可愛的小學(xué)作文(通用5篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學(xué)作文 篇1
去年暑假，我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家，在奶奶家住了兩個(gè)星期，在這幾天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多，一只只都活潑可愛，紅紅的眼睛，雪白的身體，像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花球。于是，我想抓一只小兔子出來玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窩，隨手拿了一個(gè)籃子，然后，在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜，又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的小兔子，然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想：小兔子肯定會(huì)非常開心，因?yàn)檫@里有大堆大堆的`蔬菜。結(jié)果，出乎我的意料：剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子，一到這“食品屋”里，頓時(shí)變得驚慌失措了，好像在說：“這是什么地方？我的媽媽呢？我的兄弟姐妹呢？為什么只有我一個(gè)人了呢？”于是，我用我的溫暖的手來?yè)崦米�，漸漸的，兔子不再害怕了，而是四
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天一大早，媽媽就帶我去花鳥市場(chǎng)買了一只活潑可愛的小白兔回來。
我給這只小白兔取了個(gè)名字叫小白。因?yàn)樗硌┌籽┌椎�，沒有一點(diǎn)雜顏色，看上去好像一團(tuán)白棉花。小白的眼睛紅紅的好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，一張小嘴上唇分成兩半，露出兩排潔白如玉的`小牙。吃東西時(shí)還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音。
小白兔的腿是前短后長(zhǎng)的，跑起路來特別快。它短短的尾巴像一個(gè)小絨球。可有趣了!
我真喜歡小白兔的活潑可愛，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
可愛的小學(xué)作文 篇3
從昨天晚上到現(xiàn)在，雨一直凄凄歷歷的下著，一開始是小雨，后來是大雨，現(xiàn)在，又下起了中雨。這樣的天氣，是最讓人感到愜意的。
雨，雖然有時(shí)候會(huì)給人帶來譬如說像山洪啦，海嘯啦之類的災(zāi)難，但是，它還是很可愛的。
站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視著窗外的景象，我真恨不得一下子沖進(jìn)雨的懷抱，和它來個(gè)深情的擁抱。
雨一直是斜著下的，透過雨，可以朦朦朧朧的看見對(duì)面的房屋。
真怪呵，空氣中竟沒有一絲烏云。
把窗戶打開，呼吸一口新鮮的空氣，嗯，空氣中含著一股淡淡的花香味，好聞極了！
樹輕輕的搖晃著，好像在說：“謝謝雨姐姐，你給我的水真好喝！”
下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨停了天上現(xiàn)出了彩虹。
七彩的彩虹是雨贈(zèng)送的，她是那么的鮮艷，那么的美。
莊稼喝飽了水，長(zhǎng)得更快了，農(nóng)民伯伯呵呵的笑著，感謝大自然賜予他和他的莊稼們的這一場(chǎng)雨。
空氣是那么的.清新，微風(fēng)拂在臉頰上，舒服極了，此時(shí)，心情再不好的人也會(huì)放下他那沉重的心事，開開心心的。
孩子們?cè)趧倓偙挥杲^的地上，開開心心的玩著。
一場(chǎng)雨，給人帶來的好處真大！這，正是它的可愛之處。
可愛的小學(xué)作文 篇4
世界的動(dòng)物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。（抒情式開頭，注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯。）
可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會(huì)感覺到即（錯(cuò)字，改為：既）柔軟又溫暖，（抓住小白兔的整體特征。）它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。（抓住小白兔的`局部特征。）小白兔前腿短，后腿長(zhǎng)。它走起路來一蹦一跳的非�？蓯�，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個(gè)小絨球還像一個(gè)小問號(hào)呢�。ㄗプ⌒“淄玫牡湫吞卣�。記�。�?jiǎn)我坏膭?dòng)物、植物、物品，在描寫它的外形時(shí)，要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物，就要觀察有序，層次分明，注意詞匯和修辭相結(jié)合。）
可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。（過渡，引出下文。）
當(dāng)你喂它食物的時(shí)候它不會(huì)很快的就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時(shí)，它才會(huì)接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，（動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，非常傳神。）好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。（小白兔吃胡蘿卜的動(dòng)作描寫很細(xì)致。）
我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧！（感召式結(jié)尾，很好�。�
1.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動(dòng)聽的童謠時(shí)，在腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出小白兔活潑可愛的樣子。（引用式開頭，通過耳熟能詳?shù)母柚{，喚起了人們對(duì)小白兔的喜愛，這個(gè)開頭非常好�。�
2.嫩嫩的青草，廣闊的草原，是小白兔吃食、運(yùn)動(dòng)的最佳場(chǎng)地。（環(huán)境式開頭，觀察不夠細(xì)致，描寫不到位，請(qǐng)你補(bǔ)上才行�。�
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的'嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非�？蓯�。
我給它食吃，給它水喝，但是，它動(dòng)也不動(dòng)，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的叫聲，我打開窗子，哇，我的小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
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