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    燕子小學(xué)生作文

    時間:2022-07-03 17:18:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    燕子小學(xué)生作文(精選15篇)

      導(dǎo)語:春天來了,小燕子從南方飛來了。下面是小編精心整理的燕子小學(xué)生作文(精選15篇),歡迎大家分享。

    燕子小學(xué)生作文(精選15篇)

      燕子小學(xué)生作文1

      我喜歡鳥兒,特別是燕子。

      清晨,太陽慢慢升起,發(fā)出金色光輝,陽光灑滿大地,喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

      一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹枝,身上的羽毛黑得發(fā)亮,微風(fēng)拂過,它們的'羽毛隨風(fēng)而動,就像在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大,每小時能飛幾十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃東西非常快,眼睛猶如兩顆又大又亮的黑珍珠。

      有一次,我和媽媽走在小區(qū)的公園里,看見一只十分可愛的小燕子停在樹梢上,尾巴翹得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀啊!它放聲歌唱,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,我被迷住了,小心翼翼地朝它走過去,可還是驚到了它,它馬上展翅飛翔,這時,它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態(tài)非常優(yōu)雅、輕松自如。

      我喜歡燕子,因為它是益鳥。它的搭巢技術(shù)也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的,里面鋪上干草和羽毛,用自己的口水粘住,非常結(jié)實(shí),躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎?因為這樣才能遮風(fēng)擋雨。瞧,燕子多聰明!

      燕子還能預(yù)報天氣呢!如果它低低地飛,明天就會下雨。如果它高高地飛,這就說明明天會是個風(fēng)和日麗的日子。

      我喜歡這聰明、可愛的燕子!

      燕子小學(xué)生作文2

      春姑娘迎面來了,從南方喚來了活潑機(jī)靈的小燕子。

      小燕子帶著剪刀,剪出了爭奇斗艷的花朵,剪出了郁郁蔥蔥的小草,還剪出了歡快奔騰的'溪水。小花仿佛聽見了燕子的呼喚,它們忘記了冬天的孤寂和蕭條,欣欣向榮地生長起來,有雪白的梨花,粉紅的杜鵑花,還有紫色的牽;āP⊙嘧幽菒偠母杪曌屃鴺渫浟藷⿶篮推。它扎著長長的辮子,倒映在湖面,好像一個小姑娘在湖邊照鏡子呢!河水上的冰都化了,小魚自由自在地在河水里玩游戲,它們偶爾跳出水面,好像在跟燕子打招呼。

      泥土煥發(fā)出了迷人的芳香,提醒農(nóng)民伯伯該播種了。一日之計在于晨,一年之計在于春。春天,農(nóng)民伯伯播下的不僅是種子,更是希望。

      燕子小學(xué)生作文3

      燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”,身上披著一件“黑衣服”,露著雪白的肚子,它總是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中,在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了,停在電線上,真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候,燕子們飛到我們的.屋檐下筑窩。它們銜來草和泥,耐心地筑著窩。沒幾天,一個精美結(jié)實(shí)的屋筑好了,真是一位建筑專家!燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預(yù)報員,夏天只要燕子低飛,就要下雨了。

      燕子媽媽真是一個偉大的母親,為了給它的孩子們尋找食物,一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后,還沒有靠近燕窩,小燕子都張大嘴巴,伸長脖子,燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團(tuán)結(jié),媽媽尋食回來時,它們就張大鵝黃色的嘴巴,等著媽媽輪流喂它們,小燕子們從來不搶食。

      燕子是益鳥,我們一定要保護(hù)燕子!

      燕子小學(xué)生作文4

      我見過許多小鳥,例如:畫眉鳥、八哥鳥、鸚鵡……其中小燕子給我留下了最深的印象。

      小燕子長著一身烏黑的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,最讓人們奇怪的是燕子剪刀似的'尾巴。

      小燕子很開愛,身體就像黑綢緞,油黑發(fā)亮肚皮雪白雪白的,好像是黑西裝里的白襯衫。一雙透亮靈活的眼睛,下面長著一張米黃的嘴。

      小燕子不僅外表美,叫聲也美。不時在枝頭上發(fā)出“啾啾”、“嘰嘰喳喳”的聲音來。

      小燕子飛得可快了!你看:小燕子一會兒飛到這里,轉(zhuǎn)眼間又飛到那里了。小燕子要是飛得累了,就停在空中的電線上休息,你看它們排的形狀多么像五線譜呀!

      我真想捉一只燕子來飼養(yǎng),就把這個愿望告訴了媽媽。媽媽說:“孩子,你不可以捉小燕子!薄盀槭裁囱?”我問!耙驗樾⊙嘧右惶炷茏轿灏俣嘀缓οx呢!所以你不能捉小燕子。”媽媽說。我失望了,希望它停在電線上時,望著它的身影,希望它在電線上多停一會兒,哪怕是一小會兒也行。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該保護(hù)好小燕子,因為它能幫莊稼捉害蟲。

      燕子小學(xué)生作文5

      春天來了,小燕子從南方飛來了。

      有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天,我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的小頭,這時我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。

      自從小燕子出世以后,我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的`叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了,背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快,不幾天就長齊了。小燕子開始學(xué)飛了。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問爸爸:“爸爸,小燕子怎么不見了呢?”爸爸說:“小燕子掌握了生活的本領(lǐng),飛走了。”我說:“我長大了也要走嗎?”爸爸說:“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng),這樣以后才能更好地生活!

      爸爸的話深深的印在我的心里。

      燕子小學(xué)生作文6

      有一次,我的一個朋友送我了一對小燕子,我把它們放在一個籠子里,把籠子里鋪上一些干草那就是它們的窩,我怕它們不適應(yīng)新的“家”,又把籠子外面鋪了些樹葉。

      開始幾天,它們可能不適應(yīng)環(huán)境,整天在籠子里蹦,可能它們覺得這里的`環(huán)境還不錯,漸漸便安靜下來。

      我不敢驚動它們,怕它們再次“發(fā)狂”,第一次喂食時,都是換碗,連看也不看它。漸漸地,它們敢伸出小腦來了。有時,我把它們的腳上拴一根結(jié)實(shí)的繩子,讓它們出來飛一飛。

      有一次,我想讓他們出來活動一下,順便清理一下鳥窩,可是他們死活不肯出來,我便不管它們了。

      突然,一天,我聽到了另一種鳥的聲音,我想:一定有小寶寶了。小寶寶給我?guī)砹丝鞓罚〉哪軓目p隙里鉆出來,在屋子里飛來飛去,慢慢地便敢和我鬧著玩了,每當(dāng)把我捉弄得狼狽不堪才肯罷休。有一次,竟在我的學(xué)習(xí)桌上睡著了。

      這時我想到了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

      燕子小學(xué)生作文7

      世界上有很多種鳥,我最喜歡的鳥是小燕子。

      春天,我爺爺家飛來幾只小燕子,后來小燕子在爺爺家的房檐上搭了一個窩,從此小燕子就住在了爺爺家。

      星晴天的時候,我在院子里玩,看見一只小燕子落在樓梯上,我一動也不動的觀察小燕子,小燕子腹部的`羽毛像穿著白色的襯衫,背上的羽毛像黑色的油布。一雙小小的眼睛亮閃閃的,嘴巴尖尖的,長長的,還有一個剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。

      有一天,我看見一只大燕子一動不動窩在窩里,它怎么了呀?難道是生病了,我趕緊問爺爺,爺爺告訴我說大燕子在孵小燕子。幾天后,我看到幾只小腦袋探出來了,原來是小燕子出生了。

      后來小燕子長大了,也學(xué)會飛了,燕子媽媽帶著它們飛走了,它們離開了爺爺家,我很傷心。我希望小燕子每年都來爺爺家做客。

      燕子小學(xué)生作文8

      春天,天上飛來了一群燕子。原來是燕子媽媽帶著孩子飛回南方來了。它們常常停在我家門前的電線上休息。每天早上我都能聽到它那悅耳的歌聲。

      有一天,有一只受傷的`小小燕子落在了我家的院子里。爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。鳥媽媽可急了,想救寶寶卻救不下來,只好天天捉蟲回來喂它,小小燕子也只能天天對著媽媽啼叫,那聲音可凄慘了。我實(shí)在是不忍心,就對爸爸說:“放了它吧,我們太殘忍了。我要小燕子回到媽媽身邊!卑职中χf:“遵命,我的乖女兒!

      小燕子飛走前看了我一眼,好象在說:“謝謝你,我的好朋友。”然后跟著媽媽一起飛回枝頭唱那首悅耳的歌。

      燕子小學(xué)生作文9

      在春末的一天,剛吃過晚飯,我驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃,頭上長著黑白相間的絨毛,顯然是剛來到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來的吧。

      那只小燕子好像察覺到我在觀察它,所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋,用呆滯的目光瞟了我?guī)籽邸?/p>

      過了一會兒,飛來了一只成年燕,停在晾衣桿上。我想:這大概是那只小燕子的媽媽吧。

      燕媽媽的姿態(tài)和小燕子比起來,可以說是截然不同。那豐滿而又狹長的翅膀,那分叉如剪刀般的尾巴,還有那敏銳的眼睛,無不讓我贊嘆不已:這真是一只俊俏的燕子媽媽啊!

      只見燕子媽媽不停地的拍打著翅膀,同時發(fā)出一陣急促的叫聲。這時,小燕子焦急地跳動了幾下,嘴里還時不時地發(fā)出微弱的“唧唧”聲。燕媽媽似乎明白了什么,飛走了。過了一會,燕媽媽叼著一條肥碩的.蟲子,喂進(jìn)了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀,好像在給小燕子做飛的示范動作。小燕子雖然努力地拍打著翅膀,跳動著,無奈它實(shí)在太小了,始終飛不起來,最多也只能飛躍上一個臺階。

      爺爺看到它那么可憐,就起了側(cè)隱之心,用扁擔(dān)把它送回了窩里。就這樣,小燕子終于又和它的家人團(tuán)圓了。

      燕子小學(xué)生作文10

      燕子是一首輕快活潑的歌。

      看那一身烏黑光亮的羽毛,那對俊俏輕快的翅膀,還有那能剪出柳葉的尾巴,飛行起來那尾巴就好像一把帶著魔法的剪刀,把春天剪成了一幅美麗的窗花。

      燕子最拿手的就是筑巢。別人的巢都是簡陋的幾根樹枝,而且大都建在樹梢上,看起來搖搖欲墜,很不安全。而燕子的巢卻是用泥土、樹葉和樹枝,最后還混合了它自己的口水才筑成的,并且它筑巢的位置選的很好:是百姓人家的屋檐下,這樣既牢固又擋風(fēng)雨,多聰明!

      當(dāng)春風(fēng)吹過湖面時,你就會看見兩三只燕子在湖上忽高忽低地飛行,一會兒滑向天空,飛出一個高音;一會兒又滑向湖面,飛出一個低音。飛累了它們就停在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線,就如同五線譜,小燕子們停上去,那五線普上立刻有了許多跳動的.音符,譜寫出了一首自由自在的歌。

      在田間,總能看見一大群燕于在幫莊稼捉蟲。這時,它們?yōu)槲覀冏囗懥艘磺赂叶H鏘有力的歌,這是對人們的一種恩惠:這樣,農(nóng)民們就可以少灑一些農(nóng)藥,我們也能吃上更健康的食品了。

      燕子雖然不會唱歌,但它本身就是一首自由自在、鏗鏘有力的歌。

      燕子小學(xué)生作文11

      燕子是一種勤勞又美麗的動物。

      春天到了,燕子從南方飛過來,飛到我家里,我非常喜歡它。它的嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,有一身油光發(fā)亮的羽毛,一對黑色的`翅膀,還有一個像剪刀的尾巴。燕子美麗極了!它也很勤勞。這時候,它就用小樹枝、干枯的草,還有泥巴一點(diǎn)一點(diǎn)地筑巢。雖然一次銜得很少,但是它一直不停得銜,硬是把巢壘得堅固又漂亮。

      夏天到了,它在巢里生蛋。過了不久,蛋里孵出了幾只小燕子。燕子媽媽天天給小燕子叨來小蟲子吃。在燕子媽媽辛勤的哺育下,小燕子一天天長大。不久之后,小燕子就長成了一只大燕子,也學(xué)會了飛翔。

      等到了秋天,天氣漸漸變涼,小燕子經(jīng)不住寒冷,要飛回南方了。等它們飛回去的那時候,我一定是忍不住哭出來的。那時候,家里的燕子窩肯定是空空的,里面肯定沒有小燕子了,我該會是多么想念可愛的小燕子啊!

      大家都說家里有小燕子的一定會有好事發(fā)生。我希望,也相信,我更加喜歡小燕子了。

      燕子是一種多么勤勞、美麗的動物啊!我可喜歡了,你們喜歡嗎?

      燕子小學(xué)生作文12

      今天回老家,發(fā)現(xiàn)有幾只燕子在大門口來回穿梭,我抬頭一看,呀,燕子居然在我家的門洞里定居了!

      燕窩是土質(zhì)的,只見一顆顆泥巴球大小一致,整整齊齊地排列著,像一個個訓(xùn)練有素的士兵在接受檢閱一樣。它們把窩砌在兩個墻壁的交界之處,這大概是為了節(jié)省原料吧!偶爾可以看到幾個小腦袋探出頭來,那是燕寶寶期盼“大人”快點(diǎn)回家。忽然,一只燕子從外面疾飛回來,把一只小蟲子喂給了最右邊的一只燕寶寶,然后又疾飛而去。轉(zhuǎn)眼,又有一只燕子飛了回來,這次動作稍微有些遲緩,并在窩口停留了片刻,把食物送給了另一只燕寶寶,不多時又飛走了。

      經(jīng)過幾個來回,我發(fā)現(xiàn)是兩只燕子在供養(yǎng)這一窩小燕,我猜這一定是它的`爸爸媽媽,其中一只動作遲緩的可能是身體不適吧。他們配合的是那樣的嫻熟,這只剛飛走,那只又飛了回來,這次喂這一只,下次為那一只,決不落下任何一只。它們不知疲倦,不顧自己,不畏酷暑,精打細(xì)算,為的是讓每一個孩子都能茁壯成長。

      細(xì)細(xì)想來,我們的爸媽不也一樣嗎?天下所有的父母都在嘔心瀝血的培養(yǎng)著自己的孩子,不是嗎?

      燕子小學(xué)生作文13

      在我們熱鬧的六年級大家庭中,有一個空落落又有點(diǎn)破舊的窩,那是可愛燕子的窩。每每看到那燕子的窩,就會想起可愛、幸福而又悲慘的燕子們。

      在幾個月前,有一對燕子夫婦在我們班筑窩,很快窩就筑好了。過了大概一個月,燕子的小孩子出生了,羽翼還沒有豐滿的小燕子十分可愛,十分機(jī)靈,十分活潑。老師說過:小燕子多么幸福,剛出生就學(xué)習(xí)六年級的知識。我們聽了都笑了。我很喜歡小燕子,想自己養(yǎng),但是我知道那樣會害了它們。

      原本就十分辛苦、勞累的燕子父母,現(xiàn)在又被電扇絞死了一只,大燕子的身上被直直的切開了一道深深的口子,那場面實(shí)在是太凄慘了,讓人不忍直視。面對大燕子的死去,我們都十分痛心,F(xiàn)在只有一只大燕子了,這只大燕子就更加勞累,它每天飛來飛去,沒有歇腳的時間。小燕子在這只大燕子的'辛勤勞動中,已經(jīng)長大了,有的已經(jīng)學(xué)會了飛,有的還在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      過了幾天,小燕子們都飛走了。但是,在學(xué)校中還經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)它們可愛的身影,漸漸的,見的越來越少了。我們以為它們都不再回來了。有一次,我看見了燕子,燕子還記得這里,還記得我們。

      一定要多回來呀!

      燕子小學(xué)生作文14

      天氣轉(zhuǎn)冷,大燕南飛,萬物都在這時閉上了眼睛,等待著來年開春時的追隨。

      瞧!一只老燕子飛來了!她迅速的扇動著翅膀,時而如一架小型戰(zhàn)斗機(jī)向下俯沖,時而在高空中來一個90度急轉(zhuǎn)彎,她那矯健的身形,在空中優(yōu)美地劃出一道又一道弧線。近了!近了!她那身體霎時間閃到鏡頭中,只留出一陣呼呼的風(fēng)聲。她的.嘴里還有一只肥胖的小菜蟲。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,老燕子就看到了自己的巢,看見自己的寶貝們正閉著眼睛,在養(yǎng)神嗎?透過那半透明的眼皮,分明能發(fā)現(xiàn)那一對小眼球,微微地動了幾下,頑皮又可愛。小肚子也微微地動了一下,那黝黑發(fā)亮的羽毛滿是光澤,一看就是好吃不做、又很淘氣的小鬼。

      這群小燕子似乎給予了老燕子無窮的能量,她飛得更起勁了,在和氣流做著頑強(qiáng)的斗爭。

      “咕咕咕,咕咕咕”這時,小燕子也叫了起來,可能是睡醒餓了吧,不停地向人們訴說著:“我餓了,我餓了!”老燕子見此情景飛得更快了,小燕子的兩只小腳還在不停地跳著,眼神里充滿了對美食的渴望……

      老燕子終于飛到了,看著蟲子,把它放到了小燕子的腳前,這幾只小燕子立馬爭搶起來,老燕子見此場景,笑了……

      陽光照著大地,照見了這其樂融融的家庭。

      燕子小學(xué)生作文15

      春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,鳥語花香。燕子嘰嘰喳喳的從遙遠(yuǎn)的南方飛回我們北方來了。

      燕子沒有華麗的外表。它背部的羽毛是黑色的,像穿上了一件黑色的.西服,腹部白色的羽毛好像白色的襯衫。它還有一條剪刀似地尾巴,總是向外張開著。一對翅膀像機(jī)翼輕輕滑過天空。小巧玲瓏的頭上,長著一雙透亮、靈活的眼睛,眼睛下長著一張小而堅實(shí)的嘴。

      一只燕子一年要吃掉一千多只蟲子。它還知道氣候的變化,要下雨時它們總飛得很低,告訴人類要下雨了。秋天它們從北方飛到南方過冬,春天又從南方飛回北方報春。

      燕子喜歡在人類的屋檐下搭窩。它們的窩與其它鳥類的窩不一樣。它們搭窩時,先選好一些特殊的泥,用嘴一口一口的把泥叼到屋檐下,再輕輕地把泥吐在墻壁上,然后又飛出去啄泥壘窩,它們像建筑師一樣,把啄來的泥一點(diǎn)一點(diǎn)的壘積起來,直到把窩壘得像水瓢一樣,才算把窩搭好了,再找些雜草或羽毛鋪在窩里。它們在里面繁殖后代,又安全,又暖和,還不怕風(fēng)吹雨打。

      聽爸爸媽媽說:“有一種燕子的窩含有豐富的營養(yǎng),可以吃!比绻阒揽鞂懴聛砀嬖V我吧!

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