美麗的小學(xué)作文(實(shí)用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村——百花村。這里風(fēng)景如畫,美不勝收,令人心曠神怡。清澈明亮的河水,猶如一面碩大的鏡子;明鏡一樣的河水倒映著藍(lán)天、白云、高樓……
藍(lán)天仿佛是藍(lán)色的水晶,白云就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,你瞧,它剛剛還是頭威武的老虎,轉(zhuǎn)眼間就變成了翩翩起舞的蝴蝶;明明是一朵朵潔白的浪花,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成高大的樓房……風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的臉龐,就像是媽媽的手撫摸著我。太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光普照著大地,讓植物們更加生機(jī)勃勃,讓大地充滿了活力。
走近田野,看,南瓜像一個(gè)個(gè)黃色的`輪胎,有些被吊著的南瓜更像是在蕩秋千。金黃黃的稻谷像是一片片金燦燦的黃金;冬瓜,一個(gè)挨著一個(gè)地?cái)D在了一起。來(lái)到果園,蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在蘋果樹(shù)上;葡萄像彬彬有禮的紳士,穿著一身紫色的西服;香蕉更像天上彎彎的黃月亮……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這兒美麗的小山村!
美麗的小學(xué)作文 篇2
今年暑假我們?nèi)矣斡[了佛山,佛山最美的龍宮給我們留下深刻的印象。
龍宮是地下建筑,分為三個(gè)小宮--水晶龍宮、碧水龍宮、瑤池龍宮。我們首先來(lái)到的是水晶龍宮,一進(jìn)龍宮,一陣涼風(fēng)便撲面而來(lái)。水晶龍宮燈光四射,如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。真是燈的海洋,光的世界。龍宮里最顯眼的'就屬奇特的石頭了。石頭既光滑又漂亮,紅的、黃的,紅黃交錯(cuò);藍(lán)的、綠的,藍(lán)綠相間。石頭的樣子各不相同,有方的、圓的,形狀不一;有的像獅子、有的像小兔,形狀千奇百怪。
參觀了水晶龍宮,我們轉(zhuǎn)身又來(lái)到了碧水龍宮。碧水龍宮里的水碧綠清澈,在燈光的照射下,水的顏色發(fā)生了變化,紅黃藍(lán)在瞬間轉(zhuǎn)變,色彩迷離。
大約前行了20多米,我們又來(lái)了瑤池龍宮,幊佚垖m最引人注目的就是小龍女的睡床。這張床是由五顏六色的大貝殼做成的。床的旁邊堆積著五光十色的石頭,碧綠的湖水圍繞在床的四周,真是人間仙境啊!
不知不覺(jué)我們出了龍宮,此時(shí)已近黃昏,我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了龍宮。
美麗的小學(xué)作文 篇3
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡香氣濃郁的茉莉花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。
夏天到了,池塘里開(kāi)滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀,讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊,和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾,讓我不禁閉上雙眼,靜靜的享受著,啊,真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪,粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千,好似一位位美麗的仙子。瞧,這一朵還是花骨朵,看它飽脹的樣子,好像迫不及待的.想出來(lái)看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人們展示自己的美麗;一陣微風(fēng)拂過(guò),“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在葉片上滾來(lái)滾去,嬉戲玩耍。小魚(yú)兒在綠葉叢中快活地游著,一會(huì)兒露出尾巴,甩出一個(gè)個(gè)小水渦,引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣?粗@滿池的荷花,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花生長(zhǎng)在淤泥之中,卻不被淤泥所沾染?窗。×胰諘癫坏顾,狂風(fēng)暴雨打不倒它,它是多么的頑強(qiáng)呀!
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利悺⑺B強(qiáng)、它純潔……
美麗的小學(xué)作文 篇4
南湖公園,環(huán)境宜人景色優(yōu)美,那是小朋友的樂(lè)園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂(lè)場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門,映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間,是一塊巨大的石頭,石頭就像公園的保安,保護(hù)著公園。
往左看去,是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng),廣場(chǎng)里立著兩門大炮,大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士,守護(hù)著棋盤廣場(chǎng),兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法。棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪,站上草坪,右手邊便是人工湖了,(這個(gè)右完全是我自己的感覺(jué)!這要看你從哪兒上。┲v到這時(shí)你一定會(huì)問(wèn):“為什么要講人工湖。縿e的公園也有!”那你就錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)!南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的!想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎?那就讓我給你慢慢道來(lái)吧!
湖邊,長(zhǎng)著許多的柳樹(shù),它們就像仙女姐姐一樣,把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮,把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的翡翠,這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的.游船碼頭上,停著挨挨擠擠的船,你開(kāi)啟一艘小船,往湖中央駛?cè),一路上,活潑可?ài)的小魚(yú)和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過(guò)來(lái),好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后,映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游,緊接著,下面是一片小型沙灘,許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島!里面有:青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。
!美麗的南湖公園,你的美麗讓我我陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春天到了,春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來(lái),給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、粉紅色的······萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)妍斗奇。一顆顆柳樹(shù)抽出翠綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。溪水“丁東,丁東。”地流著,好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花,濺到了花朵的“笑臉”上,在陽(yáng)光的照耀下,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來(lái)了,一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在祝賀春天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,春姑娘走了,夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天,在火辣辣的太陽(yáng)照射下,大地快要烤熟了。挺拔高大的樹(shù)木,伸展著茂密的葉子,像一把綠色的大傘,供人乘涼。一只只蟬在樹(shù)上“知了,知了!钡亟兄,好像在說(shuō):“熱,熱,真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走,一把把小涼傘就像一朵朵綻開(kāi)的花朵。瞧,小朋友們有的.在水里游泳,仿佛一條條小魚(yú)在水里自由自在的穿梭。有的在水里劃船,欣賞兩岸風(fēng)光。荷葉上有許多青蛙“呱呱呱”地叫著。
悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨來(lái)了。一片片金色的落葉“沙沙,沙沙。”落下來(lái)鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹(shù),壓彎了樹(shù)腰。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農(nóng)民伯伯收果實(shí)呢。
秋阿姨走了,冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼,呼呼!钡墓沃┗ㄔ陲w舞,給的的披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白,小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩兒打雪仗,有的玩兒堆雪人,大家玩兒得多開(kāi)心。
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了,大雁南飛、秋高氣爽,稻田里的莊稼笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著開(kāi)心的笑容。秋天的落葉可美了,從空中飄落下來(lái),有時(shí)像個(gè)空中翩翩起舞;有時(shí)像一只小船從空中慢慢地飄進(jìn)了小河里,向著遠(yuǎn)處前進(jìn),真是千變?nèi)f化,形態(tài)萬(wàn)千。
我撿起一片片落葉,發(fā)現(xiàn)它們的種類很多,有梧桐葉、芭蕉葉、銀杏葉,還有桑葉。真是應(yīng)有盡有。梧桐葉大大的,有手掌般大小,圓圓的,像一把扇子一樣。芭蕉葉是深綠色的,橢圓形的,上面還有一些淺綠色花紋。桑葉是淺綠色的,可柔軟了,它的葉子可薄了,使勁一碰就料了。
我?guī)е@些到了教室里,老師給了我們幾張紙,讓我們兩三人一組,一組有一張紙,要求我們?cè)?0分鐘內(nèi)用葉子拼一張圖畫。我們都興致勃勃,想快點(diǎn)開(kāi)始比賽。
比賽要開(kāi)始了,我和張賀政一組,我們倆開(kāi)始想要做什么,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知從何下手。通過(guò)一次次討論,我們決定要用落葉來(lái)拼一只大獅子。
我們先用一片大大的梧桐葉做了一個(gè)獅子頭,在上面用記號(hào)筆畫了一對(duì)眼睛和一張有利刀般牙齒的大嘴巴,如同山間的霸王一樣,威震四方。我們又用一片芭蕉葉來(lái)當(dāng)作身體。然后,我們用一些小的.桑葉做成了獅子的四肢和獅子的耳朵。我又用了樹(shù)葉做了一個(gè)月亮,和一些云。張賀政又用銀杏葉做了獅子的尾巴。最終,可算是完成了!
后來(lái),老師告訴我們,落葉的生命雖然很短暫,但它有很大有很大的價(jià)值,它不與百花爭(zhēng)艷,不去與夏天的荷葉爭(zhēng)奪清秀,不與冬之梅花比高貴典雅。它卻默默地為花草樹(shù)木奉獻(xiàn)自己。
我愛(ài)它,愛(ài)它不去與百花爭(zhēng)奇斗艷,愛(ài)它的默默無(wú)聞,愛(ài)它不和玫瑰、牡丹比高貴秀氣,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡,風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。
面對(duì)大門,就看見(jiàn)高大雄偉的大門,“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門的左側(cè),在陽(yáng)光的照耀下,那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門正上方,上面那顆銀球,就好像我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。
進(jìn)入校園,一條寬闊的馬路出現(xiàn)在眼前,馬路兩旁的樟樹(shù)枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘,為人們遮陽(yáng),那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片,在樟樹(shù)下乘涼,根本感覺(jué)不到一絲炎熱。只有涼爽,那一棵棵高大秀氣的樟樹(shù)又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵,在守衛(wèi)我們的校園。
順著馬路往前走,就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況,還有一些警告和禁毒的一些告示。
繼續(xù)往前走,左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書(shū)地方。走到那兒,就會(huì)有朗朗的.讀書(shū)聲,同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。希望得到老師的表?yè)P(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)照亮了教室,也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。
教學(xué)樓前面有一座小樹(shù)林,那里十分茂密。一年級(jí)時(shí)。我最愛(ài)在樹(shù)林里玩耍,比如躲貓貓,寫王字,老鼠偷油,很好玩。在教學(xué)樓對(duì)面是升旗臺(tái),每周一我們都在操場(chǎng)升旗。
這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢?
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