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我喜歡小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我喜歡小學(xué)作文1
我喜歡春天的花海，我喜歡獨(dú)自在花海中翩翩起舞；我喜歡花兒微笑地看著我，我喜歡小草隨著我的腳步一起舞動(dòng)；我喜歡小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的伴奏聲，我喜歡大樹(shù)“沙沙沙沙”的鼓掌聲，春天的一切都充滿了希望。
我喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭，我喜歡在樹(shù)下聽(tīng)奶奶講以前的故事；我喜歡夏夜的星空，我喜歡獨(dú)自坐在草坪上數(shù)著天上的星星；我喜歡聆聽(tīng)郊外的蟲(chóng)鳴，我喜歡池塘里青蛙的叫聲；我喜歡大雨傾盆后天邊的彩虹，夏天的一切都充滿了熱情。
我喜歡秋天的'果實(shí)，我喜歡金色的稻田、紅紅的高粱；我喜歡羞紅臉的蘋(píng)果、咧嘴笑的石榴、金燦燦的梨子、甜蜜蜜的橘子；我喜歡秋天的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，秋天的一切都是美好的。
我喜歡冬天的雪花，它像潔白的鵝毛輕輕地從空中飄下；我喜歡和小伙伴們打雪仗，我喜歡大家一起在雪地里奔跑、歡笑，冬天就是一片銀色的世界。
我喜歡風(fēng)，我喜歡春天的暖風(fēng)，夏天的涼風(fēng)，秋天的和風(fēng)，還有冬天的寒風(fēng)，它是大自然的使者，象征著四季的輪回交替，歲月的變遷流逝！
我喜歡在沒(méi)有喧嘩的角落讀書(shū)，我喜歡書(shū)中那引人入勝的故事，那奇妙無(wú)窮的想象力，還有那生動(dòng)有趣的人物，我遨游在知識(shí)的海洋里，使我的心靈得到了凈化和啟發(fā)，也讓我明白了很多人生哲理，我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的好朋友！
我喜歡大自然，我熱愛(ài)生活，我喜歡這豐富多彩的人生！
我喜歡小學(xué)作文2
我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說(shuō)話聲音不大，但聽(tīng)起來(lái)特溫柔。
李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫(xiě)板書(shū)，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫(xiě)邊講，寫(xiě)的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書(shū)本，看一下�！币还�(jié)課下來(lái)，我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書(shū)本上的先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語(yǔ)文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見(jiàn)他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績(jī)趕不上的'同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。
我喜歡小學(xué)作文3
中邦的傳統(tǒng)節(jié)日良多，有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、沉陽(yáng)節(jié)、清亮節(jié)……其中，我最喜歡春節(jié)。
春節(jié)是工歷正月始一又鳴陽(yáng)歷年，俗稱“過(guò)年”，它是我公民間最最熱烈的傳統(tǒng)節(jié)日，我愛(ài)好過(guò)春節(jié)。春節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，也是齊年應(yīng)中最主要的一地，我們還有較替固定的風(fēng)氣習(xí)慣，有掃塵、貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、年繪、置爆竹、拜年、包餃子……
對(duì)了說(shuō)伏功年?duì)栠@面還有一個(gè)惡聽(tīng)的神話故事等著大野聽(tīng)呢！
從前，有一個(gè)宏大的怪物叫“年”，每到過(guò)年，就來(lái)人間傷人，第二年，村里的人都整理言李籌備到鄉(xiāng)里過(guò)年，我們看到了一個(gè)仙人，神仙說(shuō)“年怕白色和響聲�！彼械娜司唾N春聯(lián)、放爆竹。所以，年就不敢去世間傷人了。
我渴望過(guò)年，由于只有過(guò)年，在外擊農(nóng)的爸爸媽媽能力回來(lái)，才干每天看睹他們，每天啟口。春節(jié)降臨之際，媽媽會(huì)帶我去市場(chǎng)購(gòu)置年貨，三三兩兩。遙眺望去，人群就像一些烏壓壓的螞蟻。這時(shí)候，個(gè)別我想吃什么媽媽就買(mǎi)什么，想玩什么媽媽就購(gòu)什么，這是我感到本人實(shí)的是一個(gè)自豪的小私主！
大年節(jié)晚上，咱們一家人皆去奶奶家吃飯，每集體相互迎上了美妙的.祝賀。飯后，我就跟小搭檔抬鞭炮往了，每個(gè)我都穿上了美麗的衣服，該然我也不例外。到了瞅春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候我才流連忘返地歸家了，我和家己一訖吃糖果、望晚會(huì)，一個(gè)個(gè)出色的節(jié)綱逗得我們哈哈大啼。
辭陳迎新，歡喜祥和的春節(jié)陪著我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)簇新的明天，我盼望下一個(gè)春節(jié)鈍點(diǎn)到來(lái)！
我喜歡小學(xué)作文4
我喜歡夏天，無(wú)法掩飾的喜歡。如若可以做一場(chǎng)美好的夢(mèng)，一定要跟夏日有關(guān)。
夏日夕陽(yáng)時(shí)的的晚風(fēng)是溫暖的，拂起你的發(fā)絲，帶著熱浪卻又不失清爽。這時(shí)的荷花也開(kāi)得分外艷麗，藏在一片綠色之中，為它們點(diǎn)綴上了一抹淡雅的粉色。任由過(guò)路的游客夸贊，它們依然謙虛的，不帶任何驕傲地挺立在那兒，就像是歲月年華中的清秀少女。
傍晚時(shí)刻，海鷗會(huì)踏著僅殘留在天邊的一抹余暉歸來(lái)，時(shí)而發(fā)出它的鳴叫，像是感謝，像是慶幸。當(dāng)晚鐘敲醒之時(shí)，留給人們的'是一片星光熠熠的夜空。
夏日的夜空是最讓人舒服的，躺在草坪上，任憑晚風(fēng)吹過(guò)耳畔。抬起手，認(rèn)真地?cái)?shù)著繁星。它就像是銀河，連接在一起，發(fā)出的光亮，為晚歸的人指明了一條道路。夜光灑在草坪上，照亮了人的眼眸，仿佛她的眼里盛著這片星河。在你專心數(shù)星星時(shí)，耳邊會(huì)傳來(lái)各種“交響樂(lè)”的美妙音符，將你的思路打亂，讓你專心聽(tīng)起“合唱團(tuán)”的演奏來(lái)。
即使夏日再美，還是會(huì)有一個(gè)話題讓一些人們留下淚——離別。但這傷感的詞好像本不屬于這個(gè)季節(jié)，夏天不應(yīng)該擁有遺憾和難過(guò)。因?yàn)榭諝庵卸佳笠缰?yáng)光呢。還是把這些情緒收好，留到別的時(shí)候再拿出來(lái)吧，夏天應(yīng)該是快樂(lè)的。
醒了，冬天已經(jīng)觸手可及。但我毫不畏懼，因?yàn)槎斓搅�，春天也要�?lái)了，那夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我喜歡小學(xué)作文5
我家買(mǎi)了只蟈蟈。它科愛(ài)極了。一對(duì)透亮靈活的小眼睛一眨不眨的，兩根細(xì)長(zhǎng)的胡須伸出籠子外。它那圓鼓鼓的肚子上面長(zhǎng)著六根有小腳的腿，后面兩條長(zhǎng)腿支撐著身體，黑綠相間的背上有兩道淺綠色的豎紋，背上有一對(duì)透明的翅膀尾部有四個(gè)小角。
蟈蟈是怎樣發(fā)出聲音來(lái)的呢？
原來(lái)，蟈蟈不是用口叫的，當(dāng)它發(fā)出聲音時(shí)，它的翅膀一振一振的肚子也隨著一鼓一鼓的，樣子好像要生氣似的.。
我還發(fā)現(xiàn)蟈蟈在籠子里不停地爬來(lái)爬去，總想找個(gè)縫鉆出去，回到自己的家。聽(tīng)大人說(shuō)，它來(lái)自大自然，是從山間草叢好不容易被人捉來(lái)的。好可憐的蟈蟈！
蟈蟈喜歡吃絲瓜花，南瓜花，蔥葉，青草，辣椒等。有一次，我小心地打開(kāi)籠子，放進(jìn)絲瓜花，它猛地?fù)渖先ププ』ㄐ膬�，津津有味地吃起�?lái)。不一會(huì)兒，連花瓣都吃完了。
我喜歡蟈蟈，看它可愛(ài)的樣子，聽(tīng)它動(dòng)人的琴聲。但是它是屬于大自然的，我很想讓它回家。我把我的想法告訴媽媽，她夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。我想讓它陪我玩幾天就送它回家！
終于有一天晚上，我和爸爸媽媽散步，來(lái)到市委辦公樓旁邊，這里的草很茂密，很少有人來(lái)。我找了個(gè)地方，把它放了。
我喜歡小學(xué)作文6
我喜歡春天的萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)彰顯的生機(jī)和活力。我喜歡春姑娘那美麗花籃中的鮮花、小草、樹(shù)木……
我喜歡夏夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星在天空中不時(shí)地眨著眼睛看看大地，我不知道它們是為了給月亮做伴還是想和月亮媲美。
我喜歡秋季碩果累累的景象。在田野中，秋風(fēng)搖曳，農(nóng)民伯伯高興的收獲自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
我喜歡冬天的'雪花，在迷茫的晨霧中緩緩飄落，我喜歡那寧?kù)o而無(wú)暇的白色小精靈。
我細(xì)化大自然的山。站在山上往下望，田野像鋪了一張綠色的地毯，到處是盛開(kāi)的鮮花，溪邊的梨樹(shù)開(kāi)出了一朵朵銀白色的小花，爭(zhēng)奇斗艷，黃橙橙的梨，兒壓彎了樹(shù)枝，清香四溢。
我喜歡大自然的早晨，空氣清新，景色秀麗，路邊的樹(shù)木在晨光的映照下朦朦朧朧，樹(shù)枝茂盛。草地掛滿了露珠，在陽(yáng)光的襯托下，閃閃發(fā)光。
我喜歡書(shū)籍，在書(shū)籍里面，我不能自抑的沉溺于知識(shí)的海洋中，握著它就覺(jué)得握著一種古典的美。
我喜歡美好的生活，硬著朝陽(yáng)從地平線上噴薄而出的光輝，迎接每一天快樂(lè)生活的開(kāi)始。
我喜歡小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有許多愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞、看書(shū)……，但我最喜歡做的還是跳大繩了。
上周學(xué)校安排我們大課間、課外活動(dòng)跳大繩，不管是早上還是下午，只要是課外活動(dòng)，除了值日生，大家都要下樓去跳大繩。這不，班主任宋老師又叫我們?nèi)ヌ罄K了。第一個(gè)跳的就是我們班最勇敢的`人——魯順昌，他跳時(shí)還做了一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，同學(xué)們都看呆了。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“女超人”——何靜嫻，只見(jiàn)她輕輕的一跳就過(guò)去了，動(dòng)作非常優(yōu)美，好象輕盈的小燕子在飛舞。輪到我了，我有些猶豫不決，怕被繩子打著，還怕跳不過(guò)去，腳向前試了幾下，還是不敢跳，同學(xué)們都說(shuō)：“李若軒，跳啊，跳啊，試了才知道難不難�！痹谕瑢W(xué)們?nèi)宕蔚墓膭?lì)下，我終于向前沖去，結(jié)果跳過(guò)去了！而且很輕松！還贏來(lái)了一片熱烈的掌聲，老師也為我鼓掌，我心里美滋滋的。
這次成功，讓我再也不怕跳大繩了，而且還喜歡上了跳大繩，因?yàn)橥ㄟ^(guò)跳大繩使我懂得了，沒(méi)有克服不了的困難，遇到困難時(shí)只要勇敢面對(duì)，通過(guò)自己的積極努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
我喜歡小學(xué)作文8
我們的祖國(guó)是個(gè)有五千年文明的大國(guó)家，從古至今流傳下來(lái)了許許多多古老的民俗文化，其中跟人們最密切相關(guān)的，就是端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在這些節(jié)日里，我最喜歡的就是“春節(jié)”，也就是大家都知道的“過(guò)年”。
第二天，爸爸和媽媽為大門(mén)“穿”上了紅紅的新衣，也就是大家說(shuō)的春聯(lián)。還把一個(gè)大大的福字貼到了門(mén)中間。我和爸爸媽媽姐姐穿上新衣服，高高興興地到姥姥、奶奶家串門(mén)，互相道喜，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸福的笑容。后來(lái)，“過(guò)年”這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到今天，越傳越廣，逐漸成為中華民族最隆重的節(jié)日。
每到過(guò)年就是我們小朋友最快樂(lè)的日子，媽媽和奶奶、姥姥準(zhǔn)備了豐盛的年 夜 飯。爸爸買(mǎi)回來(lái)各種各樣的禮花和爆竹。吃完香噴噴的年 夜 飯，就到了我們最開(kāi)心的時(shí)間了。
我和小伙伴們都穿上漂亮的新衣服，拿起禮花跑出家門(mén)，直奔院子，開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的“放煙花大賽”。眩目的煙花在黑夜里競(jìng)相綻開(kāi)，空中成了五彩繽紛的大世界，噼哩啪啦的爆竹聲仿佛要把每個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。接下來(lái)，貼年畫(huà)、吃餃子、收壓歲錢(qián)……我們高興得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天過(guò)年該多好啊！”
我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的時(shí)候喜氣洋洋、張燈結(jié)彩的熱鬧場(chǎng)面，更喜歡看到每個(gè)人幸福的笑臉。真希望下一個(gè)春節(jié)早點(diǎn)兒到來(lái)！
我喜歡小學(xué)作文9
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才會(huì)精彩！
每到傍晚，我踱步到書(shū)架前，從一排排書(shū)中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上，細(xì)細(xì)的咀嚼。每到此時(shí)，我如同一匹餓狼，目光緊緊的盯著，在這荒涼的沙漠中，竟有如此大的肥羊。
坐下不久，我又起身走到門(mén)外，看向天空，靜靜地凝望月亮。此時(shí)，我的心里浮現(xiàn)出一張張書(shū)的影子。微風(fēng)吹過(guò)，又聞到一陣陣書(shū)的香氣。那迷人的香氣使我陶醉其中，待到一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我才清醒過(guò)來(lái)。
起身離開(kāi)，又回到那書(shū)香四溢的小屋中，再次抽出一本書(shū)，坐在床上，繼續(xù)貪婪的吮吸著、品嘗著……柔和的燈光灑在我的書(shū)上、床上，灑滿了整間小屋，也灑向我柔軟的心底。撫摸著手中的書(shū)，嗅著淡淡的'墨香，頓時(shí)神清氣爽！
夜深了，我在燈光下聞著那淡淡的書(shū)香，感覺(jué)它是世界上最動(dòng)人的味道，我要把它化作人生道路上永久的心香……
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生的金鑰匙……
書(shū)是我人生道路上最好的伴侶，我想讓我散發(fā)的氣質(zhì)中永遠(yuǎn)保留那高貴的書(shū)香……
我喜歡小學(xué)作文10
集糖紙是一種美的享受。雖然我集糖紙的時(shí)間還不到一年，卻已收集了一百多張各種各樣的糖紙。這些糖紙夾在一本很厚的書(shū)里，我把它叫做“浪花集”。我很喜歡這本“浪花集”。
“浪花集”仿佛是一個(gè)色彩繽紛、絢麗多姿的童話世界。這里有人物，有飛禽，有走獸，還有山水古跡等，真是豐富多彩，美不勝收。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我總要把“浪花集”小心翼翼地拿出來(lái)，一張張細(xì)細(xì)地欣賞。我最喜歡“白雪公主”這張?zhí)羌埩恕Ｉ厦娈?huà)著白雪公主和七個(gè)小矮人歡歌起舞的情景�？粗�，我仿佛看見(jiàn)美麗善良的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下，戰(zhàn)勝了惡毒的皇后，在森林里過(guò)上了無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活。那套生肖糖紙也使我愛(ài)不釋手。有時(shí)來(lái)了興趣，我就按次序把它們重新排列起來(lái)，甚至再重新組合，想著它們?cè)谝黄鹱鲇螒虻那榫�。“浪花”這張?zhí)羌埜畹梦业暮駩?ài)。它的上面只畫(huà)著幾朵晶瑩多姿的浪花，雖然有些單調(diào)，但卻使我產(chǎn)生過(guò)許多遐想，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了浪花拍打著岸邊礁石的聲音，看見(jiàn)奔流在祖國(guó)大地上的長(zhǎng)江黃河，像翻騰的巨龍?jiān)趪娫仆蚂F，“米老鼠”、“熊貓”也很生動(dòng)有趣。這些糖紙雖小，但每一張都是一個(gè)色彩絢麗的畫(huà)面，有著一個(gè)美妙動(dòng)人的`故事。
“浪花集”增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課外生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜歡我的“浪花集”！