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書(shū)房整理記小學(xué)生作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)房整理記小學(xué)生作文(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文1
夜靜悄悄的,我迷迷糊糊睡去了,這時(shí)書(shū)房里傳來(lái)議論聲。桌子說(shuō):“朋友們,你看看我的桌面好臟啊!上面放滿了各種各樣吃的東西和花花綠綠的書(shū)。”地板也無(wú)可耐奈地說(shuō):“兄弟,你還不錯(cuò)了。我更遭罪,地上都是瓜皮果殼,顯得雜亂無(wú)章。如果你不小心踩去,說(shuō)不定來(lái)個(gè)人仰馬翻!睍(shū)柜也毫不示弱:“就是就是,也不知道最近主人忙什么,都不來(lái)整理書(shū)了,讓我橫七豎八的躺著,累得我腰酸背痛。哎!”天花板也哭訴起來(lái)……聽(tīng)了這些話,我一顫醒了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是夢(mèng)?想想夢(mèng)境確實(shí)如此,看來(lái)明天我該整理整理我的小書(shū)房咯!
第二天一大早,在媽媽的幫助下,我就開(kāi)始整理書(shū)房!第一步“上天”——打掃天花板和墻壁。我站在搬來(lái)的凳子上,在媽媽的叮囑下干了起來(lái)。手里拿著掃帚沿著墻壁輕輕地劃過(guò)墻面。這時(shí)讓我想起了詩(shī)句:“吹面不寒楊柳風(fēng)!本瓦@樣,我耐心地?fù)崦旎ò搴退闹艿膲Ρ凇7块g在我這個(gè)小小魔術(shù)師的幫助下很快就變得明亮起來(lái)?墒俏覅s變成一個(gè)“灰塵人,”因?yàn)樵谇鍜咛旎ò鍟r(shí),被紛紛掉落的灰塵擊中。弄得一身灰不溜秋。老媽看了也笑得人仰馬翻。第二步“入地”——掃地、擦桌子。我拿出掃把和簸箕,像偵查兵一樣,仔細(xì)清掃每一個(gè)角落。接著邊擦桌子邊哼著歌“我不怕不怕啦!我神經(jīng)比較大,看見(jiàn)……”書(shū)房的`地和擦桌子就這樣在愉快的氛圍中悄然落幕。第三步當(dāng)然是整理書(shū)柜了。我和媽媽合作完成。媽媽負(fù)責(zé)給書(shū)分類(lèi),我負(fù)責(zé)放書(shū)。媽媽把搬來(lái)的書(shū)和書(shū)柜里的書(shū)一本一本分好類(lèi)交給我,我先把馬小跳之類(lèi)的書(shū)放在第一層,把作文書(shū)放在第二層,漫畫(huà)書(shū)呢?哼哼,當(dāng)然占兩層啦!
折騰了一上午,我的書(shū)房終于整理好了,望著這個(gè)我自己都有點(diǎn)舍不得踏進(jìn)去的書(shū)房,心里充滿了成就感!
書(shū)房整理記小學(xué)生作文2
有些人的樂(lè)園是自己家的院子,有些人的樂(lè)園是學(xué)校中的籃球場(chǎng),有些人的樂(lè)園是爺爺家的菜地……其中我最喜歡的樂(lè)園是我家的書(shū)房。
我家的書(shū)房里擺了三個(gè)書(shū)柜,里面都擺滿了書(shū),這些書(shū)都穿著五顏六色的衣服在書(shū)柜里聊天。書(shū)房的墻壁上掛著我爸爸的珍貴畫(huà)冊(cè),誰(shuí)都不讓動(dòng)。書(shū)房里還有一張椅子和桌子,這樣可以方便以后閱讀時(shí)就不用站著了。
我經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū),每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),都會(huì)想起五歲那年。我總喜歡往書(shū)房里去找書(shū)看。我雖然認(rèn)識(shí)的漢字不多,但我會(huì)看書(shū)里的圖畫(huà)。爸爸媽媽看到我這么喜歡看書(shū),就每天抽出兩個(gè)小時(shí)陪我一起閱讀。當(dāng)時(shí)的.我非常幸福,因?yàn)槲铱梢愿职謰寢屢黄饘W(xué)習(xí)漢字了。時(shí)間不留人啊,我慢慢地長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字也多了,爸爸媽媽再也不會(huì)抽出時(shí)間陪我讀書(shū)了,他們每天忙于工作,但是我每天仍然堅(jiān)持讀書(shū),一天讀一到兩個(gè)小時(shí)努力一定會(huì)有好結(jié)果的,我的好結(jié)果是我的成績(jī)一直在上升,每次都考個(gè)好成績(jī)出來(lái),都得到了爸爸媽媽的贊賞,我開(kāi)心極了。
這就是我的樂(lè)園,回蕩著美好的回憶,我喜歡這樣的樂(lè)園。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文3
一個(gè)月前,我路過(guò)書(shū)房,發(fā)現(xiàn)書(shū)房特別特別的亂————書(shū)本東一本西一本、筆書(shū)桌上地上一大堆、還有我吃過(guò)的餅干渣……實(shí)在是慘不忍睹,像一片亂的不能再亂了的“戰(zhàn)場(chǎng)”。于是我就暗暗下決心說(shuō):明天我一定要整理書(shū)房。
“明天”到了,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著想起了昨天說(shuō)的“明天”到了就整理書(shū)房,但是作業(yè)實(shí)在太多了,都沒(méi)時(shí)間整理書(shū)房了,所以我又在心里說(shuō)了一遍:明天我一定要整理書(shū)房。“明天”像天使一樣又一次的降臨在我的面前,因?yàn)槲胰⒓恿艘粋(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),所以我已經(jīng)把整理書(shū)房的事給拋到九霄云外去了。我又一次沒(méi)遵守自己的'諾言。在這一個(gè)月里,我每天都這樣————說(shuō)過(guò)的話當(dāng)放過(guò)的屁一樣。我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
幾天前,我實(shí)在看不下去亂的像雞窩堆一樣的書(shū)房了,就趕緊的去整理。糟糕!我的書(shū)房變成了老鼠的安身之地,它們還開(kāi)著隆重的舞會(huì)。連老鼠都不相信我說(shuō)的整理書(shū)房了,所以它們就在我的書(shū)房里開(kāi)心的玩耍。我便用閃電般的速度把老鼠趕出了我家,并把書(shū)房整理好了。
整理書(shū)房給我的啟示是:好習(xí)慣能讓我們享有一個(gè)美麗燦爛的人生,壞習(xí)慣則能讓我們吃盡苦頭。我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,這才會(huì)讓我們終生受益哦!
書(shū)房整理記小學(xué)生作文4
中午,我走進(jìn)書(shū)房,便聞到了一股怪味,書(shū)桌上這邊一本課外書(shū),那邊一本練習(xí)本,臺(tái)燈上都是灰塵,筆也到處都是,真是太亂了!我的腦海中立即浮現(xiàn)出這樣一個(gè)想法:房間該整理一下了。
我先把“課外作業(yè)本”放在桌子的右上角,碟片、磁帶和杯子疊在上面,然后將紙巾盒放在旁邊,裝橡皮的盒子擋住了紙巾盒的一半,但是不會(huì)影響拿紙巾。緊接著,我將桌子上一些零零星星的小玩意兒整齊地放入一個(gè)紙盒。桌子的左上角是一臺(tái)“破”電腦,它的`腦袋好像出了點(diǎn)問(wèn)題,用不起來(lái)了,而且有點(diǎn)臟。電腦和紙巾中間是一盞臺(tái)燈,晚上它的光會(huì)顯得十分亮。書(shū)本嘛,疊起來(lái)有10厘米左右,我把它分成兩堆:一堆是課外書(shū)和練習(xí)本;一堆是作業(yè)。第一堆放在書(shū)架上,第二堆理成一疊,放在桌子的左下角。桌子算是理好了,只剩下擦桌子和理書(shū)架兩個(gè)任務(wù)了。
我從衛(wèi)生間拿來(lái)一條布,把桌面擦得很干凈,就是一條縫隙也不放過(guò),一點(diǎn)兒灰塵也不留。就是這臺(tái)燈最難擦,只好用濕巾擦,擦臺(tái)燈也不能馬虎,因?yàn)橐沁@一塊干凈,那一塊有灰塵,多不好看呀,再說(shuō),要擦就要擦干凈,留著下次還得擦。雖然,書(shū)桌理好了,但是最后一個(gè)任務(wù)可不能落。
書(shū)架,最前面連著擺了5個(gè)盒子,左邊是錄音機(jī),還有瓷質(zhì)娃娃,旁邊放了卷筆刀、墨和鈣片,左上角有籃子,里面是一些本子。當(dāng)然還有很多書(shū),比如《瘋丫頭馬迪根》《芝麻開(kāi)門(mén)》……包括幾本字典、詞典等,我都一一擺放整齊。
任務(wù)做完了,我坐在里面感覺(jué)十分舒服,一翻開(kāi)書(shū),就沉醉在里面,一打開(kāi)作業(yè)本,就會(huì)又快又正確地把作業(yè)寫(xiě)完。通過(guò)這件事,我覺(jué)得要過(guò)安居樂(lè)業(yè),幸福快樂(lè)的生活,就要付出勞動(dòng)。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文5
20XX年1月19日,星期一,天氣:晴
今天下午,我閑著沒(méi)事干,就去整理書(shū)房了。
我先把書(shū)柜里所有的東西都拿出來(lái),再把書(shū)包里上學(xué)期的書(shū)也拿出來(lái),用濕布把書(shū)桌、書(shū)柜都擦干凈,接下去,我就要開(kāi)始整理書(shū)本了。
我把同一類(lèi)書(shū)放進(jìn)書(shū)柜的同一個(gè)格子里:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),還有各門(mén)功課的書(shū)放在一起;把所有課堂作業(yè)本放在一起;把其余的書(shū)放在一起,這樣子,書(shū)就不會(huì)找不到了。
我以為一切都弄好了,可是等我回過(guò)頭來(lái),又發(fā)現(xiàn)還有一大堆玩具,這該怎么辦才好呢?正在我為此煩惱的時(shí)候,我突然想出了一個(gè)好辦法:做一個(gè)大盒子放玩具就行了呀!
正好,媽媽單位里發(fā)了一箱海鮮,海鮮放冰箱里了,盒子還在,于是我就將這盒子拿來(lái)進(jìn)行改裝,終于做好了,我把玩具都放進(jìn)盒子里,玩具寶寶們好像都在說(shuō):“謝謝你啦,小姐姐!”“不客氣。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我的`書(shū)房整理好了,心里美滋滋的。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文6
正在寫(xiě)著寒假作業(yè),看著七橫八豎躺在地上的書(shū)和學(xué)習(xí)用品。我突然想把我這雜亂的書(shū)桌和毫無(wú)規(guī)律的書(shū)架收拾一下,一年也有個(gè)好兆頭,于是開(kāi)始了。
我想先把荒廢已久的書(shū)桌正中間的儲(chǔ)物抽屜整理一下,因?yàn)檫@個(gè)抽屜是一個(gè)扁平的長(zhǎng)方體,拉出來(lái)內(nèi)部會(huì)有很大的空間,堆滿了日積月累的垃圾。起先我用手去掏,但是覺(jué)得不太方便,于是將這個(gè)扁平的載物臺(tái)卸下來(lái),正好也該擦擦了。我在抽屜里面理出了紅紙包、書(shū)本、紙片……還有十元錢(qián)。真是不可思議。載物臺(tái)先被我放在一邊,等會(huì)兒一起擦,有用的全被我扔在地上和本學(xué)期的書(shū)本等等混在一起了。
接著是左邊的`儲(chǔ)物柜,其實(shí)儲(chǔ)物柜分左右兩邊,右邊是我經(jīng)常用的,已經(jīng)是井然有序的不用再整理了。而左邊都是外公他們放一些銀行卡等一些有用的東西,看著空間還挺大,我就把一些充電頭和說(shuō)明書(shū)放進(jìn)去了。
然后我把房間里所有的,沒(méi)有用過(guò)的筆記本、大本子、小本子都放在了中間的抽屜里。再把書(shū)本分類(lèi)放在書(shū)架上,并按從高到低的順序排好,還用幾樣小玩意排在最后支撐著以免一排書(shū)倒下,最后拿上毛巾仔細(xì)地擦上幾個(gè)來(lái)回。咋一看,簡(jiǎn)直就是脫胎換骨的改變啊,橫在地上的東西消失了,換來(lái)的是一地干凈,書(shū)架上也沒(méi)有此起彼伏的書(shū)了,都是井然有序;臺(tái)燈、筆筒都在桌上占一地兒,再?zèng)]有先前的擁擠了,收拾一頓,人如書(shū)般舒暢了許多。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文7
自從四年級(jí)放暑假起,我便懶得整理書(shū)桌。雖然我自認(rèn)為我的整理是“全世界”屈指可數(shù)的,但一旦聽(tīng)見(jiàn)“星宇,去整理你的房間!”我便像突然被醫(yī)生說(shuō)得了絕癥似的,五雷轟頂,巴不得像拍電影一樣,兩眼一翻,趴倒在地,靈魂出竅。
但是這次不同,是我自己提出的',媽媽聽(tīng)了,喜出望外,不停地說(shuō)“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!”。于是命令爸爸:“你去把放倉(cāng)庫(kù)的兩箱書(shū)搬出來(lái)給兒子。”不一會(huì)兒,爸爸便分別把它們搬進(jìn)了我的房間。
我像土撥鼠一樣,穿梭在書(shū)海中。一會(huì)兒翻到了不喜歡的書(shū)或雜志,像籃球運(yùn)動(dòng)員投球一樣,往書(shū)箱“嗖——”的一聲投出,進(jìn)球!一會(huì)兒翻到了喜歡的歷史、科學(xué)、文學(xué)作品,連忙爬起來(lái)將書(shū)整整齊齊的放進(jìn)書(shū)架內(nèi)。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文8
“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”媽媽說(shuō)。這句話?cǎi)R上引起了我書(shū)房的”人書(shū)大戰(zhàn)”,我一定要把那些調(diào)皮的書(shū)寶們揪出來(lái),可不能讓這些“搗蛋鬼“們毀了我的“一世英明”呀!
大家還不知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧!我一進(jìn)書(shū)房,一片狼藉,懶散的書(shū)寶寶們東倒西歪,確實(shí)讓人看得著急,俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!于是,決定給我的書(shū)寶們分個(gè)類(lèi)。
我分了數(shù)學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……當(dāng)我分好標(biāo)簽后,我就感覺(jué)已經(jīng)累得手軟了,當(dāng)我想要下手時(shí),卻不知道從哪里入手,這讓我更加苦惱,一堆放在這里,一堆放在那里,真讓我眼花繚亂!“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”當(dāng)我一想到這句話時(shí),仿佛能讓不可能變?yōu)榭赡,于是,我決定從東邊的這一大堆書(shū)開(kāi)始收,這堆書(shū)里面有故事書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、作文書(shū)……我把其中一本故事書(shū)放在地面上,把每本不同的書(shū)放其中一本在地上,再?gòu)臅?shū)堆里找出相應(yīng)的.書(shū)一本一本地往上放,我把這一堆書(shū)清理完后,發(fā)現(xiàn)書(shū)本都快有我高了。
這時(shí)的我,早已腰酸背痛,疲憊不堪!傲鑱y的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”這句話又在我的腦海里回蕩起來(lái),于是,我決定一鼓作氣,快點(diǎn)把這個(gè)任務(wù)搞定,早日擺脫這個(gè)“緊箍咒”!我一次又一次告訴自己,再堅(jiān)持五分鐘,就這樣,我一次又一次戰(zhàn)勝自己,在不知不覺(jué)中,我就把書(shū)房整理得干干凈凈,好像我把勞累拋到了十萬(wàn)八千里去了!看著這干凈整潔的房間,我開(kāi)心極了!以后,再有人向我借書(shū),大家就可以看到我書(shū)柜上的標(biāo)簽,就不會(huì)擔(dān)心他們把書(shū)翻得到處都是了!
從此,我的房間干干凈凈,整整齊齊,看起來(lái)非常舒服!
書(shū)房整理記小學(xué)生作文9
下午,我走進(jìn)書(shū)房看到了一片狼藉。書(shū)桌上這邊一本書(shū),這邊一本,那邊一本,臺(tái)燈上也到處都是灰塵,筆也到處都是……真是亂成了一團(tuán),突然我就想到:我因該收拾收拾自己的書(shū)房了。
我把作業(yè)都從書(shū)堆里找出來(lái)從大到小疊起來(lái),整齊的放到了書(shū)桌的左上角。然后把一些零零星星的'小玩意拿出來(lái)放到了一個(gè)小盒子里,最后把課外書(shū)拿起來(lái)放到了書(shū)柜上。就這樣書(shū)桌干凈。
我一看身邊的臺(tái)燈馬上用紙擦干凈了可是有一些黑色的臟東西粘在上面不下來(lái),然后我沖進(jìn)洗手間把紙打濕了在臺(tái)燈上擦過(guò)來(lái),擦過(guò)去。沒(méi)一會(huì)兒臺(tái)燈也被我擦的一干二凈、一塵不染。
我一看書(shū)柜上的書(shū)倒的倒,反的反……反正亂成一團(tuán)我把書(shū)拿下來(lái)。一本一本的放進(jìn)去過(guò)了一會(huì)兒我也把書(shū)柜弄好了。
任務(wù)做完了,我也滿頭大汗不過(guò)一看干干凈凈的書(shū)房也就情不自禁的笑了。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文10
我酷愛(ài)讀書(shū),如果沒(méi)有了書(shū),就如同沒(méi)有了空氣一樣不能生活。在我眼里,書(shū)就像一艘輪船,載著我駛向廣闊無(wú)垠的海洋,讓我認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界。
小時(shí)候,我并不愛(ài)看書(shū),媽媽讓我看書(shū),我總是一而再再而三地推辭掉,書(shū)架上整整齊齊地排著一列書(shū),我連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
俗話說(shuō):“萬(wàn)事皆有可能”。沒(méi)想到,我這個(gè)不愿意沾一下書(shū)邊的人,竟然從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那是一個(gè)上午,媽媽又讓我看書(shū)。我怎么推也推不掉,只好在百般無(wú)奈下拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我突然覺(jué)得書(shū)中的故事是那么精彩,那本書(shū)仿佛有一種魔力,將我的眼球牢牢地吸在書(shū)上。那一行行文字也仿佛帶了一種獨(dú)特的魅力,把我的整個(gè)思維都吸引在書(shū)中。我開(kāi)始忘情地看著那些故事,仿佛身臨其境一般。陶醉在書(shū)中知識(shí)的海洋里。這一刻,是多么美妙啊!
也就是在這美妙的一刻,我深深地愛(ài)上了看書(shū),將那一撂書(shū)看了又看。媽媽為了滿足我對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)書(shū)的欲望,辦了一張借書(shū)卡,一個(gè)月借一次書(shū),先是一次借四本,然后是一次借六本……隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)數(shù)量的要求也日益增多,借書(shū)卡也辦了第二張、第三張……現(xiàn)在我已達(dá)到了每月借十四本書(shū)的水平,收獲的知識(shí)如同潮水般淹沒(méi)了我的大腦,所有的事情都能一股腦的說(shuō)出一堆所以然來(lái),贏得別人贊賞、佩服的目光。
我感謝書(shū),他告訴我中國(guó)從古至今的傳統(tǒng)美德,教給我許多道理……而且,看書(shū)讓我的`作文質(zhì)量飛躍式提高,成為了我成長(zhǎng)不可失去的重要助力。
這些書(shū)在我的書(shū)房里整整齊齊地?cái)[著,抽出一本書(shū),坐在書(shū)桌前,開(kāi)始陶醉在書(shū)中。我仿佛就是在尋找這一刻,屬于我自己的快樂(lè)時(shí)光。書(shū)房猶如一座游樂(lè)場(chǎng),一本本書(shū)猶如游樂(lè)設(shè)施,我在里面開(kāi)心地玩著,快樂(lè)的笑著……
書(shū),是永遠(yuǎn)讀不完的,他有一種力量吸引著我,而那種力量就是知識(shí)。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文11
前幾天,爸爸下班回來(lái)帶了幾張漂亮的圖片,圖片上的書(shū)房非常整潔、明亮,書(shū)房里擺放著漂亮的書(shū)柜,書(shū)柜里面擺放著整齊的圖書(shū),還有幾個(gè)漂亮的小方盒子、花瓶。媽媽拿著圖片問(wèn)我:“寶貝,你希望我們的書(shū)房也很整齊、漂亮嗎”?我回答:“我當(dāng)然希望啦!”媽媽說(shuō):“那我們今天晚上來(lái)討論一下吧!如何整理我們的書(shū)房,以后我們家里人想找什么書(shū)能很快找到”。
當(dāng)天晚上,爸爸、媽媽、我就坐在沙發(fā)上開(kāi)始討論起來(lái)了,媽媽問(wèn):“寶貝,你有什么想法呀”!我想了想說(shuō):“第一步我們可以把家里所有的書(shū)集中到書(shū)房里。第二步分類(lèi)擺放,我們的書(shū)柜有五層,上面兩層擺放爸爸***書(shū),中間兩層擺放我的書(shū)。下面一層擺放我的'文具、玩具。”媽媽說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),那要是我們忘記把看過(guò)的書(shū)放回原處了怎么辦呢”?我說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,可以在書(shū)柜的門(mén)上貼幾張?zhí)嵝褩l,每次我們拿書(shū)的時(shí)候看幾遍提醒條就記得住了,我們聊了一個(gè)多小時(shí)就睡覺(jué)了。
第二天上午,爸爸去上班了,媽媽、哥哥、我一起整理書(shū)房。媽媽請(qǐng)爺爺和哥哥把書(shū)房里的床墊搬到客廳,媽媽把書(shū)房的地板和書(shū)柜,還有書(shū)桌打掃得干干凈凈。接著我和哥哥就把其他房間里的書(shū)搬到書(shū)房,媽媽又去其他房間檢查了一遍,看看還有沒(méi)有沒(méi)拿的書(shū)。然后我們就一起整理書(shū)柜,我們分了工:媽媽負(fù)責(zé)給書(shū)分類(lèi),哥哥負(fù)責(zé)扔廢紙,我負(fù)責(zé)放書(shū),媽媽把搬來(lái)的書(shū)和書(shū)柜里的書(shū)一本一本分好類(lèi)交給我,我都幫書(shū)找到了自己的位置。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)的努力,書(shū)房就變得整潔、明亮、干凈,書(shū)柜里的書(shū)像士兵一樣站得筆直筆直的,最后我們?cè)跁?shū)柜的門(mén)上貼了提醒條:“把書(shū)看完要放回原處,一本書(shū)堅(jiān)持看完了,再看下一本”。
我看見(jiàn)這么整潔、漂亮的書(shū)房,我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,而且要養(yǎng)成把東西用完要放回原處的好習(xí)慣。
書(shū)房整理記小學(xué)生作文12
今天,媽媽上班后,我去書(shū)房看書(shū),進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)書(shū)房里太亂了。我想媽媽每天上班那么辛苦,還要照顧我和哥哥,今天我要幫媽媽把書(shū)房整理一下。首先是書(shū)房,擺得亂七八糟,我開(kāi)始把他們一本一本的排好隊(duì),整齊地放在書(shū)桌上。然后是地面,地上有許多碎紙片。這是昨晚我制作時(shí)干的好事。我認(rèn)真的'把地掃了一遍。
咦?我的紅色水彩筆哪去了?一定是在床底下,我試著伸手去找水彩筆,可是我還是摸不著,我想了想,用掃把去掃不就輕而易舉的掃出來(lái)了嗎?于是我拿起掃把,在床底下劃了幾下,果然,紅色水彩筆滾了出來(lái)。我小心的撿起來(lái),放回彩筆盒。
終于把書(shū)房收拾完了,我看著整齊而又干凈的房間,滿意的笑了。第一次幫媽媽整理書(shū)房對(duì)我的啟發(fā)是遇到困難,要?jiǎng)幽X思考。
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