(必備)小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在奶奶家吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽走在回家的路上，只見西邊出現(xiàn)了紅彤彤的云。
以前，我不知道它叫什么，就叫落日，后來(lái)才知道它叫火燒云�；馃祁伾兓瘶O多，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。梨黃、茄子紫、葡萄灰，這些五顏六色的顏色，仿佛把天空穿上了一件又一件美麗漂亮的衣服。許多人陶醉在這美麗漂亮的'衣服里。
火燒云的形狀變化也極多，開始像一匹馬，馬是蹲著的，馬頭向北，馬尾向南，不大一會(huì)兒，馬消失了。忽然又來(lái)了一只大狗，后面還跟著幾條小狗，看起來(lái)小狗是在追趕大狗，一會(huì)兒，小狗和大狗也不見了。小狗和大狗剛走不久，又來(lái)了一頭獅子，那頭獅子跟廟門前的獅子一模一樣，他很威武很鎮(zhèn)靜的蹲在那里。這時(shí)又來(lái)了一條老虎，嘴里好像叼著小老虎，眼睛盯著獅子，好像要和它拼死一搏。一會(huì)兒，天空就變模糊了，火燒云好像在和我們開玩笑，不久就消失了。
我們只好帶著高興和遺憾回家了。
小學(xué)的作文 篇2
這件事雖已過(guò)去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天，我去同學(xué)家玩。
半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人墻”。他們?cè)诳词裁茨�？在好奇心的�?qū)使下，我使勁的鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來(lái)只是個(gè)小孩子在作畫。真沒勁，正當(dāng)我想離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾的。于是，我又回頭仔細(xì)打量起他的作的畫來(lái)。只見他畫得惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人驚贊不已。
只聽一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，小小年紀(jì)便有如此好的畫技，還是個(gè)殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來(lái)了�！币晃淮笊┙舆^(guò)話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫的好呢。”一位老大爺拍著孩子的肩膀說(shuō)：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關(guān)心的話語(yǔ)，熱情的.鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……
這些天，我一直在想，以后我要發(fā)明一種萬(wàn)能生長(zhǎng)劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，和我們一起在明媚的陽(yáng)光下唱歌，跳舞……
小學(xué)的作文 篇3
今天是一個(gè)快樂的日子。我們的學(xué)校舉行了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著報(bào)名，因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光哪！
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那是春風(fēng)撫摸著我們的臉，像對(duì)我們說(shuō)：“一定要?jiǎng)倮麊眩視?huì)為你們加油的。”點(diǎn)到我們班了，于是，我們班的同學(xué)踏著整齊的步伐，呼著我們“陽(yáng)光體育 ，健康成 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧發(fā)展”的口號(hào)走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
比賽開始了 ，雖然第一場(chǎng)沒有我們班的同學(xué)。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的激動(dòng)。體育老師一發(fā)槍，大家就對(duì)運(yùn)動(dòng)員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō) ：“友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)互助，開心比賽” 。
最后，比賽在歡樂的`海洋中結(jié)束，今天的比賽真是一場(chǎng)快樂的比賽。
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