(實(shí)用)實(shí)用的難忘的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“游園活動開始啦！走，出發(fā)嘍！”“六一”到了，學(xué)校組織了游園活動，說真的，這次可是我最難忘的喲！就讓我來為你們說說吧！
首先，我來到了三（3）班，他們組織吹乒乓球比賽，哇，那里可真是人山人海��！我排了好久的隊(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說：“我覺得應(yīng)該從下往上吹，這樣乒乓球就會‘飛’過去�！蔽衣犃藢⑿艑⒁�，彎下腰，吸了一口氣，然后用力一吹，球向前滾了一下，又轉(zhuǎn)了個圈，停住了。我見了，有些生氣，它是故意逗我玩嗎？這時(shí)，我想起媽媽的'話：“做事要有耐心，不要急，慢慢來。”于是，我放寬心，又吐出了一口氣，乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時(shí)信心十足，又輕輕一吹，調(diào)皮的小球又不聽話了，在裝滿水的杯中“游”來“游”去，可得意了，這下我不著急了，慢慢地吸足氣，沒想到，乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格，我見了，立刻請老師打分，便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋�十分。
到了第三節(jié)課，同學(xué)們來到操場上觀看社團(tuán)展示。不過，讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī)，紅藍(lán)相間，機(jī)頭邊上還有一個小型的螺旋漿，有便于飛行。突然，“嗖”得一聲，那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去，飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈，一會兒飛速向前，一會兒一上一下穿梭，又一會兒筆直下降，上升，真有趣。這時(shí)，兩只小鳥飛了過來，也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴，也許想與飛機(jī)賽跑，它們一會在飛機(jī)前面，一會在飛機(jī)后面。
“放學(xué)了！”喲，這難忘的一天怎么過得那么快！
難忘的小學(xué)作文 篇2
人生如同一條無終點(diǎn)的路，我們在路上走著，總會遇到些坎坷、開心。我的人生道路上，第一次參加田徑比賽，就是一次坎坷。
那天，是我參加長跑比賽的日子。我與對手們站上了跑道，開始了這次的追逐賽。我們一同出發(fā)，微風(fēng)如同母親的手，撫摸著我的臉頰；四周的同學(xué)們，都像一只只正饑餓的狼，咆哮著，怒吼著。我一邊微笑著，一邊往前跑。慢慢的，大家都拉開了距離，甚至，有的`人選擇了棄賽。我正大口喘氣，步伐也越來越沉重了。到了五六圈的時(shí)候，緊張感與酸痛感如一只惡魔，壓迫著我；一陣風(fēng)，如一只巨大的怪獸，從我身邊飛過；同學(xué)們仿佛也透射出一絲焦急、失望的目光，我感到害怕與緊張。我不禁思考起來：我要放棄嗎？反正我又拿不到名次，干嘛要堅(jiān)持呢？正在我思考的同時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了角落里，我的一個朋友，她向我招手，并伸出了一對大拇指，流露出幾縷如同春雨般的眼神，仿佛正告訴我：“加油，你能行。”我堅(jiān)持了下來，在最后一圈時(shí)，我用盡了身上所剩的力氣，跨過了那條我一直期待的終點(diǎn)線。
在那之后，我一直在想，當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，真的值得嗎？現(xiàn)在，我明白了，那時(shí)的做法，是對的，盡管沒有名次，但我堅(jiān)持了，就是勝利了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。
籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時(shí)，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的選手投進(jìn)了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)球框，這時(shí)我們班的第一個球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結(jié)束了，等待第二場。
第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的'神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進(jìn)球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機(jī)從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進(jìn)了一球。
經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的人生路途中，有許許多多的第一次，但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。
記得夏天的時(shí)候，我硬纏著爺爺帶我去荔枝園，因?yàn)槲覐膩頉]有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法，只好帶著我去了�！把�！這些路真難走啊，地上滿是落 葉，又有泥，臟死了，早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時(shí)令我打消了這個念頭。荔枝樹可真高大�。∩厦嫦袷氰倽M了一顆顆耀眼的寶石，有的成群結(jié) 隊(duì)的擠在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子，就讓我心動了，就想馬上從樹上摘個下來“佩戴在自己的身上”。可我跳上跳下，也 摘不到，真是氣死我了！那“寶石”仿佛在說：“你摘不到我，你摘不到我，你這個大笨蛋！”我看爺爺是爬上樹摘的，我一怒之下也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优郎蠘淙ィ瑒?爬上去沒多久，就有一種不詳?shù)念A(yù)感，開始，手腳在發(fā)抖，眼也不敢往下望，手一直緊緊的抓住枝干，我萬分恐懼，不敢爬下來了，我叫爺爺抱我下來，或者是我跳 下去，爺爺接住我�？蔂敔攨s不理我，說：“早就叫了你不要來，不要來，可你卻硬著要來，我也沒辦法，你怎么爬上去就怎樣爬下來！”
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我的心更加恐懼、害怕。過了10幾分鐘，我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里，右腳再慢慢移動，突然，這時(shí)，樹干好像涂了一層油 似的`，很滑，我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊，腳也流血了、擦破了�？晌业男目偹慊謴�(fù)了平靜，總算下來了，我又拍拍自己的胸口，在那兒喃喃自語�？晌也� 甘心，我又再次爬上去，這次，我非常謹(jǐn)慎，沒有一點(diǎn)兒差錯，我大聲喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，連忙又爬了下來。我心急如焚，趕緊剝開，嘗嘗那美味的荔 枝，一剝開，那美味的汁立刻流了出來，我趕緊往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爺爺拿了個米袋過來，把摘下來的荔枝放進(jìn)米袋里，摘了一袋有多，我們可高興 了。在回去的路上，我吃了很多個，沒辦法，誰叫它那么好吃呢。爺爺又說：“你回去要喝涼茶，這些荔枝很上火的。”
這件事令我嘗到了美味的荔枝，我今生不忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊!心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級的.學(xué)生了。
回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年級時(shí)我們班新?lián)Q了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒見到班主任的時(shí)候，同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴(yán)格嗎?當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和我們想象的老師是那么的不一樣�？扇缃裎覀兗磳⒎蛛x，我敬愛的老師，我真舍不得你啊……
當(dāng)然，還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起分享一下嗎?
難忘的小學(xué)作文 篇6
一天早晨，我坐在椅子上，拉開了抽屜，翻開了一本厚厚的相冊�？粗且粡垙堈掌�，我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里，有的同學(xué)過得非常充實(shí)；有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！本腿鐚W(xué)習(xí)一樣，我們?nèi)绻蛔x好書，就會被這個社會淘汰。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里，最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活！
回想起一年級入學(xué)的第一天，見到許多陌生的面孔，大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長領(lǐng)到教室里。在講臺上，站著我們的老師——林老師。那天，我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次，我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍，情況十分危急，曉明為了照顧媽媽，輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個消息，心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個辦法，在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上，有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過來，望向我們，用嘲諷的語氣說道：“你們這些人，肯定是一群騙子！”“就是，出來騙錢。”我們聽到后，都既憤怒又難受。但是我們都想：不，不可以放棄，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的.六二班！在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下，最后募集了不少錢，雖然還差很多，但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中，最難以忘懷的事。
合上相冊，我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了，但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會變的······
難忘的小學(xué)作文 篇7
愚人節(jié)這天，我打開我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀(jì)小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧？可又仔細(xì)一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時(shí)間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，進(jìn)行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙。可千萬要小心�。�
再仔細(xì)一想，記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目，公安部的`一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了，但是，類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲，絕不會因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術(shù)，并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。
難忘的小學(xué)作文 篇8
那一天的夜晚，爸爸的背影永遠(yuǎn)印在我的心中。
記得那一天，我看到同學(xué)買了一本新書，名字叫《愛的教育》我也想買一本《愛的教育》這本書，我一回家就叫爸爸給我去買。
這天晚上，風(fēng)很大，電動車碰巧又沒電，爸爸為了我的學(xué)習(xí)，就頂著大風(fēng)騎著那笨拙的電動車。過了一個多小時(shí)，門“咯吱”一聲響了，爸爸氣喘吁吁地回來了，我趕緊面大笑容地迎上去，一把接過那本書，欣喜地打開一看，可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣，我于是就與爸爸吵了起來。吵了一會兒，我就哭著跑進(jìn)了房間，“嘭”門被我重重的關(guān)上了。
這時(shí)爸爸又走了進(jìn)來說：“你不是說只要買《愛的教育》不就行了嗎？你生什么氣呀！”“我… …我也不知道還有這種《愛的教育》�！蔽疫煅手f。這時(shí)，門又“咯吱”開了，媽媽坐了進(jìn)來，說：“兒子，你知不知道，你爸頂著大風(fēng)騎著車子，好不容易才買回來的，而你卻埋怨他，這就是你的不對了！現(xiàn)在先看這本書吧！”這時(shí)，我的心一震，心想：媽媽說的也對呀！爸爸好不容易將這本書買到，而我… …我還是先看吧！我拿起書看了起來，媽媽看了，也就滿意地走了。這時(shí)，我的.一滴淚水滴在了《愛的教育》上，爸爸為了我，毫不猶豫地給我去買書，而我卻… …夜深了我卻沒有睡，不禁想起了媽媽所說的話，我又再次流下了淚，這些淚濕了我頭下的枕巾… …
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。雖然這只是薄薄的一本書 , 但是它卻蘊(yùn)藏著爸爸對我濃濃的愛。
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。
難忘的小學(xué)作文 篇9
遲遲不愿提起筆，想讓那完美的畢業(yè)晚會在我心中多停留一會。
記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨，將我們籠罩在一片漆黑之中，卻沒將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然，一道強(qiáng)光掃過，定格在了場地的中央主持人上場了。不知何時(shí)，身后的仿真篝火也燃起了躍動的火苗。在它四周圍成圓形的LED燈也亮了起來，顯得是那么和諧。
首先我們欣賞了曲藝璇帶來的雙排鍵演奏。一個個活力四射的音符在她手下舞動著，而這又好似我們的青春。接下來我們同學(xué)之間互贈了禮物，手中小小的禮物飽含著同學(xué)之間永不變的情誼。令我印象最深的還是人椅這個游戲。全班同學(xué)排隊(duì)圍成一個圈，腳尖抵著前一個人的腳后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，沒有想象中的那么重，一種叫做信任的感情在我心中醞釀開來。正是因?yàn)樾湃�，我們才能無所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著左、右、左右一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著，正如同我們在學(xué)習(xí)的道路上，雖然很艱辛，但是有了同學(xué)的陪伴，一切都顯得是那么渺小。
最后分別的時(shí)刻到了，老師們紛紛說出了心底的話語，沒有華麗的詞藻，卻更顯示出老師的真心。戴媽說：六年前，我們張開雙臂迎接你們；相信六年后，你們也能張開雙臂，將我們擁入懷中！我聽了，鼻子酸酸的，卻忍著，不讓它滑過眼角。到平時(shí)對我們要求嚴(yán)格的`班主任王爸了，他說：希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對自己說一聲我最棒，相信你們是最棒的！這時(shí)，我的眼淚突然沒有防備地流了出來，我也不去擦，任它們在我臉上流淌�，F(xiàn)在不流更待何時(shí)？還會有老師跟你說這些這樣的真心話嗎？還會有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎？而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲，將她的不舍之情表現(xiàn)得淋漓盡致。
一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成的夢，放心去飛勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側(cè)頭，正好看見了身后的篝火。是啊，老師就像那篝火，永不停息地燃燒著自己的青春；而我們就像那四周的小燈，無論我們在哪，老師明亮又溫暖的光輝會永遠(yuǎn)籠罩著我們！
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