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    小學(xué)生紅色作文

    時(shí)間:2024-08-10 19:18:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生紅色作文(精選40篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生紅色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生紅色作文(精選40篇)

      小學(xué)生紅色作文 篇1

      是什么力量讓世界萬物永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心靈呢?是愛!愛是一個(gè)多么溫馨的字眼,在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著愛呀!有一次,我在馬路上走路,感到有點(diǎn)累了,就坐到不遠(yuǎn)處的椅子上去休息一下。這時(shí),正好看到馬路對(duì)面有一個(gè)年輕人提著一只包,走到一個(gè)老年盲人的身旁,看到老人把拐杖放在一旁時(shí),就趁機(jī)把拐杖奪了過去,盲人聽到有聲響,便急忙摸著,還大聲叫道:“我的拐杖,我的拐杖呢!”而那個(gè)年輕人卻惡毒的冷笑著,提著包,拿著拐杖走人了。

      我看見了,心里有一千一萬個(gè)同情和仇恨,真想沖過去把拐杖奪回來還給老人,可是我沒有這個(gè)能力,只能默默地為老人叫苦。忽然,一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和大包小包的東西走了過來,小女孩看見老人在摸拐杖,還不停的呻吟著,便用甜甜的聲音問她奶奶:“奶奶,這個(gè)老爺爺在干什么呀?他為什么要做這個(gè)動(dòng)作呢?”“他是盲人,我的小乖乖!”小女孩一聽便跑上去問老人:“爺爺,您在找什么呀?”“哦!可愛的小姑娘,我的拐杖,好像被人搶走了,沒有了拐杖,我怎么回家呀,我就無法走路了!嗚嗚嗚!”小女孩看了看老人,又看了看奶奶手中的甘蔗,靈機(jī)一動(dòng),把甘蔗放到老人的手中說:“老爺爺,這是您的.新拐杖哦!”老人一摸,什么都明白了,便感激的說:“哦,謝謝!真是太感謝你們了,小姑娘,你真是一個(gè)好女孩!真乖呀!”小女孩聽了心里美滋滋的,拉著奶奶的手便奔奔跳跳的走了。

      我看見了這一幕,心想:這就是愛呀!愛是什么顏色的呢?哦!是紅色的,一定是紅色的,紅色暖暖的,也是我們心臟的顏色,正好代表愛,它代表了小女孩美好心靈!“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”我輕輕的哼起了這首歌曲。

      小學(xué)生紅色作文 篇2

      我過七歲生日時(shí),奶奶送給我一個(gè)粉紅色的塑料大發(fā)卡。

      我戴著發(fā)卡去上學(xué),心里很快活。我向前跑著,發(fā)卡從頭上滑到眼睛上,哈!真有趣!天空、云彩連周圍的一切都變成了粉紅色,就像一個(gè)美麗的童話世界。

      上課時(shí)我還想著發(fā)卡,我把發(fā)卡又拉到眼睛上,一下子,黑板、墻報(bào)、老師、同學(xué)都變成了粉紅色。尤其是老師那張蒼白的`臉,變得紅潤(rùn)起來,微凹的眼睛也顯得炯炯有神了,嘴角上的笑也那么好看。如果老師穿上華麗的裙子,戴上好看的頭飾,定顯得更美。

      “沈方,你在想什么?”我正在胡思亂想,忽然有人叫我,啊!是老師在叫我。我猛醒過來,連忙站起身,支吾著說不出話。老師批評(píng)我上課不專心聽講,我感到很慚愧。連忙把發(fā)卡放到抽斗里。

      放學(xué)后,我把紅色發(fā)卡帶回家,放在穿衣鏡旁,每天能看到它,提醒我上課好好聽講。

      小學(xué)生紅色作文 篇3

      慢慢的,一顆顆豆大的血珠從傷口滲出,滑落臉頰,一股血腥味圍繞著被煙味嗆得難受的鼻腔,木然的雙瞳看著面前的大火吞噬房屋,渲染了整個(gè)夜空,漸漸閉上……

      消防隊(duì)員來救躺臥在床上的那個(gè)動(dòng)不了的,無能的我,“快,快!”一聲聲在外傳出的呼喚聲如絲線般,穿進(jìn)我的耳膜中,好熟悉呀,是誰?是誰……一張慈祥和藹的笑容浮現(xiàn)在腦海中,是……是,是親愛的爺爺!“爺爺,爺爺,救我……”我無聲的呼喊著,無血絲的,干燥的`嘴唇無力地上下動(dòng),心里只顧著躺在爺爺溫暖的懷抱中。消防隊(duì)員的雙臂緊緊抱著我,使我感到疼痛,煙熏火燎中,我看不清抱著我的救命恩人,只知他的汗水掉落在我干涸的喉嚨,咸咸的,又甜甜的。

      當(dāng)我在睜眼時(shí)去,是爺爺淚流滿面的,憔悴的面龐。我一把抱住爺爺。而救我的那位叔叔在火場(chǎng)中去了另一個(gè)世界。

      小學(xué)生紅色作文 篇4

      在五彩繽紛的世界中,有的人喜歡純潔、輕松的白色,有人喜歡深沉、廣博的藍(lán)色,還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色,而我卻喜歡代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。

      一看到紅色,我就想起了那被無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用鮮血染紅的國(guó)旗。操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,教室黑板上的五星紅旗,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,我們一定不要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

      一看到紅色,我就想起了學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式,看著緩緩升起的國(guó)旗,唱著莊嚴(yán)的.國(guó)歌,我們仿佛看到了井岡山的星星之火,仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光,仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……

      一看到紅色,我就想起了過年時(shí)家家戶戶門前貼上紅紅的對(duì)聯(lián),掛上紅紅的燈籠,放著紅紅的鞭炮,人們還穿上紅色的唐裝,戴上紅色的帽子,希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火,事業(yè)紅紅火火,日子紅紅火火!我愛紅色!因?yàn)榧t色代表著勝利,像征著正義和喜慶。

      小學(xué)生紅色作文 篇5

      我的夢(mèng)想是紅色的,就像玫瑰那樣紅,就像血一樣,火也是紅的。

      我的.夢(mèng)想就像火一樣,因?yàn)樗S時(shí)隨地的燒著我,讓我記住自己的夢(mèng)想是什么,讓我朝什么努力,讓我有無限的力量來完成我想完成的事情,火可以給我們帶來溫暖,也可以帶來光明,更可以為我們照亮周圍的東西,可是如果拿貨去干一些傷害大自然的事情的話那么火在人們心里將會(huì)變得可怕,因?yàn)榛鹂梢园岩黄瑯淞只蛘呤且蛔孔咏o燒了,讓人們或者小動(dòng)物們沒有了家和食物。

      我的夢(mèng)想是紅色的,紅色有很多種顏色:大紅,深紅,紫紅……但是我的紅色是火紅色,火紅色可以給我?guī)砹α,帶來恐懼,它可以害怕,這樣我才有可能不顧一切的去完成我的夢(mèng)想,讓我的生命開花了,讓我沒有后悔。但是火紅也有可能會(huì)讓我錯(cuò)過機(jī)會(huì)讓我一事無成;鸺t在我心里,我知道它可以給人們帶來恐懼讓人們感到害怕。

      小學(xué)生紅色作文 篇6

      生活中的顏色五彩繽紛,有黃的、有紅的、有綠的、有藍(lán)的。我都很喜歡,但是我最喜歡的顏色是紅色。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽從東方升起,大地一片生機(jī)盎然,我就心潮澎湃;每當(dāng)看到五星紅旗在校園的上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的`胸前飄揚(yáng),我就熱血沸騰;每當(dāng)看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島,我就心曠神怡,滿懷喜悅地徜徉于紅色的海洋、花的世界。陽光賦予大自然勃勃生氣,紅旗讓我更加珍惜革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活,鳳凰花吸引我從小就編織著為故鄉(xiāng)的未來建功立業(yè)的美好夢(mèng)想。

      我認(rèn)為紅色象征著生命力,代表著希望和未來,體現(xiàn)豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚(yáng)向上的熱情。喜歡它的人,都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人,碰到艱難困苦、挫折失敗,都能樂觀、勇敢地去面對(duì)、去接受挑戰(zhàn),直到最后的勝利。

      我希望你們也和我一樣喜歡紅色!

      小學(xué)生紅色作文 篇7

      在我的心底里,有著無數(shù)的難忘,這些事情,既讓人感動(dòng),又讓人震撼。但是,最令我受益匪淺的是一個(gè)下雪天。那天,雪很厚,雪花一片一片的從天空中緩緩飄落,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地嬉戲,煞是好看。我漫步在院子里,欣賞著美景。正打算回去時(shí),一抹紅色出現(xiàn)在我的視線中,我走近一看,驚奇的發(fā)現(xiàn),那抹紅色,竟然是一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐。

      大姐姐大概十五六歲了,她有一片濃密的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉龐上,鑲著一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的.看書,片片雪花飄落在她頭頂,而她卻渾然不覺。大姐姐似乎也注意到了我,朝我一笑,我十分羞澀地走到她跟前,抬起頭,迎上的,是她那雙親切的眸子。

      “姐姐,你為什么要坐輪椅啊?”我不禁脫口而出,話音剛落,我馬上暗罵自己說話不經(jīng)大腦思考,然而姐姐毫不在意的笑了笑,經(jīng)過交談,我明白了,姐姐是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的事故才落下了殘疾。

      “姐姐,你為什么要在下雪天看書呀”我試探著問!耙?yàn)榇笱┖苊姥健贝蠼憬慊卮。可我覺得,大雪雖然美,但最美的是大姐姐對(duì)我寬容的心。雖然我們的交談不過十分鐘,但我早已把這幕深深的烙在了心里,之后大姐姐再也沒來,可每到下雪天,我仿佛能看見那雪地上的一抹紅色……

      小學(xué)生紅色作文 篇8

      我真的特別迷戀紅色,紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰,生活的燦爛,勝利的旗幟,奔放的激情,紅色是人生中的純真時(shí)代。

      紅色是暖色中熱烈的顏色,是讓人高興的顏色;是喜慶的顏色;更是讓人充滿著激情的`顏色。天上那火紅的太陽,無拘無束地放射著光芒,給人以熱情,讓人活力四射,它用最熱烈的雙手撫摸著大樹,讓它們茁壯成長(zhǎng)。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息,舒淌,漫長(zhǎng)。

      紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿。陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。

      陽光給人們的的一種感覺是溫暖的,冬日的陽光也不例外,它給人們的第一種感覺是溫暖,在寒冷的冬天里,每當(dāng)早晨太陽升了起來,把金色的光輝灑在大地上,大地媽媽蘇醒了,不再那么寒冷。

      清晨國(guó)旗迎著朝冉冉升起,看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我的眼中閃爍著淚光,不時(shí)想起,是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),昂首挺胸,它向全世界展示了我們的強(qiáng)大國(guó)威。

      紅色啊紅色,人們離不開你,你更是民族的希望,國(guó)家的象征!

      小學(xué)生紅色作文 篇9

      有的人喜歡那純潔、輕松的白色,有人喜歡那深沉、廣博的藍(lán)色,還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色,而我卻最喜歡那代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。

      我一看到紅色,就想起了那被無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用鮮紅的血染過的國(guó)旗。我們教室的黑板上面,就有一面鑲著五顆金黃的五角星的國(guó)旗,是這面國(guó)旗,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我們不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

      我一看到紅色,就想起了天安門廣場(chǎng)的升旗儀式?粗鴩(guó)旗,聽著國(guó)歌,我仿佛看到了井岡山點(diǎn)點(diǎn)的星星之火;看著國(guó)旗,聽著國(guó)歌,我仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光;看著國(guó)旗,聽著國(guó)歌,我仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……

      我一看到紅色,就想起了過年時(shí)家家戶戶門前貼的紅色對(duì)聯(lián)。據(jù)說,從前有一個(gè)叫“年”的妖怪,每當(dāng)過年時(shí)都要出來吃人,人們聽說“年”怕紅紙和鞭炮聲,就在自家門口貼對(duì)聯(lián)和放鞭炮。漸漸地,這個(gè)風(fēng)俗就流傳下來了。與此同時(shí),過年時(shí),人們還穿上紅色的'唐裝,戴上紅色的帽子,掛起紅色的燈籠,希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火,事業(yè)紅紅火火,日子過得紅紅火火!

      啊,我愛紅色!因?yàn),紅色是火一樣的顏色!

      小學(xué)生紅色作文 篇10

      在光彩奪目,五花八門的顏色里,我最喜歡熱情、奔放、喜悅、充滿活力的紅色。

      我為什么喜歡紅色呢?因?yàn)槲冶救司秃图t色的性格一模一樣,家里所有我的東西幾乎都是紅色。衣服呀!鞋子呀!帽子!……都是我最喜歡的紅色。

      有一次,我和媽媽去逛街,先買了點(diǎn)吃的,然后跟著媽媽走進(jìn)了一家衣服店。忽然我的眼睛閃出了一束光,照在了一件衣服上。于是我的'眼睛就像被定住了一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那件衣服。

      “媽媽,我要那件衣服!”我跑到媽媽身前說道!

      哦!哪件呀?”媽媽驚喜地問。

      “那件,我最喜歡了!”我用小手指向了讓我一見鐘情的那件戰(zhàn)斗機(jī)圖案的紅色衣服。

      “可以呀!我們買一件黃色的!媽媽笑著說。

      “不要這個(gè)!蔽覙O不情愿地回答。

      “為什么?”媽媽疑惑不解,“不是你看上的嗎?”

      “因?yàn)槲沂且粋(gè)有主見的人!蔽艺裾裼性~的對(duì)媽媽說,“我不喜歡黃色,肯定不會(huì)穿的。”

      “可是……?”媽媽也說不出什么了,只好給我買了那件紅衣服。

      我喜歡紅色,這種顏色,一定會(huì)陪我快樂成長(zhǎng)。

      小學(xué)生紅色作文 篇11

      紅色,代表著希望、和諧和美好,是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)酱汗?jié),紅色的燈籠,紅色的對(duì)聯(lián),街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩,節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂背后的心酸,大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人們懂得。

      曾幾何時(shí),茫茫的沼澤地上,迸發(fā)紅軍義無反顧向前沖的精神;曾幾何時(shí),冰天雪地的夾金山上,駐扎著紅軍的.營(yíng)地;曾幾何時(shí),出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影……紅軍經(jīng)歷了二萬五千里的長(zhǎng)途跋涉,終于盼來了渴望中的勝利。

      如今,我們傳承龍的精神,不堪被稱為東亞病夫,中國(guó),努力開拓新的科技,研發(fā)更厲害的武器,奧運(yùn)健兒開始在奧運(yùn)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的力量。紅軍留給后人,一筆無法估量的財(cái)富。我們要感謝他們,如果沒有他們的勇往直前,我們現(xiàn)在還在過著絕望,擔(dān)驚受怕,吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血,換回了中國(guó)人民的快樂生活……

      這尊敬留在我們心中最美麗的地方,各地還在傳唱著紅歌,家長(zhǎng)們講著紅軍的故事伴孩子入睡,牢記著中華民族的榮辱和先人的教誨,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。代表著中國(guó)的國(guó)旗,在世界各地飄揚(yáng),教育我們應(yīng)該從大局出發(fā),以誠(chéng)信為本,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,舍棄小我,成就大我!

      小學(xué)生紅色作文 篇12

      過年啦,過年啦,新的一年來到了。全中國(guó)的人都在歡歡喜喜、快快樂樂得過大年。

      白天,家人都聚在一起說說笑笑,準(zhǔn)備著過年。晚上,整個(gè)城市都張燈結(jié)彩。不僅大街上掛著許多彩燈,各家各戶也掛著許多種類的燈,有紅的`、黃的、藍(lán)的、綠的、青的……等許多種顏色?茨莾海敖雍眠\(yùn)蒸蒸日上,迎新春欣欣向榮”。各各人家都填著春聯(lián)、福字、掛簽兒,充滿了紅色的激情。路燈上、人家都掛著紅紅的燈籠,因?yàn)樗碇腋、吉祥。“噼,啪”,人們開始放起了爆竹,紅色的火藥讓城市變得更加美麗。隨著一聲鳴響,煙花飛上了天空!班亍保宦暰揄,天空上現(xiàn)出了一個(gè)五顏六色的大花,非常非常的美麗。

      “開始吃餃子嘍”,家人這么一說,我們都趕緊跑來吃餃子,因?yàn)檫@是春節(jié)的習(xí)俗。我們一邊吃餃子一邊看著美麗的煙花,吃得可香了。快要到十二點(diǎn)啦,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持人都在大喊:“還有五秒鐘了,5、4、3、2、1。“鐺、鐺、鐺……聽,鐘聲敲響了,讓我們?cè)谶@鐘聲中歡度新春吧!”

      吃完餃子,一群孩子拿著小煙花在這蒼茫的夜色中玩耍。他們一會(huì)兒嘻嘻哈哈,一會(huì)兒哭哭鬧鬧,玩得可高興了。

      我喜歡溫暖的紅色,更喜歡這紅色的日子。

      小學(xué)生紅色作文 篇13

      我喜歡紅色,紅色給我?guī)砹丝鞓。在五花八門的顏色中,紅色最為醒目。這種跳躍的顏色,裝扮了我生活的每一個(gè)角落。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著紅色那不滅的激情。

      我喜歡紅色,紅色象征著蓬勃的朝氣。在鮮紅的太陽冉冉生起的時(shí)候,在第一縷陽光照耀大地的時(shí)候,你是否想到了紅色?仰望天空,絲絲陽光溫暖著我們。正因?yàn)榧t色,太陽才顯得格外刺眼,大地才充滿了生機(jī)。你看,遍地紅花,漫天紅旗,不就是紅色的杰作嗎?這里的紅色,是活躍的。

      我喜歡紅色,紅色象征者革命先烈不朽的堅(jiān)強(qiáng)。在抗日抗美的戰(zhàn)斗中,在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上,到處都能見到他們熟悉的身影。天剛蒙蒙亮,他們就起床了。他們這樣起早貪黑,是為了什么?是革命勝利。心里想的.是什么?是希望。這些都是紅色的代表。當(dāng)夏明翰義勇就義時(shí),當(dāng)董存瑞舍身炸暗堡時(shí),他們胸懷激情,滿腔熱血,鮮紅的顏色染遍了大江南北,祖國(guó)的紅旗就是被這樣染成的。這里的紅色,是激烈的。 我喜歡紅色,紅色象征著幸福與歡欣。當(dāng)你第一次撒嬌地依偎在媽媽的懷里時(shí);當(dāng)你第一次步入學(xué)堂時(shí);當(dāng)你第一次好奇地打開電腦時(shí);當(dāng)你第一次走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)……這諸多的第一次,一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)藏著紅色。當(dāng)你受到表揚(yáng),心里肯定會(huì)涌出一股暖流,這股暖流,就是紅色形成的。

      紅色,在你的心窩里,當(dāng)你遇到憂愁,想想它,自然會(huì)心曠神怡。這里的紅色,是鮮紅明亮的。 紅色無處不在,只要你用心體會(huì),就會(huì)知道它的好處?傊,就一句話:我喜歡紅色!

      小學(xué)生紅色作文 篇14

      “叮叮叮 叮叮叮 ”放學(xué)鈴聲響了起來 ,同學(xué)們收拾好書包,歡聲笑語的陸續(xù)從校門走了出來 ,在放學(xué)的路上 ,有許許多多的紅色 ,有被秋姑娘一不小心染紅的楓葉、有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾 、有那管理著交通規(guī)則的紅綠燈、還有那高高飄揚(yáng)在上的國(guó)旗……

      在那么多紅色中 ,我最喜愛的'毫無疑問是被秋姑娘一不小心染紅的楓葉!這是一棵不大不小的楓樹 ,樹枝上掛著被秋風(fēng)吹得寥寥無幾的楓葉,有紅色的,有黃色的,有半紅半黃的。而地上卻是滿地的紅色,到處都是紅紅的楓葉 ,就像小孩兒那紅彤彤的小臉蛋 ,有的楓葉被秋風(fēng)吹在半空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只只飛舞的火紅的蝴蝶。落在地上的楓葉很快被掃地阿姨掃成一堆小小的“小山丘”,雖然不能踩上去,但還真覺楓葉堆積的"小山丘"紅得有點(diǎn)可愛。在這一大片的楓葉地上,用腳在上面亂踩幾下子,還會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響 ,聽起來也愈發(fā)讓人感到解壓、 舒爽 。這時(shí),秋姑娘吹過一陣微微的秋風(fēng) ,頓時(shí)之間,天空之中頓時(shí)下起了楓葉雨,一片又一片巴掌大的楓葉從樹枝上飄落下來,給原本所剩不多的楓樹雪上加霜。紅紅的楓葉一會(huì)兒飄到這 ,一會(huì)兒飄到那 ,別說,還真有幾分仙女下凡的滋味兒呢!拾起一片楓葉 ,看起來還真比二月的紅花紅多了 ,而且還特別像我們的手掌呢!還真的有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的滋味兒。

      放學(xué)道路上的楓葉固然美,但是還有許許多多的紅色隱藏在放學(xué)的道路上,讓我們一起去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)吧!

      小學(xué)生紅色作文 篇15

      風(fēng),依舊拍打著無辜者的臉頰;雪,仍然覆蓋在哭泣者的淚水;霧,一直在遮擋著她的臉龐;而我,輕輕地用手在眼瞼邊劃過,只留下幾滴淚水在空中漫步。

      玫瑰,乃花中之精品,無人不愛。我也不例外,可我不敢愛,因?yàn)椤?/p>

      那天,我剛走出門。一扭頭,眼前朦朦朧朧看見一團(tuán)耀眼的紅色。定睛一看才知道,原來是奶奶新種的玫瑰,開了!好奇心驅(qū)使著雙腿向前移動(dòng)。走近了,才看清楚。原來,她竟是如此的美若天仙!

      我被她的美震撼住了! 5分鐘、10分鐘、15分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了。我,依舊站在原地注視著她。

      就在這時(shí),在我大腦的最北邊——極陰之地。蹦出了一個(gè)小魔鬼。它疑神疑鬼的對(duì)我說:“既然你那么喜歡它,那你就可以讓它變的有價(jià)值呀!”我明白它的意思,可我不忍心把她拔掉。

      三思而后行。有個(gè)詞語叫“邪不壓正”,可經(jīng)我一夜的思考它應(yīng)該改成“正不壓邪”。

      第二天一早,我就心虛地走到玫瑰前。慢慢地伸出手,輕輕的抓住她,緩緩地拔起來。起初,我認(rèn)為拔下來后就可以好好的'將她欣賞一番,可令我意想不到的是,沒過幾天,她便謝了。

      這時(shí),我恍然大悟。原來惡魔已經(jīng)在不知不覺中把我吞噬了。

      眼看已經(jīng)四分五裂了的玫瑰,我慚愧的低下了頭。眼角涌處一抹淚水。這世間沒有回天之力,所以我把她葬回了土地里,也算是對(duì)我之前做過錯(cuò)事的彌補(bǔ)吧!

      幾天后,走出門外。我又一次看向那個(gè)地方,已是一片綠色。在那綠叢中,似乎又出現(xiàn)了一抹紅……

      小學(xué)生紅色作文 篇16

      誰說秋天只能有哀傷?鮮紅渲染了整個(gè)季節(jié),紅色在葉上恣意的跳躍著。誰說秋天就是愁呢?

      隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向,楓葉的顏色也變動(dòng)了。從原本和其它樹木沒什么不同的綠線,漸漸紅了起來,看在眼里,心頭也就跟著那隨風(fēng)搖動(dòng)的火紅樹葉,燒起一絲絲的溫暖,也燒盡了一年下來所累積的遺憾。

      放眼望去,整片黃葉林之中,就只有楓樹如同鶴立雞群般地站立著。你不用傷腦筋的一棵一顆去判別樹種,它雖然站在角落,卻顯得最耀眼與不凡。隨秋風(fēng)輕輕搖動(dòng),搖擺出鮮紅也搖掉寂寞,又像是招手般的要替游子揮去淡淡的鄉(xiāng)愁,輕輕的、緩慢的,沒有香味的楓樹,就像是捎出鼓舞的信息般,道出秋天最美的故事,也刻畫出秋天最溫暖的'風(fēng)景。

      甜甜的楓糖漿似乎又是另一份精心的禮物,然而它卻好像不在意般的隨意為秋天寫上另一段甜蜜的故事,也繼續(xù)為游子趕走心中思鄉(xiāng)的煩憂。楓糖可以是男女間愛的禮物;楓糖可以是成世上最甜蜜的祝賀;楓糖可以是游子隨身的鄉(xiāng)思。直到養(yǎng)分的取盡,楓葉才枯黃死去。它用它的一生及一身,溫暖人們,讓秋心不再寒冷、不再寂寞、不再煩憂、不再心痛。原本春天毫不起眼的楓,來到秋天卻轉(zhuǎn)為季節(jié)里最顯眼的紅,就像火焰般,是最溫暖的紅色。

      秋心合為愁,才要有楓葉來消愁。是誰說秋天不能充滿溫暖而只能散滿憂傷呢?

      小學(xué)生紅色作文 篇17

      在成長(zhǎng)的過程中,我遇到過形形色色的人,每一個(gè)人都有令我印象深刻的回憶,但是最令我難以忘懷的是那一抹橘紅色。

      那是一個(gè)冰冷刺骨的雪天,風(fēng)像鞭子似的打在大樹身上,樹痛得直“沙沙”叫。如果可以,我想一輩子都窩在被子里不出來。這種天氣哪有人愿意在街上行走呢?

      “沙沙沙”外面?zhèn)鱽硪魂嚻婀值穆曇。我原以為是風(fēng)吹樹葉的聲音,一會(huì)兒就停了,沒想到它卻維持了好一陣,我被吵得睡不著覺,決定去“教訓(xùn)教訓(xùn)”這個(gè)兇手。

      我跑到窗前,想著定是哪個(gè)調(diào)皮的.小孩子,可當(dāng)我定晴一看,!原來是原來是清潔工人!一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是歲月的痕跡,黑發(fā)中隱隱約約夾著幾絲白發(fā),背是駝的,估計(jì)是被肩上的責(zé)任壓駝的吧。

      清潔工人正掃著街道上的落葉和垃圾,風(fēng)刮得很大,她一掃好葉子,不過幾秒就被風(fēng)吹到四面八方去了,她又得重新掃,掃了又掃,掃了又掃

      看到這一幕,我不禁鼻頭一酸。在學(xué)校值日的時(shí)候,一拿起掃把,掃個(gè)幾分鐘手就又紅又痛,而且當(dāng)時(shí)我還是在學(xué)校里,而清潔工人卻一個(gè)人掃了整條街道。

      我又往下看,那雙通紅的手仍在不停地?cái)[動(dòng),我再也忍不住了,跑下樓了。

      我打開門,寒風(fēng)把我的臉吹得生痛,我左顧右盼,卻找不到那抹身影,再往下看,我才捕捉到那抹身影,眼淚爭(zhēng)眶而出,那抹身影也變得越來越小,可是她在我心中的形象卻越來越高大。

      小學(xué)生紅色作文 篇18

      傍晚,天還沒黑,就淅淅瀝瀝地下起了雨來。

      在遠(yuǎn)處望去,一個(gè)公交站套旁,一堆行人圍在那里,不知在干嘛

      走近一看,原來是羅大爺在為一位大姐擦拭眼淚。大姐說:“大爺,真的很謝謝你,如果沒有你,我要怎么活啊!”大爺邊為大姐擦眼淚,邊笑著說:“哎,別怎么說。趕緊看看錢包里的錢少了沒有吧。”

      我從路人那里得知:在兩給小時(shí)前,因?yàn)槭恰跋掳喔叻迤凇。在來來往往的人群里,大姐的錢包就這樣被擠掉了。在車開了不久之后,羅大爺撿到了錢包。打開一看里面都是鈔票,粗粗一看就有三千多元。

      做環(huán)衛(wèi)工人的羅大爺,并沒有將這些錢收入囊中,在這風(fēng)雨里苦苦等待了失主兩給小時(shí)。

      風(fēng),肆虐地刮著。有的書已經(jīng)撐不住了,早就“折了腰”了。雨,像子彈一樣,橫掃了過來。打的雨傘,“噼里啪啦”的響。

      在風(fēng)雨里,羅大爺身上的橘紅色的環(huán)衛(wèi)服,顯得更加光彩!

      羅大爺?shù)墓鈽s事跡,深深地震撼和感動(dòng)著我。同時(shí),我感到了羞愧:虧我是少先隊(duì)的優(yōu)秀干部呢,竟也為這4元錢違背良心。

      我在燒烤攤上等著我買來的燒烤。因?yàn)槟抢镉泻芏嗳嗽谀抢镔I東西,老板忙地糊里糊涂的',多找了我4元。我很高興,買燒烤竟然可以多找4元。我偷偷地將這多找的錢放到自己的口袋里。

      在聽了羅大爺?shù)氖论E之后,我立馬跑到了燒烤攤,歸還4元。

      傍晚,雨還在淅淅瀝瀝地下著。

      雨中的那抹橘紅色還深深地印在我的腦海里。

      小學(xué)生紅色作文 篇19

      到困難,不要退縮。遇到坎坷,不要懦弱。要相信,終有一天自己也會(huì)欣賞到紅太陽的美麗。

      著名作家史鐵生曾說過;“比天堂更美的地方是人間”。他經(jīng)歷過種種病魔的折磨,但他并沒退縮,反而在美麗的地方開創(chuàng)了屬于自己的天地!拔业穆殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”是他對(duì)生活的自信樂觀。正因這種樂觀自信他欣賞到了紅月亮的美麗,為后人留下了文學(xué)財(cái)富。這是信念的力量。

      著名文學(xué)家蘇軾,他的一生可謂是從石峰上走過來的,他的仕途有著常人難以想象的'艱險(xiǎn)。但他并未失去生活的信心,代之以樂觀。自信,而又不失一種心胸開闊。他最后也欣賞到了紅月亮的奇特,為后人留下了許多文學(xué)財(cái)富,曾為中國(guó)文壇上的一顆巨星。可見信念的重要紅月亮的魅力之大。

      假如給我三天光明的作者海倫凱勒。他的一生而是極其不幸的,雙耳失聰,雙眼失明,這是對(duì)他何等的不公。但他并未沉墮。她在老師幫助下找到生活的樂趣。他樹立了正確的積極人生態(tài)度努力學(xué)習(xí),終于在文壇上創(chuàng)造了屬于自己的一片天。他終于看見了紅月亮很美。是!沒有苦哪里會(huì)有甜呢!沒有積極向上的態(tài)度,怎會(huì)成為人中龍鳳呢!

      古今中外,各位偉大的人都曾經(jīng)歷過挫折,擔(dān)任懷有一顆積極向上的心,并付諸以不懈努力。可見態(tài)度自信之重要。

      讓我們滿懷“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄!钡募で楹凸湃怂舻臉酚^向上的態(tài)度。在這充滿困難難挫折的海上航行,沖浪,請(qǐng)相信“我也會(huì)看見那美麗的紅月亮!”

      小學(xué)生紅色作文 篇20

      炎熱的天氣讓我感到一陣煩悶,媽媽的一句話就像春風(fēng)吹來了一陣涼爽,“我們?nèi)S金海岸吃燒烤吧”,我高興地蹦起來,迫不極待地說:“快準(zhǔn)備吧,我想快點(diǎn)看到大!薄

      出發(fā)了,我和姐姐她們?cè)诼飞险f說笑笑,不知不覺到了黃金海岸,一下車就看到了星光閃爍的彩燈和一條條掛著彩燈的大船,可真美麗。

      媽媽找了一處位置坐了下來。租了一個(gè)燒烤爐,我拿了二串圓子在火爐上烤了一會(huì)兒,再把油和蜂蜜涂在圓子上,烤了一會(huì)兒,就可以吃了?墒俏野l(fā)現(xiàn),不同的圓子烤的時(shí)間卻不同,我把其中一串燒焦了,另處一串我咬了一口很好吃?赡苁亲约号Φ某晒,感覺非常好吃,邊烤邊吃,吃了幾根,肚子飽了,就和姐姐她們一起去下面的海灘玩。

      我看到了一個(gè)紅色的“星星”很漂亮,還會(huì)飄,我跑回去問爸爸那東西是什么?爸爸回答,那叫孔明燈,是諸葛孔明發(fā)明的,孔明燈又叫天燈,相傳是由三國(guó)時(shí)的.諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠。系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后人就稱這種燈籠為孔明燈。現(xiàn)代人放孔明燈大多作為祈福之用,將自己親手寫下的心愿放飛,象征豐收成功,幸福年年。

      我今天很開心,因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

      小學(xué)生紅色作文 篇21

      我們每一個(gè)中國(guó)人的心中,都有一片鮮紅色的印象,而我心中最深刻的,就是萬里長(zhǎng)征。讓我們回到那個(gè)時(shí)候,感受革命先烈的艱難吧!

      紅軍戰(zhàn)士從祖國(guó)的西南出發(fā),在二萬五千里的征途中,戰(zhàn)士們?cè)竭^草地、翻越雪山、跨過沼澤,還要通過被敵人抽掉木板的鐵索橋,遇到了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。在雪山中,戰(zhàn)士們穿著單衣,踏著厚厚的積雪,一步一步翻越雪山。在草地上,戰(zhàn)士們稍不留神,就會(huì)陷入泥沼,再也出不來了……就在這樣的艱難困苦中,戰(zhàn)士們沒有退縮。餓了,就挖野菜、啃草根、吃樹皮,有的戰(zhàn)士用自己的`皮腰帶充饑?柿,就喝雪山上的雪水。不僅要面對(duì)嚴(yán)酷的自然環(huán)境,還要面對(duì)敵人的重重包圍。有多少可敬的戰(zhàn)士被餓死了,有多少可敬的戰(zhàn)士在槍林彈雨中壯烈犧牲!

      如今,我們的祖國(guó)富強(qiáng)了、昌盛了,沒人再敢欺負(fù)我們了。但我們不能忘記這美好的生活,都是革命先輩拋頭顱、灑熱血,一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來的。因此,我為我是中國(guó)的炎黃子孫而高興,我為我出生在這樣的祖國(guó)而自豪。

      我現(xiàn)在還很小,沒有能力報(bào)效祖國(guó)。所以,我一定要加倍珍惜今天的幸福生活,從小養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。等我長(zhǎng)大了,我要成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,繼承紅軍戰(zhàn)士那種勇往直前的精神,向古人所說的“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”那樣,保家衛(wèi)國(guó)、報(bào)效祖國(guó)!

      小學(xué)生紅色作文 篇22

      今天上午,我們離開了美麗的海濱城市廈門,來到了紅色旅游城市——江西瑞金。

      很早就學(xué)過了《吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席》這篇課文了,今天我終于來到了這個(gè)地方,來看這口毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖的井。

      《吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席》這篇文章主要講了這樣的一個(gè)故事:瑞金城外有個(gè)叫沙洲壩的小村子,那里是個(gè)干旱缺水的地方。住在沙洲壩的人吃的是又臟又臭的塘水,吃了容易生病。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在那里住過。一天毛主席看見一位老鄉(xiāng)挑著渾濁的水往家里走,很疑惑。水那么臟怎么能吃呢?在了解了情況之后,毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士,經(jīng)過十幾天的奮戰(zhàn),為沙洲壩的人民挖了一口井。從此沙洲壩的人民吃上了清澈甘甜的井水。解放以后,沙洲壩的人民在這口井邊立了一塊石碑,上面寫著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”這口井是紅軍來了后挖的,所以大家也叫它“紅井”。

      看完了井,又想到學(xué)過的.課文,可是我還有個(gè)問題沒有解決。為什么是“吃水”而不是“喝水”呢?我便請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我說:“一個(gè)是當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣,方言就是叫吃水。另一個(gè)就是沙洲壩是干旱地區(qū),喝水十分困難。老百姓把喝水看得像吃飯一樣重要,所以是吃水。”啊,原來是這么一回事啊。

      今天我過的真是充實(shí),而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。 簡(jiǎn)評(píng):非常有意義的經(jīng)歷,而且也可以看出小作者自己的思考在里面。帶著思考去旅行,一定是收獲很多的!

      小學(xué)生紅色作文 篇23

      終于到了星期五,在今天我們要開啟一個(gè)新奇有趣的紅色之旅。我們穿著綠黑校服,每人背著一個(gè)小包,坐上大巴向紅色之旅前進(jìn)。

      過了大約一個(gè)小時(shí),車子已經(jīng)到站。今天我們要走進(jìn)紀(jì)念館,走進(jìn)楊業(yè)功的一生,走進(jìn)紅色之旅。

      走進(jìn)大門,“忠誠(chéng)履行使命的模范指揮員”幾個(gè)紅紅大字印入我們眼簾。楊業(yè)功的石像立在鮮花中,他高高地站在我們面前,好像在說:“我的鮮血沒有白費(fèi),挽救了你們這些小鮮花!”再走進(jìn)就是一些楊業(yè)功生前的戰(zhàn)績(jī),講導(dǎo)員對(duì)我們說:“楊業(yè)功這一生,都把他的精力與鮮血全部投入緊張的戰(zhàn)斗中……”

      再走上前就是楊業(yè)功的居住地方,這就讓我深為感動(dòng)。他的廚房很單調(diào),就一個(gè)鍋和一張凳子,墻被煙熏得特別黑。他的房間,一張桌子,桌子上堆滿了書,床下也堆滿了書,房間旁是書房。看到這里,我不禁想:楊業(yè)功這一生肯定看了不少書。

      走著走著,一張照片前堆滿了人,我擠到人群前面。原來是楊業(yè)功生前生病時(shí)還在工作。他的兒子,母親,妻子都旁邊照顧著他,一看就知道楊業(yè)功一生對(duì)待工作可以說是廢寢忘食。

      楊業(yè)功戰(zhàn)績(jī)無數(shù),他的`勛章、獎(jiǎng)杯無數(shù),讓我們很佩服?赐炅藯顦I(yè)功的一生,我不禁想想現(xiàn)在這幸福、美滿的生活,難道這世界還有比這些英雄、烈士更偉大的嗎?

      走進(jìn)紅色之旅,我忘不了那些英雄和烈士,我忘不了楊業(yè)功的一生。

      小學(xué)生紅色作文 篇24

      今天,在百無聊賴之中,我點(diǎn)開了一個(gè)布滿灰塵的圖標(biāo)——紅色警戒——共和國(guó)之輝。

      以前一直用“一般的敵人”對(duì)戰(zhàn),贏得我都煩了。這次我用“冷酷的敵人”試試看。游戲開始了,我和對(duì)方都是德國(guó)。戰(zhàn)斗一開始,我就躊躇滿志地一步步準(zhǔn)備——發(fā)電站、兵營(yíng)、傘兵、坦克……本以為戰(zhàn)斗就這樣平靜的下去,可誰料不知一場(chǎng)“閃電風(fēng)暴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了。而當(dāng)我的兵營(yíng)和發(fā)電站被毀壞后一輛輛坦克來襲擊了。我趕緊組織兵力反抗。結(jié)果一不小心點(diǎn)錯(cuò)了,地圖移走了。我馬上回去,雖然那五輛敵軍坦克被摧毀了,但我方也損失不少?蓪(duì)方的傘兵又襲來了。正當(dāng)我忙著解燃眉之急時(shí),又幾輛敵軍坦克來了。兵營(yíng)還沒建好,戰(zhàn)車工事雖完好無損,但坦克根本來不及造!這一次,我損失慘重。

      再來一盤。這次我給對(duì)方降了等級(jí),并換了我很熟悉的地圖。雙方都改為了美國(guó)。一開始,我又有條不紊地一步步準(zhǔn)備。由于雙方相隔較遠(yuǎn),所以我一直沒受到騷擾。只是幾次傘兵來過,但都被我的狗狗們咬死了。三架黑鷹戰(zhàn)機(jī)(裝人用);十輛型號(hào)不同的`坦克;三輛多功能戰(zhàn)斗車;還有多余的(飛機(jī)坦克裝不進(jìn)了)二十多個(gè)人和十多條警犬以及五個(gè)超時(shí)空步兵,That’s go!果然不出我所料,對(duì)方有許多兵力埋藏在樓閣里。但這難不倒我的大軍,我的軍隊(duì)步步緊逼,炸毀了對(duì)方主營(yíng)、兵營(yíng),剩下的就簡(jiǎn)單了。

      啊呀呀呀,半小時(shí)怎么這么快呢?一溜煙就走了。沒辦法。

      小學(xué)生紅色作文 篇25

      剛放暑假,媽媽和我便帶上行李箱踏上了長(zhǎng)沙紅色之旅。一路上我和小伙伴們歡呼雀躍、興奮不已,車廂里充滿了歡歌笑語。

      不知不覺便來到了期待已久的長(zhǎng)沙,剛下飛機(jī)第一眼看到它的特色建筑,有點(diǎn)仿古,有點(diǎn)現(xiàn)代,又有點(diǎn)新奇,看得我目不暇接。媽媽說長(zhǎng)沙有青蔥的岳麓山,火紅的口味蝦,藍(lán)黃間的酒吧,橙黃的芒果臺(tái),五彩斑斕的橘子洲煙火。

      飽睡一夜后,我們踏上了這塊歷史性革命圣地第一站——韶山。當(dāng)汽車徐徐駛進(jìn)韶山,到達(dá)銅像廣場(chǎng)的時(shí)候,我感到非常激動(dòng)。看到此時(shí)我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的.偉大事跡,這讓我覺得有些慚作文愧,看來我必須好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      第二站去了橘子洲頭,只見洲上種植了許多樹木,是個(gè)悠閑的現(xiàn)代公園。這里的樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,一上洲便看到巨大的毛澤東頭像,待我們走近時(shí)被這氣勢(shì)所震撼,媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春,長(zhǎng)沙》:獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……長(zhǎng)沙真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我的心情久久不能平靜下來。

      最后一站當(dāng)然非愛晚亭莫屬。它的名字好美,富有詩意,使人想起杜牧的一首詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      景色迷人的長(zhǎng)沙,真讓人流連忘返!

      小學(xué)生紅色作文 篇26

      紅色是我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的顏色,紅色是飄揚(yáng)的五星紅旗的顏色,紅色是那些為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血的顏色,紅色是紅軍的顏色,今天我們就來參觀一下劉少奇的舊居。

      首先讓我們來認(rèn)識(shí)一下劉少奇。劉少奇,1898年出生,1969年去世。中華人民共和國(guó)開國(guó)元?jiǎng),是長(zhǎng)征中的重要人物。

      接著讓我們來了解一下劉少奇的舊居,劉少奇舊居位于澠池縣,它的東西南三側(cè)均為民居。劉少奇舊居分為4個(gè)展廳,分別叫做黨性考驗(yàn)、黨性修養(yǎng)、黨性展現(xiàn)和黨性鍛煉。了解了它的背景之后,讓我們來參觀一下,我們進(jìn)去之后,就可以看到劉少奇的雕像站在院子的正中間,像真的一樣,在雕像的后面還有一幅劉少奇的畫像。我們先來到了第1個(gè)展廳里,屋子里是主要放紀(jì)念品的.,墻上掛著劉少奇的照片以及作戰(zhàn)地圖,當(dāng)年的長(zhǎng)征你也可以從上面了解到。在下面有幾排展柜,里面存放著當(dāng)時(shí)八路軍勤務(wù)兵使用的文件包,穿的軍服等等有很多,看上去十分老舊。不靠介紹我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。剩下三個(gè)房間均為住所,每個(gè)房子里面都有一張床,一張桌子和一張凳子,在劉少奇據(jù)所里還可以看見一個(gè)劉少奇的雕像正坐在桌子前寫著什么。當(dāng)年他們?cè)谄D苦條件下就住在這里。

      紅軍在艱難的條件下創(chuàng)造了奇跡。沒有紅軍,就沒有今天的我們,更沒有如今的生活。我們要珍惜今天的生活,珍惜當(dāng)下。

      小學(xué)生紅色作文 篇27

      “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”。這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是,我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄。

      一路上,同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn),每個(gè)人似乎都帶著些許的悲傷,臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅,我想:興許那些英雄們看到了這一幕,也會(huì)高興吧?隨著同學(xué)們不知不覺地走動(dòng)下,烈士陵園,到了;蛟S,我是說或許,我并不想來到這兒,我不想看到他們的墓碑,我想看到的是一個(gè)個(gè)活生生的人。他們,已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山,他們對(duì)得起黨,更對(duì)的起我們老百姓?粗麄兊哪贡宜坪蹩吹搅怂麄儺(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的.情景,血跡斑斑,慘不忍睹,每當(dāng)想到這些,我對(duì)日本人的恨就多一些。默哀開始了!同學(xué)們都輕輕地把頭低下去,默不吱聲,四周死一般地沉寂,就在這時(shí),我似乎又聽到了那些英勇的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好,老百姓們都領(lǐng)略到了;他們?cè)诖蛲陝僬毯蟮臍g呼聲,我們也感受到了;他們?cè)诙虝旱氖『,稍稍有些氣餒,但很快又恢復(fù)了士氣,互相鼓勁加油,我們也察覺到了……

      他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      小學(xué)生紅色作文 篇28

      今天,我們班級(jí)組織了紅色一日游活動(dòng),我也報(bào)名參加了。

      早上,我和爸爸早早的來到學(xué)校門口集合。我們集合后拍了幾張照片,就坐著旅游車出發(fā)了,

      經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到目的地。我們穿上小紅軍的衣服,舉著隊(duì)旗,排成非常整齊的兩隊(duì)跟著導(dǎo)游叔叔一起開始了一天的紅色之旅。首先,我們來到了茶園,茶藝師給我們穿上采茶的衣服,教我們?nèi)绾尾刹。我們一邊采茶,一邊聽茶藝師講解茶葉的來歷和制作過程。不知不覺,我們采了很多茶,也學(xué)到了很多茶知識(shí)。

      采完茶,我們就踏上了漫漫的長(zhǎng)征之路,走過了搖搖晃晃的鐵索橋,真切感受了紅軍長(zhǎng)征的辛苦。接著我們來到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館,我們舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式,就跟隨導(dǎo)游叔叔一起參觀起來。我們一邊參觀,一邊聽導(dǎo)游叔叔講解那時(shí)候的革命故事,我們不時(shí)地發(fā)出敬佩的贊嘆聲。

      吃完午飯,我們又參觀了動(dòng)物園。動(dòng)物園里面有美麗的孔雀,高高的鴕鳥,漂亮的`梅花鹿,靈活的珍珠雞等動(dòng)物。它們看到我們來,都圍過來和我們打招呼,嘴里還咕咕咕叫著,好像在向我要吃的。

      最后我們做了許多親子游戲,和爸爸媽媽們玩拔河比賽是我最喜歡的,因?yàn)槲覀內(nèi)诵×獯螅议L(zhǎng)們拔河輸了,我們卻贏了,我們好興奮。

      今天我真是太開心啦!因?yàn)槲也还饬私饬撕芏嗖柚R(shí),我還了解了很多革命故事,我的收獲最大啦!

      小學(xué)生紅色作文 篇29

      今天我和媽媽一起去了碧沙崗公園,剛到公園門口就看到大門口的兩邊有“碧血丹心,血染黃沙”的橫匾。怪不得叫碧沙崗呢!

      進(jìn)了碧沙崗公園,公園的左邊有很多小孩玩的設(shè)備,又一直往前走,看到了一個(gè)矗立在公園中心的紀(jì)念碑,上面寫著“北伐陣亡將士永垂不朽”,這是馮玉祥將軍為了紀(jì)念北伐革命軍烈士,而立的一塊石碑,上面還有很多將士帶著槍,吹著沖鋒號(hào),沖鋒陷陣的模樣。再往前走,又看到兩個(gè)亭子,亭子里也有兩塊石碑。上面的大意是“在北伐的時(shí)候,各大軍閥相互混戰(zhàn),人民處于水深火熱之中,馮玉祥將軍響應(yīng)孫中山的三民主義,力求能夠統(tǒng)一中國(guó),結(jié)束混戰(zhàn)……再往南走陳列的是,一個(gè)又一個(gè)的英烈譜。是很多中國(guó)建立之后,很多人的英雄事跡。其中印象最深的'是一個(gè)女警官任長(zhǎng)霞他為了鏟除登封的黑惡勢(shì)力,在一次辦案中不幸遭遇車禍,犧牲時(shí)年僅40多歲。還有很多英雄,如焦裕祿。等等,他們?yōu)榱巳嗣竦氖聵I(yè),不怕苦難,為了人民的幸福奮斗終身,他們是時(shí)代的楷模,我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      碧沙崗公園如今柳樹茵茵,花團(tuán)簇簇,人們?cè)谀抢镄腋5耐嫠,休閑。我們要牢記我們今天的生活是革命烈士和前輩用鮮血和汗水換來的我們一定要珍惜。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱巳嗣竦男腋,無私忘我的精神。我們還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)知識(shí)和技能,為了祖國(guó)明天的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)我們一生的力量!

      小學(xué)生紅色作文 篇30

      漫漫征途,紅軍戰(zhàn)士們奮勇激戰(zhàn)的槍鳴聲回響在耳畔。紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)定有力的歌聲倒放過腦海。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗,一次次浴血奮戰(zhàn),換來的一切對(duì)他們來說,很值,因?yàn)樗麄兛吹搅耍吹搅爽F(xiàn)在,現(xiàn)在的我們,幸福的我們。就讓我們回憶一下,那英勇的戰(zhàn)士走過的每一個(gè)足跡。

      毛主席的“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五嶺也就是越城嶺,都龐嶺,萌渚嶺,騎田嶺,大庾嶺和烏蒙山一樣都是紅軍戰(zhàn)士走過的.路,而他們凱旋勝利的畫面也歷歷在目。1936年2月底,紅軍那時(shí)進(jìn)入烏蒙山區(qū),被敵人重兵包圍,情況十分緊急。這時(shí)賀龍等革命先輩等采取疑兵之計(jì),布置稻草人與陣地前沿,并在樹林中遍插紅旗,讓敵人認(rèn)為紅軍主力還在原地,然后果斷從敵人中間穿插出去。等到敵人占領(lǐng)了紅軍的陣地,才知道中了空城計(jì)。直到3月28日,紅軍烏蒙山戰(zhàn)役勝利結(jié)束。

      大家還記得“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭烈士吧。小小年紀(jì)的她卻有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕犧牲的精神。為了祖國(guó),即便嚴(yán)刑拷打下,她依舊一聲不吭,寧死不屈,不向敵人透露一點(diǎn)兒秘密。最后從容地在鍘刀下就義。她用短暫的青春年華譜寫了壯烈的詩篇,她,是我們的榜樣!

      當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,望著那由烈士們鮮血織成的紅旗,使我感慨萬分,那不就是烈士們的紅色足跡嗎!沿著這條紅色足跡,我們的祖國(guó)和人民一定會(huì)朝著美好的未來,昂首闊步,砥礪前行。

      小學(xué)生紅色作文 篇31

      “莫莉娜!你想什么呢?叫你好久了都不應(yīng)!”卡淇諾的聲音高的嚇人。

      “。繘]、沒什么……”莫莉娜慌慌張張地說。其實(shí)她是在想那個(gè)夢(mèng)……

      夢(mèng)里有人這樣對(duì)自己說:吶吶,你的親人都不在了,你也沒有別的,要不把軀殼交給我吧,你會(huì)很快樂的呦~

      不,我還有卡淇諾!還有,你是誰?夢(mèng)中自己這樣回答。

      咯咯,她?不久你就會(huì)知道啦~所謂友誼,其實(shí)只要小小的一件事情,就足以把它整個(gè)撕碎,一點(diǎn)殘?jiān)疾皇_蟸乖乖等著,我會(huì)演示給你看的,呵呵呵呵……

      “莫莉娜!”卡淇諾的聲音更高了……

      “啊!我耳朵都被你震痛了!”莫莉娜抱頭鼠竄。

      “哼,誰叫你不理我的!”卡淇諾微撅著嘴。

      “嘿嘿……”莫莉娜傻笑。

      “我說你啊……還真是讓人搞不懂!”卡淇諾無奈地?fù)u搖頭。

      “啊咧?有嗎?我覺得自己挺正常的啊……”莫莉娜捏捏自己的`臉。嗯,沒錯(cuò),是人。

      “汗……我不是說你不是人……”卡淇諾扶額,“也難怪他們都說你是個(gè)怪人……”

      “所以你也這樣覺得嗎?”莫莉娜心下一顫,猛地想起了那個(gè)虛渺飄幻而充滿魅惑力的聲音。所謂友誼,其實(shí)只要小小的一件事情,就足以把它整個(gè)撕碎,一點(diǎn)殘?jiān)疾皇!?/p>

      “唉,完全沒有好不好?莫莉娜你想什么呢!我怎么可能跟他們一般見識(shí)!”

      小學(xué)生紅色作文 篇32

      人生的路很長(zhǎng),紅色的事業(yè)還要我們繼承。

      時(shí)光匆匆,歷史從不會(huì)被人們所遺忘,中國(guó)歷史進(jìn)程中,有著一段前無古人,后無來者的征途——長(zhǎng)征!二萬五千里的長(zhǎng)征!先輩們把他們的腳印印在了冰冷刺骨的高雪山,把他們偉岸的背影留在了荒蕪的大草原。面對(duì)寸草不生的山頂,面對(duì)荒蕪人煙的草原,面對(duì)洶涌險(xiǎn)惡的滔滔江水,他們沒有一絲的膽怯,我能看到他們鑒定的眼神,我能看到他們堅(jiān)定的'心。

      “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”豪氣沖天,紅軍們是無堅(jiān)不摧的鋼鐵戰(zhàn)士。紅軍們?cè)谀莻(gè)特殊的時(shí)期,隊(duì)伍中飽含著華夏民族人與人之間如同兄弟一樣的情誼。耄耋之年的老紅軍,眼鏡泛著淚花講述著那個(gè)時(shí)期的溫情。他的政委為了獲取資源英勇就義,老紅軍一直銘記著政委的恩情,他說:“楊政委就像是我的父親一樣,我從心底里欽佩他,感謝他!

      我聽到這,內(nèi)心被觸動(dòng),是啊,三十萬人的隊(duì)伍到最后只剩下三萬人,若不是有像楊政委一樣的不顧自己,一心為他的人存在,怕是三萬人也留不下。革命正是因?yàn)橛袟钫@樣的人才取得了最終的勝利。

      有人說:“如今這個(gè)時(shí)代是我們90后、00后的時(shí)代。”若是這樣,我們更要不忘歷史,更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們不怕艱難的精神,更應(yīng)該繼承這熾熱的紅色事業(yè)。以敬我們偉大的先輩,以敬我們繁榮昌盛的祖國(guó)。

      小學(xué)生紅色作文 篇33

      在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有一段不可磨滅的記憶。無數(shù)烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬平方公里的豐碑。

      今天,我們就來尋找紅色的記憶。首先,我們來到山門河旁的摩崖石刻。山門河怪石嶙峋,雜草叢生,只剩下了干渴的河床。而在靠近山門河的山壁之上,有一個(gè)山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國(guó)”四個(gè)大字,代表著中國(guó)人民不朽的史詩。我們小心翼翼地踏著碎石行走,沿著縱橫的河床來到石刻的近前。距村民說:“這石刻上共產(chǎn)主義的象征!边@無疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前,四個(gè)醒目的`大字,占據(jù)了視野。那虎虎生威的“抗日建國(guó)”,令人感覺到了革命戰(zhàn)士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來的臉,上無數(shù)革命先烈的臉。

      離開了山門河,我們?nèi)ハ蛄撕趲r。黑巖曾是一個(gè)革命根據(jù)地,那里在解放前是焦作的心臟,也是革命的大動(dòng)脈。經(jīng)過顛簸的十幾分鐘山路,我們到達(dá)了黑巖。一下車,便看見了一大塊共產(chǎn)主義宣傳牌。跟著村里的老人,我們來到了當(dāng)年縣委的舊址?粗枪派畔愕臅(huì)議廳,我不禁又回到了當(dāng)年的崢嶸歲月。村民給我們?cè)敿?xì)介紹了黑巖的歷史,我深深為祖國(guó)能有那樣意志堅(jiān)定的人民感到驕傲。

      回家的路上,我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想,仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。

      小學(xué)生紅色作文 篇34

      今天的幸福生活是怎么來的呢?尊敬的老師告訴我們:是由無數(shù)位革命先烈拋頭顱灑熱血,不惜犧牲自己的生命換來的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。

      去年清明節(jié)的時(shí)候,學(xué)校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園,首先映入我們眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑和紀(jì)念碑上周恩來總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個(gè)大字,使我思緒萬千:革命烈士們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)家,為了我們的民族,為了中華兒女們……獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。雖然你們已經(jīng)離我們而去,但你們的精神永遠(yuǎn)在我們心中!我們會(huì)沿著你們的足跡繼續(xù)前行。走著走著,我們來到了烈士墓地,看到這里有這么多革命烈士離我們而去,心里有說不出的痛,使我再也無法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄,吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人,也是我們河南人的驕傲!革命烈士們的鮮血是不會(huì)白流的,我們一定會(huì)繼承你們的'遺志,保護(hù)好我們的國(guó)家,不容他國(guó)侵犯,如有來犯會(huì)讓他們雙倍的償還。最后,我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個(gè)躬……

      同學(xué)們,我們要珍惜今天來之不易的幸福生活;要好好學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)文化知識(shí);要多走進(jìn)革命老區(qū),感受紅色文化,積極主動(dòng)的進(jìn)行愛國(guó)教育,提高自身素質(zhì);為我們可愛的祖國(guó)保駕護(hù)航!

      小學(xué)生紅色作文 篇35

      我喜歡紅顏色。因?yàn)樗屓擞X得喜慶、快樂、興奮和熱情。

      有時(shí)看到紅色,我就會(huì)想到老北京結(jié)婚時(shí)的喜堂,到處都是紅彤彤的。人們穿的衣服是紅色的,貼的喜字是紅色的,住的屋子也是紅色的。到處都是喜氣洋洋的。

      有時(shí)我看到紅色,就會(huì)想到過年時(shí)的情景。人們貼紅色的對(duì)聯(lián),紅色的窗花,紅色的.福字,掛紅色的燈籠,放火紅色的鞭炮。走到哪兒都是紅色留下的印記。到處都紅紅火火、熱熱鬧鬧。

      我們的國(guó)旗是紅色的。我們的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,也是紅色的。它是由烈士的鮮血染紅的。每周一早上學(xué)校升國(guó)旗時(shí),站在操場(chǎng)上,我一邊敬著隊(duì)禮,一邊仰視著國(guó)旗,我就會(huì)想到革命先輩為了給我們創(chuàng)造今天的幸福生活時(shí),付出的汗水和鮮血。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

      臘月二十八那天,我的舞蹈老師帶著我們,到一個(gè)禮堂去給醫(yī)務(wù)人員拜早年。那里的擺設(shè)都是紅色的:紅顏色的桌椅,紅顏色的地毯,紅顏色的舞臺(tái)。我們表演了舞蹈《棗鄉(xiāng)娃》。我們穿的演出服都是大紅色和深綠色的,頭上還戴著大大的紅棗模樣的頭飾。跳舞時(shí)我們都非常興奮,跳得比往常都好。最后,我們還給醫(yī)務(wù)人員們深深地鞠了一躬,祝叔叔阿姨新春快樂,身體健康,萬事如意!

      我喜歡紅顏色,我一看見它,就會(huì)變得像它一樣熱情、開朗。

      小學(xué)生紅色作文 篇36

      “秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)!4月9日,我們文家市中學(xué)全體七年級(jí)師生一同來到了革命老區(qū)文家市——秋收起義紀(jì)念館。

      隨著小講解員的講解,我們知道屹立在廣場(chǎng)上的這座雕像的含義:這個(gè)標(biāo)志性的雕塑是一面旗幟,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗的前身,名稱叫工農(nóng)革命軍第一軍第一師,中間有兩只巨手。一只巨手緊握槍桿向上,代表黨指揮槍,槍桿子里出政權(quán),另一只巨手舉著一個(gè)燃燒的火炬,代表行星星之火可以燎原,底座是v字形,代表“耶”勝利的意思。原來一個(gè)小小的雕像意義這么深刻呀!

      在陳列管中,看著一幅幅當(dāng)時(shí)的照片,一件件當(dāng)時(shí)留下的文物,和一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的革命故事,漸漸了解到了革命的重要性,那些革命英雄們不惜用自己的生命換來新中國(guó)的成立!

      來到了會(huì)師舊址里仁學(xué)校,當(dāng)時(shí)毛澤東發(fā)表重要講話的小操場(chǎng)。仿佛看到毛主席和戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng),決心打敗蔣介石的那一股氣勢(shì)。

      記得從前經(jīng)常來紀(jì)念館玩,對(duì)那里并沒有太多的去認(rèn)識(shí),而通過這次的活動(dòng),使我深深感受到了紅色文化的'光彩奪目。一個(gè)個(gè)烈士們的犧牲換來了我們現(xiàn)在的辛福生活。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,拿起槍桿保衛(wèi)國(guó)家,實(shí)在太遙遠(yuǎn),但我們能做到的是努力讀書,做一個(gè)有用的人,為國(guó)家效力,做國(guó)家的棟梁之才。

      小學(xué)生紅色作文 篇37

      清明節(jié)快到了,那些先烈們?cè)诹硪粋(gè)世界過得可好?作為一名小學(xué)生,我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起,他們有多少感人的故事呀!

      顧正紅,1905年出生,江蘇阜寧人(現(xiàn)屬濱海人),他小時(shí)候家境貧寒,是顧正紅喚醒媽媽對(duì)生活的熱愛。因?yàn)轭櫿t自幼聰明機(jī)靈,所以就供他一個(gè)人上學(xué),他體貼和他一樣的'窮人。有一次,鄰居大媽家鴨子丟了,心疼不已,她沒兒沒女,孤身一人,靠著鴨子維持生活,最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨,一“哧溜”就游過去,把鴨子趕了回來。媽媽心疼地說:“河水那么冷,快跟媽媽回家。”小顧正紅傻笑著說:“不冷,不冷,你看我頭上還冒著熱氣呢!”此時(shí)小顧正紅已經(jīng)凍得嘴巴發(fā)紫,牙齒凍得咯咯響。

      1925年5月25日,顧正紅帶領(lǐng)工人們與資本家展開斗爭(zhēng),被劊子手開擊中頭部,獻(xiàn)出了寶貴的生命,當(dāng)年年僅20歲。新中國(guó)成立后,濱海縣為紀(jì)念顧正紅烈士,其家鄉(xiāng)被命名為正紅鄉(xiāng)正紅村。

      我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子,20歲或許還由爸爸、媽媽撫養(yǎng)著,現(xiàn)在人們都說,兒童是祖國(guó)未來的主人,我看,我們就是現(xiàn)在的主人,過著衣來伸手,飯來張口的生活。不如我們?cè)诩依锞瓦~開我們的腳,伸出我們的手,管住我們的觜,學(xué)習(xí)我們先烈吃苦耐勞的精神,把先烈勇往直前,寧死不屈的精神永遠(yuǎn)弘揚(yáng)。我們將永遠(yuǎn)把這些光榮事跡銘記在心,時(shí)刻告訴自己,千萬不能浪費(fèi)這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

      小學(xué)生紅色作文 篇38

      “長(zhǎng)征萬里路遙迢,風(fēng)蕭蕭,雨飄飄。浩氣比天,千軍勢(shì)如潮。為雪國(guó)恥灑熱血,真理在,恨難消。夢(mèng)斷推窗聽鼓角,冷月皎,流螢高。身居京華,常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句,寫往事,萬年驕!崩钪久裨凇督亲印獞涢L(zhǎng)征》這首詞中,生動(dòng)地描寫出當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中歷經(jīng)的艱苦。

      有人說“紅軍隊(duì)伍是地球上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅飄帶!笔前!紅軍在地球上的'每一個(gè)角落都留下了足跡。湘江,一條碧綠的河流,如今卻被鮮血染紅,這血是我們紅軍所流,它時(shí)時(shí)提醒著人們保衛(wèi)自己祖國(guó),為祖國(guó)利益所戰(zhàn)!

      在長(zhǎng)征途中,紅軍需翻過一座座雪山,穿過一片片草地,紅軍不能因?yàn)槔鄱O履_步,因?yàn)榇藭r(shí)的每一分鐘都可能牽扯到國(guó)家的安危。

      1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了著名的八一南昌起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。在南昌起義影響下,全國(guó)暴發(fā)了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次,建立了井岡山根據(jù)地、中央根據(jù)地、陜北根據(jù)地等十幾個(gè)革命根據(jù)地到1930年,全國(guó)紅軍發(fā)展到10萬人。蔣介石心有不甘,開始“圍剿”,但是紅軍在周恩來、朱德指揮下,執(zhí)行毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則,勝利粉碎敵人四次“圍剿”。

      如今,我們提起紅軍長(zhǎng)征我們不會(huì)感到羞恥,

      小學(xué)生紅色作文 篇39

      我有一個(gè)美麗的書包。書包表面是粉紅色的,正面有灰姑娘的圖案,四周還繡著五顏六色的花邊,好看極了。書包左邊有一個(gè)小網(wǎng)袋子,這是用來裝我的小水壺的;書包右邊也有一個(gè)小網(wǎng)袋,是用來裝我的一把小雨傘的。每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)遇到下雨的時(shí)候,我就會(huì)從書包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的小雨傘來遮雨,既方便,又及時(shí)。記得有一次,我在上學(xué)的路上走著走著,忽然下起了大雨,我連忙從書包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的.小雨傘來一邊遮雨,一邊向教室跑去;氐浇淌遥易匝宰哉Z地說:“還好,沒有被雨水淋濕身子,要是沒有這把小雨傘,我可能早就變成了落湯雞了。小雨傘,謝謝你啦!”

      書包的背面有一個(gè)粉紅色的按鈕,那是拖拉桿的按鈕,按著按鈕,把拖拉桿抽出,就可以拖著書包上學(xué)和放學(xué)了。也許你會(huì)問:“拖著書包走路不就把書包給拖爛了嗎?”那你就想錯(cuò)了!因?yàn)槲业臅紫掠袃蓚(gè)小滑輪,滑動(dòng)自如,當(dāng)然不會(huì)拖爛啦!

      我的書包里面分成四層。第一層專門放媽媽買給我的工具書;第二層放各個(gè)科目的作業(yè)本;第三層放課本;第四層是放練習(xí)冊(cè)的。 自從有了這個(gè)書包,我就可以把我的學(xué)習(xí)用品分類放在書包里,不管是上課還是做作業(yè),都非常方便。它不愧是我的學(xué)習(xí)好幫手。

      我愛我的書包,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便和快樂。

      小學(xué)生紅色作文 篇40

      我叫張舒,生活在先進(jìn)的二十五世紀(jì),我是一名飛鷹隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然,我還有一些隊(duì)員,這些隊(duì)員恰恰是我以前的朋友。他們分別是王攀、秦嶺、王子、陳彥自和吳迪。王攀曾學(xué)過武術(shù),打敗了千萬人,秦嶺一身軟骨,就算一億支箭向他射來,也能躲得開!王子機(jī)槍射擊非常不錯(cuò),有一次他打破了全世界記錄了呢……我們一直象征著正義!保衛(wèi)著地球。

      一天,吳迪在公園散步時(shí),看見了一顆求救信號(hào)彈,吳迪一看,肯定出了不得了的事!他就用剛才沒介紹的絕技“幻影流星奔”狂奔了出去,不到一秒,就到了發(fā)出求救信號(hào)彈的地方,“怎么回事?這里根本就沒有人嘛!”吳迪說道。正當(dāng)他要走了的時(shí)候,天突然變暗了,一道閃電將樹全部都燃起來了,突然,一位穿著堅(jiān)硬的鋼甲陌生人走向吳迪,“受死吧!黑之魔術(shù)”陌生人說道。吳迪前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦,吳迪還沒來得及跑,就被吸了進(jìn)去“啊!救命呀——”吳迪在旋渦中掙扎著,不知如何是好……我知道了這件事后,就叫全體隊(duì)員馬上去救吳迪,但我們到那兒時(shí),大旋渦早消失了,陌生人也不見了。正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí),陳彥自的'絕技出現(xiàn)了“飛躍時(shí)空山”一下子把我們都帶入了四圍時(shí)空站,這下子好辦了!陳彥自說出了密碼,不一會(huì)兒,我們來到了吳迪所在的地區(qū),啊!沒想到,這里是暗黑界,這么說,陌生人是暗黑界的人,看來,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了!

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