小學的作文7篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　我有一個閃光點——會合理安排時間。

　　有一次，我考試時，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習作多三倍，我想：基礎(chǔ)和閱讀題這么多，用五十分鐘，習作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習作，四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查。“還有三分鐘就收卷了�！崩蠋熢捯魟偮�，很多同學都在抱怨：“我的'作文還有一大段才寫完�！蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個錯誤的地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時間，不然我就檢查不了了。

　　平時，我合理安排時間做作業(yè)，讓我做完了有時間看書；我合理安排時間，在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè)；我合理安排時間，就不會感到無聊……

小學的作文 篇2

　　我是一片松樹葉，我可不是尋常的樹葉可以比擬的，因為我一年四季都是青蔥蒼翠的。

　　春天里，草木都長出了嫩綠的新葉。我和我的兄弟們也不甘落后，都探出了尖尖的小腦袋，好奇地張望著這個世界。

　　轉(zhuǎn)眼間，炎熱的'夏天來了，陽光雖然強烈，但我們長得密密麻麻，像針一樣，一簇簇向外伸長著，和風兒跳起一陣歡快的舞蹈。我們努力撐起一把綠茸茸的大傘，大人們在我們身下乘涼，小朋友們在我們身下玩游戲，開心極了！

　　秋風過后，許多樹葉換上了厚重的黃衣裳。只有我們依然如故，在蕭瑟的秋風中盡情地舒展著綠綠的枝葉。

　　冬天，寒風呼呼，雪花飄飄。草兒全都枯萎了，有些樹木還光禿禿的。只有我們披著翠綠的外套，就算雪花無情地壓在我們身上，也無所畏懼。我們就像寒風中的戰(zhàn)士，英勇無畏地挺立著，用堅定的信念等待著春天的到來。

　　一年四季，周而復始，這就是我的成長軌跡，我也將用我的執(zhí)著和激情去迎接下一個四季的輪回。

小學的作文 篇3

　　我的媽媽個子不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，看起來很清爽。媽媽很像“變色龍”，總是千變?nèi)f化：有時平和，有時暴躁，有時溫柔，有時又嚴厲。

　　記得我在上一年級的時候，有一次偷偷在自己的存錢罐里拿了錢，去買了一個玩具�；氐郊�，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的玩具，嚴厲地問我是哪來的`。我說：“這是我用自己的零花錢買的，不行嗎？”“當然不行！你現(xiàn)在還小，不能亂用零花錢，而且要用錢，也要經(jīng)過大人同意才行�。　眿寢尠逯�臉孔，十分嚴厲地說。聽了媽媽的話，我頓時就得自己的做法不對，并向媽媽保證，以后再也不偷偷拿錢買東西了。

　　還有一次，我突然發(fā)高燒，吃了退燒藥也不退，媽媽急忙把我送去醫(yī)院，一會兒掛號，一會兒交錢，忙得不可開交，都來不及吃一口飯，喝一口水。為了我的燒能快點兒退，媽媽還給我買了西瓜，可我胃口不好，不想吃，媽媽就溫柔地一口一口喂給我吃，希望我能快點退燒。掛完水，我的燒終于推掉了，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　我的媽媽就是這樣“千變?nèi)f化”，我知道她全是為我好，我也很愛我的媽媽，可是，我多么希望媽媽能永遠保持溫柔的一面啊。

小學的作文 篇4

　　我的電腦是長城牌的，買了四年了，還挺實用呢。我喜歡電腦，它帶我在知識的海洋里漫游，使我學到很多知識，得到很多幫助，做作業(yè)時，不懂的題，只要請教電腦老師就OK了，特別方便。

　　一次，我要奶奶做健康教育的卷子，奶奶有三道題不知道做，怎么辦？只能請教電腦了，由于爺爺不在家，奶奶又是個電腦盲，只能由我這個初學電腦的小朋友來查資料，因為我打字慢，差不多十分鐘才查完，奶奶隨即迅速寫上了答案。以前奶奶對電腦沒有一點興趣，叫她來看一下電腦她都不看，這下奶奶好像完全變了一個人似的，居然微笑著對我說：多虧有電腦，我都不敢相信自己的耳朵。電腦的實用感染了奶奶，從此，奶奶也對電腦有興趣了。我臉上頓時露出了燦爛的笑容。

　　電腦真神奇！它既教我不懂的'題目，也增加了我學習的興趣，還可看吳老師的博客。有電腦真好！

小學的作文 篇5

　　今天，我看了一幅漫畫，令我感受頗深，漫畫講的是一位小孩的父親、母親讓他們的孩子練習跳高，他們舉著一根舉過頭頂?shù)哪緱U，一個兩三歲小孩奇怪地看著自己父母的舉動，那位母親似乎等的不耐煩了，對小孩說：“寶寶，快跳�！�

　　看完了這幅漫畫，我感到現(xiàn)在的父母望子成龍，望女成鳳，希望子女有出人頭地的'一天，可是，他們考慮過我們自己的感受嗎？他們認為我們天生就是一個玩偶，可以隨意擺布。在他們看來，只有從小學起，長大后才能做一個有出息的人。因此，很多家長給孩子報許多的補習班，上完這個上那個，一天到晚，忙的腳跟不著地�？墒�，那些家長還是不滿意，認為自己的孩子這不如別人那也不如�？偸潜葎e的孩子落后。

　　俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美”可是現(xiàn)在的家長對孩子的要求越來越苛刻，只有全部都做到了最好，才能讓家長滿意，可是，這是不可能的呀！現(xiàn)在問這些家長，你們對孩子有什么愿望？家長都說：“我希望他學習好一點，我希望她彈琴考過十級，我希望他畫畫能拿獎，我希望……我們在家長的一個個沉重的希望下抬不起頭來，只有繼續(xù)努力，完成他們給我們定的一個一個遙不可及的夢想，愿望，目標……

　　或許，這些家長在給我們定目標的同時，也該想一想是否是情理之中的。

小學的作文 篇6

　　“叮叮滴滴”鬧鈴聲中夾著清脆的鳥鳴聲和沙沙的風聲，把我從睡夢中喚醒了。

　　溫和的陽光從窗外透進我的'房間，我揉了揉朦朧的睡眼。像往常一樣，輕輕地推開窗戶，趴在窗臺上，看我們的“鄰居”——大樹。這是一棵又粗又壯，葉子四季常青的樹。在熹微的陽光照射下來，給大樹披上了金黃的輕紗，又像凌空撐開了一把金燦燦的大傘。

　　一陣風拂過，大樹就搖搖擺擺地做起運動來，綠葉隨風擺動，好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鳥兒飛上樹枝，在歌唱：“嘰-嘰、喳-喳、嘰-嘰�！备杪晲偠鷦勇�，豐富多腔，長短不同，粗細各異，變化多端，如同一個大合唱團在演唱。那歌聲真令人陶醉！

　　風兒都來湊熱鬧了！一會兒輕風、一會兒微風、一會兒大風，它們的音調(diào)時而悅耳時而低沉，不停地在伴奏著：“沙沙、唰唰、嘩嘩...”真好聽！陽光是燈光，大樹是舞臺，鳥兒是主唱，風是伴奏，它們組成的合唱團表演的真精彩�。�

　　門前的“合唱團”每天早晨都在練習歌唱。無論是日曬雨淋，還是炎夏寒冬，它們都一定會在這集合練習的，為清晨增添了無限的生機。

小學的作文 篇7

　　今天，林老師手里拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進了教室。

　　大家覺得很好奇，就爭先恐后地問：“老師，你拿這些東西 要干什么？”老師說：“這節(jié)作文課，我們要做一個實驗�，F(xiàn)在我問你們，把這些硬幣放到杯子里，水會溢出來嗎？”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是， 三四位同學立刻說：“水不會溢出來�！备�多同學都說：“水會溢出來�！闭�在大家爭論不休的時候，老師請了我上臺去做實驗。我又興奮又激動地走上講臺，小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進去，只見硬幣猶如針掉海里，水面毫無反應(yīng)。接著我又一枚一枚地放，當放進十幾枚時，水面只上漲了一點點。這時，有的同學就改變了 主意，說：“水不會溢出來�！笨蛇�是有同學堅持自己剛才的看法。大家都提著一顆心，靜靜地看個究竟。當最后的一枚硬幣放進杯子里時，水還是沒溢出來�！拔� 猜對了！我猜對了！”那些猜對的`同學盡情地歡呼著。雖然我猜對了，可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們：原來水有張力，水的張力就像一張無形的 網(wǎng)，它可以支撐住杯口，讓水不會溢出來。

　　通過今天的實驗，我發(fā)現(xiàn)，原來生活中處處皆學問�？磥恚�今后我一定要多多觀察身邊的事物，說不定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢。

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