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小學生看圖說話作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生看圖說話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩只老鼠
一天，老鼠洞里鉆出了兩只小老鼠，一只叫鼠大，一只叫鼠二，他們出來找食物。
找著，找著，兩只老鼠忽然發(fā)現一個很大很大的雞蛋，他們歡天喜地。
鼠二饞得連口水都流出來了。他膝蓋彎曲，兩手放到雞蛋的下面，使出吃奶的勁，可是雞蛋太重了，還是搬不動。
鼠大在一旁苦苦地想：一只老鼠搬不動，兩只老鼠呢?如果鼠二抱著雞蛋，我抓住鼠二的尾巴，不就可以把雞蛋運回家了嗎?鼠大把這個主意告訴了鼠二，鼠二很贊同。他們照這個辦法果然把雞蛋運回了洞里。
雨傘借給誰
一天，喜洋洋過生日，邀請了小喜鵲紅紅、小鴨冬冬、小狗花花和小烏龜田田來家做客。
傍晚，好朋友們要回家了。忽然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。
喜洋洋趕緊回到家，翻箱倒柜的找起了雨傘，可是，只找到了一把雨傘。喜洋洋抱歉地對朋友們說：“真是不好意思，我只有一把雨傘，借給誰好呢?”喜洋洋又想了一想，說：“還是給紅紅吧，她很需要雨傘。”話音剛落，小狗花花吵著說：“借給我吧，你們看，我這么漂亮的衣服，打濕了，多可惜呀!”
小鴨冬冬瞟了花花一眼，說：“還是給紅紅吧，我水性好，沒有關系”。小烏龜田田也說：“給紅紅吧，我身上有殼擋著雨呢。紅紅要是把翅膀打濕了，可就飛不起來了。”小狗花花聽了田田和冬冬的話，慚愧地低下了頭，他紅著臉，不好意思的說：“我錯了，我不該那么自私，不管別人只顧自己，還是把雨傘給紅紅吧，我水性也很好，而且衣服濕了可以曬嘛!”
紅紅高興地說：“真是謝謝你們了，能把雨傘讓給我”�！袄怖怖病笨鞓返母杪晱臉淞种袧u漸地消失……
特殊的傘
一天，中午放學，小明走在放學的路上，天下著大雨，小明打著傘往家走。
走著走著，忽然吹起了大風，風把傘吹翻了，小明用力地把傘翻過來，小明又走了一會兒，大風再次把傘吹翻了，小明又停下腳步，把傘翻回來，他這樣走走停停，一而再，再而三地連續(xù)著翻傘的動作，小明都有些泄氣了。他想，我還不如就用這特殊的傘打著回家算了，于是小明就打著被風兒吹翻的傘回家去。
小明走了一段路，發(fā)現雨傘里裝滿了水，他剛想把雨水倒掉，忽然想起老師上課時說過要節(jié)約用水，他連忙停了下來，加快腳步，跑回家……
他一進門顧不得換鞋子，就握著裝著雨水的傘沖向陽臺，把傘里面的天然雨水全倒進花盆里，花兒喝了雨水,更精神了，小明高興地笑了。
有趣的螞蟻和西瓜
有一天，一只螞蟻在小路上隨便看了看，看見了一塊又大又香甜的西瓜，它就想搬到洞里去。于是它用上吃奶的勁也搬不動一毫米，然后它叫了三只螞蟻來，它們使勁推，還是搬不動。四只螞蟻又叫來六只螞蟻，開始推了起來，它們用上全身的力使勁推，西瓜還是紋絲不動。
十只螞蟻大聲喊道：“一群螞蟻快點來，這里有一塊又大又香甜的西瓜。”過了一會，一群螞蟻還沒來。十只螞蟻又一次喊，過了一會兒，一群螞蟻終于來了。它們每只螞蟻搬一小塊搬到洞里去，運了好幾次終于把西瓜肉全部運到了螞蟻洞里面去。
最后，它們津津有味的吃著香甜的西瓜。
老鼠與蔬菜一號
老鼠杰瑞有三個表弟，他們分別是杰利、杰胡、杰非。
有一天杰利，杰非和杰胡到田野里去玩捉迷藏。杰利突然發(fā)現在田野里有一些種子。杰利說：“這兒有些種子，我們拿回家種下去吧!”“好的，好的”杰非對杰利說。
它們回家后，就開始播種了。杰利拿起鏟子挖洞，杰非把種子撒進洞里，杰胡盛了一大桶水倒進去。
杰利、杰胡、杰非每天都給種子澆水，施肥，非常辛苦。過了許多天，種子終于長成了蔬菜。有絲瓜、南瓜…..杰利說：“我們做一輛蔬菜車吧!”說著就開始做了，杰利和杰非也一起動手幫忙做了起來。
他們先把冬瓜切成兩半，并把其中一半里的果肉吃完。再拿兩個南瓜當輪子，然后拿來兩根絲瓜當把手，一輛蔬菜車就做好了。他們把那輛蔬菜車叫做“蔬菜一號�！�
杰胡讓杰非和杰利上車，自己來拉車。杰利拉著兩根絲瓜往前跑，蔬菜一號也動了起來。只不過震得很厲害，因為南瓜的表面是凹凸不平。它們坐著南瓜車越過了森林、高山、田野、峽谷…..開心，因為它們終于有一輛車子了!
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