難忘的小學作文范例(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
在人生的旅途中,有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過,有的人或許只是過客,但卻給予了你莫大的幫助。
“哎呀!真是倒霉,怎么還下雨啦!”在我一聲聲抱怨和焦急等待中,公交車駛來啦!等公交車的人們蜂擁而上,一個比一個著急,生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊,我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的.我勉強的擠進了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下,咦!我的錢呢?怎么沒有啦?什么時候給丟啦?看著車窗外的瓢潑大雨,我的臉紅彤彤的,急得滿頭大汗。此時,司機叔叔沖著我喊:“小姑娘,你怎么回事?你快一點,不然就趕快下去,等下一班。我這還有一車人等著呢!甭犞緳C叔叔著急的催促聲,我不知道該怎么辦啦!正當我準備下車的時候,一位中年大叔說:“等等,司機師傅我?guī)瓦@位小姑娘付錢。”說著向投幣箱偷了1元錢。司機叔叔的臉立馬變了,笑著說:“你還挺有善心的。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔。”我趕快向那位大叔道了聲謝謝,并永遠記住了那位善心的大叔。
從那以后我如果看到別人有什么困難,也會伸出援助之手,每當我?guī)椭鷦e人的時候,腦海里總會閃過那位中年大叔,也正是那位大叔教會了我,“勿善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。
難忘的小學作文 篇2
每當看到我臥室里墻上的“誠實”兩個字,我的心里便七上八下,羞愧的往事浮現(xiàn)在我的眼前,令我無地自容。
記得兩年級的時候,那是一次數(shù)學測試。老師頭天布置了作業(yè),讓我們回家好好復習,可驕傲自大的我根本沒有把老師的'話當回事,照樣我行我素;丶液蟀褧采弦蝗,坐在電腦前看電視去了。到了晚上,幾個數(shù)學公式我怎么也背不下來,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看著數(shù)學書,忽然計上心頭,不管三七二十一,就把還沒背下來的幾個數(shù)學公式抄在了手掌上。
第二天,數(shù)學測試開始了,我先選擇容易做的題,待老師轉身過去,我便張開手掌,一邊看公式,一邊做題。有幾次老師來了個背后“突襲”,嚇得我直冒冷汗,心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬過了這次數(shù)學測試,我長長地噓了一口氣,連忙找個了每人的地方,把手上的公式洗干凈,來它個神不知鬼不覺。
過了一天,試卷發(fā)下來了,我看著試卷上那鮮紅的100分,我頓時手舞足蹈。正當我計劃著如何去爸媽那里報喜,吃上一頓肯德基來犒勞我的時候,一句話把我的黃粱夢給攪黃了!袄蠋,杜一鳴是作弊得的100分!”我一看,原來是我的好朋友張思琦,我連忙向她擠眉弄眼,希望她看著平時的交情上別再說下去了,可她不吃這一套,指著我的桌面說:“看,證據(jù)就在這里!”
我一看,呀!真是“百密一疏”啊!可能是由于我昨天過于著急,手又出了汗,手按在桌子上把公式也印了上去。頓時,我的臉紅得像西紅柿似的。面對同學們鄙視的目光,我真想找個地縫鉆進去!老師也氣得火冒三丈,拿起紅筆把100分改成了0分。
下午,老師把我叫到辦公室重考,這次我得了一個真實的成績——98分?歼^之后,老師意味深長地對我說:“考試考不好沒關系,重要的是一定要誠實。你看,你不作弊不照樣考得很好嗎?回去把錯誤的那兩個題弄懂就不會再錯了……”
回到家里,我用我最工整的字體在紙上寫上“誠實”這兩個大字。貼在了我臥室里。從此以后,我再也沒有作弊了,也沒有說過謊。
人的一生會經歷過很多風雨,但是只要我們勇敢誠實地去面對了,就算失敗了又能怎樣?不經歷風雨,怎么能看見彩虹?
難忘的小學作文 篇3
時間像箭一般飛了過去,我們的小學生活也即將結束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上,我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達自己的感情。
在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿!芭椤币宦,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的.比賽我明白了團結的力量是多么的大。
我還記得幾個月前的運動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好!蔽疑钗豢跉猓荣愰_始了。我們班的拉拉隊為我助威,我知道他們已經很累了,但仍然讓運動員聽到他們的聲音,讓隊員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。
這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學,難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠記在我的心中。
難忘的小學作文 篇4
令我難忘的事,就是三年級時,我和父親去釣魚。
當時是暑假,每年暑假我們都去東北,因為父親在哪里工作。那里不熱,正好在那里可以避暑。
父親很忙,每天都要去工地,就禮拜天有空,又到周末了,我就想著讓父親帶我去哪玩,在房間里看到了一套漁具,里面有海竿,手桿,漁網、魚餌、魚線,很是興奮的找父親陪我釣魚,父親說好,把我高興壞了。
我和父親裝上漁具,開車就去水庫釣魚了。我選擇了一個地方,就坐下來,先把魚竿弄好,又拿了一個小桶,從里邊抓出一把魚食,就用網去撈魚,父親用魚竿釣魚,不一會,我就撈上來十來條魚,還蹦走了幾條,省了幾條小魚。
我又撒了幾網,又網到了幾十條,都不大,大的都溜掉了,而父親這時卻釣到好幾條大魚,我就把我網到的小魚往大魚肚子塞,大魚被我給撐死了,我接著又往那幾條魚嘴里塞,有一條魚勁很大,根本拿不住,我掐著它摔在了地上,好像暈了,我趴在那正看它,結果它又活了過來,一下子拍在了我的臉上,好疼啊,父親說拍的我的.臉像蘋果一樣紅。
玩了一午,真是太高興了,我把我網到的小魚又放生了,有那些大的就吃不完了,不忍心再傷害這些小生命了,然后就收網回家了。
這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,一直不忘,太有趣了,我現(xiàn)在還想再釣一次魚。
難忘的小學作文 篇5
今天,媽媽告訴我,讓我單獨坐車到清豐的三姨家,我即興奮又緊張,因為平時出遠門都是有人陪著,單獨坐公交車還是第一次。
媽媽把我送上車就走了,我找了一個靠窗的位子坐下來,當我看到坐在駕駛座上司機叔叔時,腦海中立刻浮現(xiàn)出電視劇中公交司機拐騙兒童的畫面,我不禁一陣緊張,心想:萬一他是壞蛋怎么辦呢?這樣一想我就覺得司機叔叔變成了一個張著血盆大口的怪獸,嚇得我趕緊坐好。
隨著上車的人越來越多,我的心緊張的提到嗓子眼上,這些人怎么都像電視上播出的潛逃殺人犯呢?看!這個人穿著黃色的外套、黑色的運動褲、白色的球鞋……我下意識的把背包樓的更緊啦!手中的一元錢也濕了。這是售票員阿姨來收錢了,我把一元錢哆哆嗦嗦的交給阿姨,無意間碰到了她的手,立刻像觸電似的縮了回來,怎么辦呢?這時響起了一陣的優(yōu)美的樂曲,我緊張地心才稍稍放松。
時間在一分一秒鐘過去了,我透過窗戶看著沿途的風景,太美啦,怎么我原來沒注意到呢?
這時,售票員阿姨說清豐到啦!請乘客朋友拿好自己的行李準備下車,阿姨還摸著我的`頭說:小朋友慢點,阿姨真情切呀!
車停穩(wěn)啦!就看到三姨在喊我的名字,我急切的跳下車撲向三姨。
人生有許多的第一次,每一次都是我們進步的階梯,這些第一次就像一個個腳印鋪在我成長得道路上。
難忘的小學作文 篇6
每一個人都經歷過最難忘的第一次,而我的第一次是小學里第一次當值日中隊。
第一次對每個人來說都是彌足珍貴的,我也如此。這周輪到我們當值日中隊了,我們班隊會上選出了值日中隊,每個人都很激動,想試試管別人,也管好自己的滋味。我們,都是盡職的,但沒有較好的管好自己,是我們的缺點,但畢竟是第一次的嘗試。老師不斷地教我們:該怎么合理扣分,不要雞蛋里挑骨頭,自己不能沖跑、不能罵臟話、不能打鬧,要不怎么能當一個合格的值日中隊呢?當值日中隊的第一天,我是負責檢查衛(wèi)生,課間管紀律的。
當時,我雖然很緊張,但心中不斷地為自己加油。第一次可能會很緊張,也可能會很圓滿地結束,第一次的感覺會很奇妙!只要我相信自己,就能管好自己,同時也管好別人。在檢查衛(wèi)生時(最難忘),我們要重點檢查課桌椅、衛(wèi)生廚、白板、窗戶等,其它的就一眼看過去有沒有臟。
一、二年段一周下來分數(shù)不低于97分,老師們很高興。當然,我和也很講禮貌,很負責任。在檢查紀律方面,第一次先提醒,再犯第二次才扣分。一周下來,被扣分的班級很少。一周很快地過去了,我非常懷念這個第一次。從中領悟到了:人生不經歷挫折和磨煉,怎能品嘗到成功的喜悅?正是有了這難忘的第一次,我才會不斷地進步。
希望我的.努力像潔白的帆船,讓承載夢想的船最終到達成功的彼岸!
難忘的小學作文 篇7
在我的記憶倉庫里,儲藏著許許多多的名言,它們總是或多或少地給予我?guī)椭F渲凶盍铍y忘的是這句“虛心萬事能成,自滿十事九空。
一串記憶的風鈴把我?guī)Щ亓四翘斓那榫啊?那天上課,老師拿著一些考卷來到教室,同學們在下面議論自己的分數(shù)!斑@次考試考得不太理想,只有李佳峰考得比較好,98分!”老師用欣喜的眼神看著,同學們也為我投來贊許的.目光。老師對我是一再表揚,我心里美滋滋的,心想:“ 我的語文素質可好了,也沒怎么抄,怎么背,就拿了個好成績,老師還經常夸劉振晰聰明,吳楚涵有班干部的樣子,郭家怡學習好,還不是我的手下敗將,哈哈!我真是打遍天下無敵手!"
取得了一點點小成績,我就驕傲極了,出門也要為自己美言幾句。驕傲像一個小惡魔,像是對我施展了什么魔法,讓我整天躺在成績上睡大覺。從此以后,老師在課堂上講課,我不再像以前那樣認真地聽,雖說人是在這里,可心已經飛到了窗外!袄罴逊,這個問題你來回答。"老師臉色僵硬的說。我一聽傻了眼,我連問題也不知道是什么,更別說回答了,我慢吞吞地站起來,不知說什么好!跋抡n后,你來我辦公室一下。"老師生氣的說。 “叮鈴鈴",下課鈴響了,同學們高興地走出教室,可我卻失落的走向辦公室。老師用嚴肅的神情看著我,我低著頭不敢直視老師!凹逊,你覺得這節(jié)課你有沒有認真?"“沒有"!澳氵@次單元考試其實是很簡單的,只不過你比較認真罷了,
要不然班上有好幾個滿分!你要記住‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。"聽了這簡短而又樸實的話語,想想自己,只不過是“一批殺出來的黑馬,"想要成為“雪白天鵝",還要虛心的學習呀!"就這樣,我虛心的學習,不再驕傲自滿,終于恢復了以前的學習狀態(tài)。 “虛心萬事能成,自滿十事九空。"這句名言深深的教育了我。它像一滴滴晶瑩的水珠,滋潤著我幼小的心田;它像一貼良藥,治好了我驕傲的壞毛;它像一盞明燈,指引我走向光明!
難忘的小學作文 篇8
當我來到這個世上,最先讓我熟悉媽媽的是微笑。
在我成長過程中,媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天,給我信心,讓我快樂……
我是一個5年級小學生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個名副其實的“丑小鴨”。
可是也非常羨慕那些樣樣都很“強手”的同學。
我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分。
可是我怎么努力也考不上滿意的分數(shù)。
或許漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。
有一次語文考試前,我下決定要考個滿意的分數(shù)。
給自己打氣,增加自己的.信心。
可等拿到成績單一看,才80多分。
還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時漲成一個大氣球。
我背著書包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。
媽媽又說:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持,知識是不斷積累的,不是一天學完的!
我聽著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的學習目標,更有了學習信心。
每天放學我把老師講的內容重復一遍,再寫作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點起床看課外書。
既增加了詞匯量,又提高作文水平。
功夫不負有心人。
我在各方面都有了很大的進步。
我感謝媽媽說的那句話:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持。”正是那句話,使我學會了爭取,努力。
我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿,我愿用自己的努力,讓自己飛上藍天,實現(xiàn)心中的夢想。
難忘的小學作文 篇9
我的印象中有許許多多見難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。
有一次,我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店,一個個蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說:“選我吧,選我吧……”我選了一個巧克力蛋糕,剛剛要付錢,看到了標簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節(jié)的“旦”字。我想:“我是要把寫了錯字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的'心里好像是放了一個五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺,心撲通撲通地跳。對阿姨說:“阿姨,這個蛋糕的‘蛋’字寫錯了,應該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以為阿姨會大發(fā)雷霆,可她卻溫柔地對我說:“小朋友,對不起啊,我這就把錯字換掉!眿寢尶匆娏,他走過來稱贊我,我心里樂滋滋的。
這件事情我永遠都不會忘記,它讓我明白了:發(fā)現(xiàn)了別人有錯誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評,要勇敢地站出來,為他糾正錯誤。
難忘的小學作文 篇10
本周三下午,學校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災區(qū)。
義賣開始啦!操場上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價還價的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對自己做的紙飛機模型做了個廣告牌,標語是這樣寫的“承載愛心,‘機’情賑災,心系云南,情義無價!,真是無聲勝有聲啊……
按活動安排,我先去買東西,但我繞著操場走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進行人員交換的時間了……
咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴。“五元”聲音嗲嗲的,是個低年級的`小學妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位,呵,他們可真厲害。菏湛詈兄,躺著十元、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點的 同學臨時起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W努力地向學哥、學姐、學弟、學妹兜售起來——“走過路過,你別 錯過,買上根筆,表達你的愛心!”,反正,最后筆也賣光了。
活動臨近結束,不知道誰先倡議,反正同學們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意。——云南災區(qū)的同學們、同胞們,我們與你們同在!
這次義賣,給我留下極為深刻的印象!
活動過程詳寫,重點突出。但如用高標準來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!
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