渣的小道，就算是下雨這里也不會有積水，路面很干凈。這里還栽著一排四季常青的樟樹，它為這里增添了無限的.生機。再看看左邊，是一棟棟的家屬樓，還有一個給老年人打球的球場，每到清晨，我早早地聽見老年人打球的聲音。球場外還有一個宣傳欄，里面有關于一些時事新聞和青少年成長的故事。再往前走，你就會看到一個長方形的池塘，里面還有綠色的荷葉，夏天的夜里，你還可以聽到青蛙的叫聲。左邊有一大片的竹林，里面有一個小坪，安置了很多健身器材，中間是一個籃球場和羽毛球場。一到晚上，這里就有很多人來玩。再到前面就是大型廣場，我經(jīng)常來這里玩滑板，如果是在晚上，這里還有許多人來這里跳廣場舞，熱鬧極了！
我愛我美麗的家園！
小學一年級優(yōu)秀作文9
今年寒假我又跟隨父母回到徐州老家過春節(jié)。
從幼兒園大班到現(xiàn)在這是第四次回來。說起回老家，我是又樂意又不樂意。樂意的是，徐州的家里有暖氣，我可以穿得很輕松在家里跑來跑去；不樂意的是，我發(fā)現(xiàn)家外面很多地方臟兮兮的，灰撲撲的，還有樓下的垃圾桶臭死了，我每次都是捏著鼻子小跑著經(jīng)過小區(qū)的垃圾堆。這一次我們從高速公路下來后就發(fā)現(xiàn)有些不同：樹什么時候增多了？馬路什么時候變寬了？小區(qū)保安穿上制服，門口也安上了減速帶，進小區(qū)時候被攔截并詳細詢問······像我們在南京的家一樣了？媽媽說，有了物業(yè)管理就是不一樣。什么事情上了規(guī)矩就是好。
大年初一這一天我們?nèi)业叫熘菪麻_發(fā)的`珠山風景區(qū)去玩。
哇，好漂亮��！有山有湖還有瀑布，簡直比南京的中山陵還美！雖然是冬天，但是那一排排綠色的常青樹帶給我們春天的生機；瀑布從高處沿著石頭流下來，嘩嘩的流水聲真像樂隊在演奏，大自然就是最好的指揮家。
我一邊走一邊欣賞這美景。
不知不覺喝光了奶茶，我舉起杯子瞄準垃圾桶就投過去，只聽“啪”一聲，嘿嘿，杯子沒進去，滾到了一邊，我剛準備再踢上一腳，就聽到媽媽“嗯”的長音，只見她瞪著眼睛，雖然臉上還有笑容，但我已經(jīng)感覺到她的不高興了，“去！撿起來！”“有中國式過馬路，難道你還要來個中國式扔垃圾？”我不好意思，乖乖地撿起杯子塞進垃圾桶。媽媽指著路邊說：“你看，沒人亂停車，沒人亂丟垃圾，這是多好的現(xiàn)象啊，多大的進步�。≈挥腥说乃刭|(zhì)提高了，整個城市面貌才能徹底改觀�！迸�，我明白了。
小學一年級優(yōu)秀作文10
今天我爭取到了一個機會：我終于可以去游泳了！
我真高興，因為今年暑假我忙著鋼琴考級，這是第一次游泳的機會哦！
我隨手抓起游泳要用的用品，拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。
我穿好游泳衣，爸爸已經(jīng)在等我了，我想：去年我在學校里學會了游泳，還會跳水呢？我今天何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因為我終于投進了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是數(shù)一數(shù)二的�，F(xiàn)在怎么就不會游了呢？我馬上向爸爸請教。爸爸說：“你都一年沒有游了……”是啊，原來我都一年沒有顯身手了，哪還會啊。爸爸又說：“來，我?guī)湍阍凫柟桃幌�！”于是，我在爸爸的幫助下開始學了。
我先學習自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心接受了，并開始嘗試。后來我發(fā)覺，經(jīng)過一年，我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養(yǎng)成習慣就不好了）。爸爸又教我學會了蛙泳，這可是我新學會的哦！
打腿的'姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎么就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自己在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲，經(jīng)過一百遍的練習，我再一次試了一下，嘿真的好了！
都已經(jīng)4點了，考慮到還要煮飯，我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。
小學一年級優(yōu)秀作文11
我的弟弟快有兩個月了。他每天都會給我們一個意外的驚喜。
早晨醒來，會意外去發(fā)現(xiàn)他由豎著睡，變成了橫著睡。小腳丫頂著墻，頭頂著媽媽的肚子，睜著圓溜溜的眼睛，似乎在說：看，我多能干呀!
媽媽把他抱在懷里吸奶時，他總是閉著眼睛很安靜地享受著他的'美味大餐。不過有時他會含奶"嗷嗷"叫，哈哈!這是他發(fā)出的警報，他在告訴媽媽，他要便便了。直到媽媽把他抱到便盆旁。他會給媽媽一個微笑。好象在表揚媽媽：真聰明能理解他的意思。
有時，我和爸媽一起聊天時，他會出人意外地插進一聲："哦"或是"呀"而且應的總是那么恰當。令我們捧腹大笑。這時的他會在床上調(diào)皮地笑著。仿佛在說：聊天我也有份呀，別把我落下。"
可愛的弟弟呀，不知道我小時候有沒有這么招人喜愛。
小學一年級優(yōu)秀作文12
今天，老師帶領我們參觀了美麗多彩的校園。
我們站在大門口向大門內(nèi)望去，只見正中是一個巨大的鋼質(zhì)雕塑，矗立在教學樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學習。后面教學樓上刻著我們仙林小學的校訓，還有我們學校的全稱：“南京師范大學仙林實驗小學”。每當我早上來到學校時，我都為我是仙林小學的學生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹花草，環(huán)境十分優(yōu)美。穿過籃球場，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭奇斗艷，競相開放。白的像雪，粉的像霞。這么多的花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的`魅力。不一會兒，我們只好戀戀不舍地離開了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見。
據(jù)介紹，我們小學綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。
最后，我們來到芳菲苑，這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個小假山，非常美麗。難怪我們小學被稱為“園林式小學”，真是名副其實。芳菲苑的植物非常多，學校一大半的植物都在這里，這些植物生長得枝繁葉茂、生機勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護”，讓學校充滿綠色，充滿活力。
20xx年“青奧會”將在南京舉行，來自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學校也會為青奧獻一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學校，你一定也會喜歡的。
小學一年級優(yōu)秀作文13
去年暑假，我和父母來到了瘦西湖，來到那兒，映入眼簾的是幾個金光閃閃的大字“瘦西湖”。走進大門，兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹，守護著漂亮的瘦西湖。沿著路徑走一段路，你會發(fā)現(xiàn)，你的左手邊是一片漂亮的野花，在陽光的照耀下綻開了笑臉，真是美輪美奐�。±^續(xù)前進，你會發(fā)現(xiàn)，湖上有很多似雕梁畫棟般的皇宮似的船，一條船可容納30多人。還有兩種游艇，一種可容納30多人，還有一種可容納6人。
我和父母上了一條3人游艇，父親駕著游艇前進了。忽然，不知是哪個調(diào)皮，把水花濺到我臉上，我忙問父親，父親聽了，哈哈大笑起來，說：“那是魚呀！”我一聽，也笑了起來。游艇繼續(xù)向前，這個時候，一座雄偉壯觀的.橋，映入我的眼簾，大家從橋底穿了過去，下了船，我急忙領著母親父親拐了幾個彎，來到那座古色古香的橋，我走上橋，放眼遠眺，遠處林深葉茂，一座高塔矗立在樹叢中。
走下橋，我和父母向高塔走去，經(jīng)過很多飛瀑流泉，還有很多好看的盆景，走上一座小巧的橋，水面上開著很多的荷花，有些還是花骨朵兒，有些才展開了兩三片花瓣兒，有些全綻開了。大家途中還經(jīng)過了一個游樂場，走進來瞧一瞧，有很多娛樂項目，哦，還有哈哈鏡，真是有趣極了！
隨后，大家繼續(xù)向高塔走去，走到那兒，才發(fā)現(xiàn)原來是出口。
啊，漂亮的瘦西湖真令我流連忘返！
小學一年級優(yōu)秀作文14
在我的字典里，我最喜歡這句詩了，天生我材必有用，千金散盡還復來。這句話一直激勵著我成長，沒錯，每個人都有一定的用處。
我讀過這樣一則故事，內(nèi)容大概是這樣的，一個年輕人大學畢業(yè)后找不到工作，還得靠父母養(yǎng)活，他感到自卑，準備跳崖自盡，崖上有有一棵干枯的`老樹，年輕人與老樹開始了對話，年輕人說道：“老天對我們不公，為何不與我一同死去？〞”年輕人呀，我還不能死，小鳥在我的身上安了家，我死了，他們怎么辦？“年輕人恍然大悟，立刻向老樹道謝，他明白了，他年老的父母還在家等他歸來，世界那么大，總有用武之地。
是的，天生我材必有用。如果你不是百花園里最美的花朵，你可以做一棵小草，雖然在那你只是一個配角，但把你放到沙漠，仍是一絲希望，一片陽光。
名師點評： 文章開頭就表明了主題，小作者最喜歡”天生我材必有用，千金散盡還復來“這句話。文中小作者用一則故事來說明這句話的含義，使得讀者更容易理解，也增加了文章的說服力。文章的結(jié)尾小作者表達了自己的看法，”如果你不是百花園里最美的花朵，你可以做一棵小草，雖然在那你只是一個配角，但把你放到沙漠，仍是一絲希望，一片陽光。“進一步論證文章的主題。
文章雖然比較簡短，但是內(nèi)容很有意義，小作者的語言也很有感染力，激勵人們努力奮斗，寫得很好。
小學一年級優(yōu)秀作文15
天氣晴朗，雞媽媽帶著小雞來到草地上散步。雞媽媽對孩子們說：“孩子們，我去找食物，你們乖乖的在這里玩�！毙‰u們異口同聲的說：“好的`，媽媽�！蓖蝗�，一只野貓趁雞媽媽不在，猛地撲向小雞們，小雞們以順雷不及掩耳般地速度逃跑了，但有一只并沒有逃過野貓的手掌心，小雞們都驚呆了，每個都心神不寧。就在這危險的時刻，雞媽媽回來了，她見狀，急忙沖下野貓，在野貓身這啄啄那邊啄啄，疼的野貓“喵喵”直叫，野貓再也沒有力氣了，只好放了小雞，雞媽媽見貓放了自己的孩子，也讓野貓走了。雞媽媽把小雞們帶了安全處，并撫摸那只小雞的頭說：“孩子以后有什么危險要及時告訴我？”
我明白了：以后有什么危險都要第一時間告訴家長。
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