小學的作文300字[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的作文300字 篇1

　　他長的不帥，但是很勇敢，他不愛自拍，但是很自戀，他就是一個這么特別的人。典型的瓜子臉，眉毛不濃，還有一個半圓一樣的眼睛，他很瘦，就像一根竹竿一樣。

　　有一次，我們院子出現(xiàn)一個非常可怕的人，叫于航。他只要看誰不順眼，他就打誰，我也被他打過呢。朋友知道我挨打后，隨手拿了一根竹棍氣勢洶洶地去為我報仇雪恨。到了，發(fā)現(xiàn)于航也拿了一根棍子，比朋友的那根更長更粗，這下朋友可傻眼了。但他為了幫我出氣，拿出了他的`秘密武器——煙霧彈。只見他拿了一大把煙霧彈快速地扔到于航身邊，煙霧瞬間把于航包圍了，于航被嗆得直咳嗽。朋友乘機沖上去，把于航打得落荒而逃。

　　他很自戀。我一到他家他就會就問:“我?guī)洸粠�？”他表姐來也會問：“我�(guī)洸粠�？”他還經(jīng)常照鏡子，就像一個女孩一樣。他還問過他的爸爸、媽媽、弟弟等很多的人他帥不帥？并且他做什么事都會保持帥的姿勢，真是個自戀狂。

　　對了，忘記介紹他了，他就是我的好朋友——張澤鑫。

小學的作文300字 篇2

　　我的小學生活豐富多彩，與眾不同。

　　一二年級甜甜的“蜜餞”

　　一年級時，我天天都很快樂。

　　“叮�！�…”上課鈴一響，我迅速地回到座位上，準備好上課的狀態(tài)，老師上課時，我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學們一起玩游戲，十分快樂。放學時，媽媽來接我，一路上的景都費非常美，太陽只露出了半個臉，但它在朝我笑呢！

　　三四年級酸酸的`“泡菜”

　　三四年級就不像一二年級輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。

　　有一次，老師上課點我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對！”我才松了一口氣。

　　五六年級生生的“苦瓜”

　　現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，我感嘆：“做一名六年級的小學真難”

　　過于“緊張”把題目念錯了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時同學們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個洞我立刻鉆進去。

　　這就是我豐富有趣的小學生活，雖然也有不開心的時候，我認為小學生活豐富多彩！

小學的作文300字 篇3

　　小朋友們都喜歡過年，因為過年可以放鞭炮。你知道過年的由來嗎？那么我現(xiàn)在就來告訴你吧！

　　從前，有一種奇怪的野獸，叫做“年”，特別兇。一到冬去春來的時候就出來，不是傷害人就是損壞莊稼，有時還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。

　　有一位勇敢的老人，想了一個巧妙的辦法：在院內(nèi)堆起木柴，在大門外擺上桌子，放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭，還有香噴噴的.美酒，年就狂奔而來，張開血盆大口吃喝起來，想美美地飽餐一頓。就在這個時候人們點著了柴堆，敲起羅鼓，放起鞭炮。火光沖天羅聲、鞭炮聲、人們的叫喊聲，響成一片�！澳辍辈恢�道是怎么回事，被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來禍害老百姓了。

　　從此，每到這個時候，人們都燃煙火，敲起鑼，放鞭炮，來慶祝趕走“年”的日子。漸漸的，就形成了“過年”的風俗，一直流傳到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在你們知道過年是怎么由來的吧�！�…

小學的作文300字 篇4

　　一提到梅花，人們一定會想到宋代詩人王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天，我問爸爸：“梅花怎么還不開�。俊卑职终f：“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天，我問爸爸：“梅花怎么還不開啊？”爸爸便說：“別急啊!它早晚會開花的�！痹诖T果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開��？是不是枯萎了��？”爸爸說：“會開的，會開的，等它開花的時候，你一定會被它的香氣迷住的!”

　　寒冬臘月的冬天，我也不想再問爸爸了。一天，我放學回家，剛到家門口時，一股淡淡的清香撲面而來。我一看，啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的.花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時候，它卻開花了，它不怕風欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤它的不是溫暖的陽光，不是清涼的雨滴，而是大風大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　贊美你，梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻；贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。

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