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以理想為話題的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以理想為話題的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
以理想為話題的小學(xué)作文1
追求，追求是什么，我思考，想了許久才知道，是成功的唯一途徑，而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。
如果理想是一粒種子，那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水，成功則是榮耀鮮花的綻放之時(shí)。每個(gè)人都喜歡綻放之時(shí)鮮花，卻不知土壤和水的重要，沒有它們理想一定只是空想。
古往今來，追求迥異。有先天下之憂而憂流芳百世，亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請用純凈心靈追尋更有意義的追求吧!造福他人，共享福音。
杜甫因有“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”的追求，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”震撼的滿足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好追求，所以才會(huì)在仕途不順，一貶在下，卻依然有著對明天的向往�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的'文天祥因有這樣的追求，所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈!
每個(gè)人必須有著自己的追求的理想，無理想既無追求。當(dāng)然我也有理想與追求。我的理想是還地球一個(gè)湛藍(lán)的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林，一個(gè)和平的世界。不要用電線弄臟了純潔的高山，不要用馴服馬匹在森林中散步......一切似乎散發(fā)著人類異味。這就是我的理想，雖然看起來非常遙遠(yuǎn)，但是我還是不斷追求，向我的理想狂奔而去。
追求讓生命精彩，讓成功綻放你的風(fēng)采!
以理想為話題的小學(xué)作文2
有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)音樂家……而我卻相當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的教師。
有的人認(rèn)為當(dāng)一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調(diào)皮的學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導(dǎo)批評等等，沒有到一個(gè)月就快累得不行，工資有低。可我覺得，這有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的.傳遞著，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的�！碑�(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時(shí)，那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對老師又一種莫名的好感。
當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一名教師的，我小時(shí)候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的人卻是我最好的朋友。
他是一個(gè)活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時(shí)候看起來很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的事都與他分享。
所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。
雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。
老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧!為未來打下良好的基礎(chǔ)，加油吧!
以理想為話題的小學(xué)作文3
每個(gè)人的理想都不一樣，就拿我們班來說吧，有想當(dāng)醫(yī)生的，有想當(dāng)空姐的，有想當(dāng)律師的，有想當(dāng)警察的……我想從事的職業(yè)并不偉大，但也不是碌碌無為。如果你還是猜不出來的話，我就告訴你，那就是——服裝設(shè)計(jì)師。
服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)職業(yè)并不能使我出名，但我依然喜歡它。按理說，做為一個(gè)女孩子，尤其是對愛照鏡子的我來說，應(yīng)該喜愛一些如教師、舞蹈家、歌唱家這一類的職業(yè)，其實(shí)，我原來也崇拜教師，可是后來我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師很累，還經(jīng)常生病，因此，懶懶的我很自然的放棄了這個(gè)選擇。于是，我便在美術(shù)中查找職業(yè)，我7歲的時(shí)候就在幼兒園學(xué)習(xí)美術(shù)，上學(xué)后不管學(xué)習(xí)怎么忙我也沒有放棄對美術(shù)的喜愛，依舊在繼續(xù)學(xué)習(xí)，算一算，已經(jīng)有6年的時(shí)間了。正是有了這樣的基礎(chǔ)，我才有了當(dāng)事服裝設(shè)計(jì)師的想法。
還有一個(gè)原因是，原來我家的附近有一家婚紗店，每天經(jīng)過那里都能看見各種各樣的婚紗，特別是有一次我在電視上看見了由名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的`晚禮服，深深地吸引了我，于是，更加堅(jiān)定了我當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。當(dāng)我正式宣布我的理想時(shí)，爸爸媽媽也十分支持，并鼓勵(lì)我考北京著名的美術(shù)學(xué)院。
我也知道我不可能一步登天直接做婚紗設(shè)計(jì)師，我應(yīng)該一步一步有步驟的來。首先考入美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后把大學(xué)期間打工掙的錢買布料，先做幾件時(shí)裝，和一些廠家合作，等聲望高了，錢也多了，再開一家公司，做晚禮服，最后做婚紗。當(dāng)然如果電視劇的劇組向我訂做戲服，我也樂意奉陪。嘻嘻!你也許并不理解我的心情，我做夢都希望模特、新娘、演員穿著我設(shè)計(jì)的服裝開心的笑了。
我的理想應(yīng)該算是比較有用實(shí)際，所以，我要為我的理想而奮斗，加倍學(xué)習(xí)，我想我一定會(huì)成功的!
以理想為話題的小學(xué)作文4
我有許多理想，雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力，堅(jiān)持著理想，我會(huì)把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著理想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會(huì)站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開始新的旅程。
我小時(shí)的理想是當(dāng)一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的人物也要通過老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無聞的培養(yǎng)著我們成長，假如老師是太陽，那我們就是太陽下的那一朵小花，老師天天照著我們綻放。老師，是無私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩來形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天，我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著，我覺得，老師是光榮的。在學(xué)�？吹綇埨蠋熃虒W(xué)即細(xì)心又耐心，我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)理想的過程中，肯定會(huì)有坎坷，有許多挫折，但我要堅(jiān)持這個(gè)信念，不要疑慮，不要半途而廢，因?yàn)槲揖磹劾蠋熯@個(gè)職業(yè)，我要從現(xiàn)在開始，要磨練自己，不都說“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵，而且我們還要去做那堅(jiān)強(qiáng)的`仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長！
雖然我的理想很普通，但我也要努力，堅(jiān)持這個(gè)理想。就像大海，信念堅(jiān)持就像那小水滴，只有我們把每一份堅(jiān)持，每一份信念，都會(huì)聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
以理想為話題的小學(xué)作文5
理想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有理想，人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
“遙知不是雪，為有暗香來”是寒冷冬日梅花的理想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的'欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的幽香，當(dāng)小草都躲在大地的背后，當(dāng)所有的大樹都收起葉子，當(dāng)所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無畏于壓迫。因?yàn)樗馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保窃谘┲幸倭⒌拿坊�，是多高貴啊。是理想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨(dú)自開”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是蕭瑟秋日楓葉的理想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當(dāng)他面對即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮(zhèn)定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認(rèn)為那是上天帶給他的禮物，那是在他完成使命前的鼓勵(lì)，讓他勇敢面對，讓他給秋天帶來詩意。是理想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的理想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，終于那一天還是來了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長出來，綻放自己的燦爛，她是多美麗，周元公說她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽光烘烤著行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。是理想，讓酷熱夏日的荷花香遠(yuǎn)益清。
理想的美麗我們無法捉摸，理想的偉大我們無法猜測。只要有理想人生就會(huì)春暖花開。
以理想為話題的小學(xué)作文6
理想是走向成功之路，必不可缺的，他是精神的食糧、動(dòng)力。每個(gè)人都有理想，甚至有人天天都在換。你問我，我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定不移地說出“高級(jí)白領(lǐng)”。
這個(gè)理想，就像一顆小小的種子種在了我的心田里。終有一天，跟會(huì)深深地扎在我的心田直至發(fā)芽、開花、結(jié)果。你狐疑地為我，為是么是“高級(jí)白領(lǐng)”？
答案很簡單，你想想，當(dāng)你有一天你站在演講臺(tái)上，津津有味地說著自己的企劃案，那企劃案上是你用汗水和智慧一同創(chuàng)造出的，你會(huì)為自己的聰明才智而感到喜悅。放眼看去，一個(gè)偌大的公司，是在你的手里一步一步地推向海內(nèi)外，直至名揚(yáng)海外，又在你的治理之下，職員們各司其職，盡忠職守，整個(gè)公司顯得多么的井井有條，難道你不感到驕傲、自豪嗎？
更主要的原因，是因?yàn)楦改赣H在我年幼時(shí)，、激勵(lì)我，并替我種下了這顆理想之種，將我推上了這一條道路。種子在成長之路，避不了會(huì)有風(fēng)吹日曬，盡力艱辛風(fēng)霜的，更何況是我。也許剛開始，我會(huì)遇到“風(fēng)吹日曬”。面試時(shí)，只可從小職員做起，心里滲得慌，怕被埋沒，怕永無翻身之日。也許我會(huì)氣餒幾天，或失意上個(gè)月，但在傷心、氣餒、失意過后的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)勤奮努力，腳踏實(shí)地，不會(huì)想一步登天，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行給我的上司看，我能行！
或許是寫企劃案，沒創(chuàng)新，沒創(chuàng)意，不被上司賞識(shí)。也許我會(huì)躲在沒人的'角落抱頭痛哭，但我只允許自己傷心一天，因?yàn)檠蹨I是無助的，它只留給懦夫。我會(huì)振作起來，從他人那取長補(bǔ)短。直至成功。
我相信這可理想之種，會(huì)在我的灌溉下，抽出嫩芽，開出鮮艷的花朵，最終結(jié)出豐實(shí)的果子。
以理想為話題的小學(xué)作文7
媽媽在我小時(shí)候常常說：“人要有遠(yuǎn)大的理想，并去專心努力，沒有理想的人永遠(yuǎn)沒有什么成就�！蔽冶闵钌畹赜涀×诉@句話。
其實(shí)我有許多的夢想：想做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做演員，做老師全是我的夢想，但是，我最大的心愿還是：好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的人民教師，把我的知識(shí)教給那些上學(xué)讀書的小朋友。
我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困山區(qū)給家庭困難的小朋友教書。我被他感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種想法：長大后就以那位教師為目標(biāo)，當(dāng)一名出色的男教師，讓我的知識(shí)在那些小朋友的心中播下文學(xué)的種子，開花結(jié)果，讓他們有所成就！
是啊！老師可以給學(xué)生們講課，讓世界上許多學(xué)生懂得許多的知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、非常受人尊重的`職業(yè)。有人曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗。最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油！
以理想為話題的小學(xué)作文8
理想，很神圣又伴隨著每一個(gè)人。小時(shí)候，我的理想就是一名人民教師，因?yàn)槲矣X得老師站在講臺(tái)上很神氣。但現(xiàn)在，我從一個(gè)幼稚無知的少兒，變成一個(gè)知書達(dá)理的少女，我現(xiàn)在的理想是做一名兒童文學(xué)作家。我從小寫出來的文章、短文都得到了老師的好評，甚至，我把寫作文當(dāng)成了樂趣四年級(jí)時(shí)，我被語文孫老師推選為學(xué)校文學(xué)社的成員，現(xiàn)在，我又成為了“”的一名成員。所以，我有了成為一位兒童作家的理想。
我相信總有一天我能和秦文君、楊紅櫻齊名，到了那天，家人、朋友、老師一定會(huì)為我慶祝，為我驕傲！而到了那天，我相信同學(xué)們也會(huì)實(shí)現(xiàn)各自的理想的`！那時(shí)，我會(huì)寫出越來越多的各種各樣關(guān)于兒童快樂生活的書，成為全國兒童的知心朋友，成為他們傾訴的對象，他們會(huì)把心里話講給我聽，等待著我的答復(fù)。我會(huì)參加全國兒童文學(xué)作品比賽，并獲得很高的名次，會(huì)得到“全國最了解兒童內(nèi)心的人”的稱號(hào)。
現(xiàn)在，已有兩位小作家激勵(lì)著我奮發(fā)向上。一位是僅比我大一歲的小姑娘，我是在“”上看到她出了一本小說。還有一位詩人，已是高中生了，在天津二中就讀。巧的是，我姐姐和她關(guān)系不錯(cuò)，給我講了許多關(guān)于她的事。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力、努力、再努力。只有努力，不斷提高寫作水平，我才能讓我的理想不變成夢想。我認(rèn)為，有理想，有追求，才有奮斗的目標(biāo)，有了理想，生活就有了方向。一個(gè)人應(yīng)該從小立下大志愿，長大為國家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要不懈的努力，腳踏實(shí)地地做好每一件事。這樣，你才能更好、更快地茁壯成長，綻放絢麗的花朵，實(shí)現(xiàn)你的理想。
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