時光小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的時光小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光小學(xué)作文1
記憶是一部拉長的默片，前進(jìn)或者倒退，總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看著窗外潺潺的雨，恍惚間我回到了那個多雨的夏季，那一段無比快樂的時光——( Ｗ)
那是在外婆家度過的一段美好的時光，是我在童年記憶中最為珍貴的片段，至今我猶記那時彌漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。
一場大雨在夜間襲擊了這個鄉(xiāng)村，直到天亮才離去。記憶中，雨后的天空無比明澈，我常常抬起頭來去仰望那蔚藍(lán)的天空，細(xì)聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音，有時我也愿意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經(jīng)脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。
果園里滿是青草的清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時，桃子開始變得微紅，仿佛害羞的小姑娘，掩映在樹葉中，露出緋紅的臉頰。這時，外婆會提一個竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆后面，撥開濃密的樹葉，不時發(fā)出一陣驚呼：“這桃子好大��！”即使衣服被露水打濕，也全不在意，只想那桃子的甜美。
還記得漫山的`金銀花嗎？那是我夢中的仙境。金銀花對天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡，幻想著自己在萬花叢中起舞。
那個夏季無聲無息地成了過去，但那段時光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時飛入我的夢境，讓我回想起那段快樂的時光。
時光小學(xué)作文2
如果把成長的每個階段以書來標(biāo)示，那我覺得兒時應(yīng)是童話，少年應(yīng)是小說，青年是名著。我愿在我意氣風(fēng)發(fā)時能通過閱讀，成為一本精彩的書！
小時候最鐘愛童話，最難忘的是《木偶奇遇記》。跟著匹諾曹的腳步，神奇的世界便在眼前展開了。不過我更在意的是匹諾曹的所作所為，他做壞事，旁觀的我總是拍案而起。后來的匹諾曹懂事了，乖巧了，成了真正的小男子漢，我也莫名的高興，仿佛什么喜事發(fā)生了。不知不覺，我已經(jīng)深陷其中了。當(dāng)我讀完了那書，幼年時的我隱約知曉了善惡的概念。
約摸到了初中，便迷上了看小說，小說最吸引人的是它的情節(jié)和人物。記得遲子建的《白雪烏鴉》，曾深深觸動我的心靈。我好像也處在傅家甸的大鼠疫的壓迫下，看著他們一個接著一個死去甚覺悲涼。在死亡前一刻，不管他們是好人壞人，心里留下的肯定是曾擁有過的最美好的回憶吧。一直到了最后，故事終于向好的結(jié)局邁進(jìn)了，大地回春，萬物復(fù)蘇。于是，我對生命的理解，愈發(fā)透徹了。
現(xiàn)在的我流連于從前看不太懂的名著之中，隨著閱歷的增長，漸漸豁然開朗起來。諸如《紅樓夢》這些被推崇到極致的'經(jīng)典名著，我也慢慢地會品了。書頁翻到最后，頓覺心里空落落的，好像被挖去了一塊重要的東西。那些繁華凋零的失落，曲終人散的哀嘆，久久無法消散。
童話是快樂和天真，小說是復(fù)雜和廣博，名著是哲理和人性。他們?nèi)缌紟熞嬗�，在我的成長路上，為我指引明路，少了許多有的曲折。因此，我要感謝陪伴我的書，我的摯愛的伙伴們！
時光小學(xué)作文3
你還記得第一次踏入這美麗校園的感受嗎？你還記得第一次見到老師的害羞表情嗎？你還記得見到這么多同學(xué)而叫不出名字的時候嗎？我的記憶已經(jīng)模糊了一一好像就是昨天。
此刻“我們畢業(yè)了”，我們開心歡呼，我們淚流滿面。眼前浮現(xiàn)著老師專心的講課，有些同學(xué)認(rèn)真的聽講，而有些同學(xué)卻坐著飛機(jī)浮想聯(lián)翩；老師的嚴(yán)厲批評，細(xì)心講解批改每一份作業(yè)；這個女同學(xué)還在和男同學(xué)爭論，那邊同學(xué)你追我趕做游戲，一群同學(xué)把教室打掃得干干凈凈，這一幅幅畫面都還歷歷在目，而今天我們卻要說再見了，我們再也不能一起繼續(xù)這樣的校園生活了，我們都將各自去到另一個新的環(huán)境，我真的戀戀不舍：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。可是，六年時光就這樣一去不復(fù)返了。
六年了，有如母女般的師生感情，您無私的`教給我了文化知識和品德，每一次的表揚(yáng)和批評都是我前進(jìn)的動力。六年了，有深深地同窗情誼，每一句爭吵，每一份小小的禮物……都是我的珍貴收藏。即使是一個小小的擁抱，我也開心不已。
此刻我想對老師們說一句：謝謝您們，我敬愛的老師，您們的教導(dǎo)之恩，我定會涌泉相報。
我想對陪伴我六年的同學(xué)說：謝謝你們，陪伴我了六年，我不開心時，你們總會來安慰我，你們有開心的事，也總會和我一起分享。
我的老師們，我的同學(xué)們真希望能一直與你們在一起。
時光小學(xué)作文4
如果有人問我，你認(rèn)為最美的人是誰？我會回答：是母親。如果有人問我，你認(rèn)為最美的時光是什么時候？我會毫不猶豫地回答：是和母親在一起的時光！
雖說我與母親就像是水與火的化身，相處久了，那好比雞蛋碰雞蛋，總有一方會受傷，或是雙方均受傷；但若不見面，又會無比地思念對方……
母親現(xiàn)在工作很忙，也經(jīng)常出差，并且一去就是好幾天不回家。
一般母親出門總會把一張近期的.照片放在我的床頭，以便我思念母親時可以端詳看看，畢竟總是打電話、發(fā)短信會打擾母親的工作。
可是，這次母親去石阡出差事發(fā)突然，走得很匆忙，以至于忘記了這件事。
一日不見，如隔三秋。當(dāng)晚，我想要與母親說說話時，因害怕打擾母親工作，便伸手想去取那張照片。可摸了半天都沒摸到，情急之下我打碎我最喜愛的花瓶，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)……那晚，我因思念母親一晚未眠，第二天成了“國家一級保護(hù)動物——熊貓”。
這便是母親不在的日子。
母親回來后，看見如同狗窩的家無比生氣，可我卻笑嘻嘻地：“媽咪，哪里亂了？再說，亂才有家的感覺啊！”母親頓時火冒三丈：“這還不亂？”我心虛地用眼睛掃了客廳和我的書屋一遍——書、本子、模擬試卷、鋼筆、文具盒……到處都是，簡直就像是被沙塵暴襲擊了一番。我撒嬌地向母親笑了笑，母親滿臉烏云……隨即便是一場雷霆萬鈞的爭吵。
不過，鬧歸鬧，吵歸吵，在我看來，這樣的大吵大鬧，也比母親不在家的日子好，畢竟世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶！
我以為，無論是開心、失落，還是悲傷，只要是母親在我身邊的日子，就是最美好的時光！
時光小學(xué)作文5
和周圍的同學(xué)們一起站在操場上宣誓，回想起這六年的小學(xué)生活，恍惚間竟如同一場夢，小學(xué)是我們成長過程中一個多么難忘的階段，小學(xué)讓我癡迷，這個美好的地方讓我魂?duì)繅衾@……
在這六年時光里，我們一起說說笑笑的度過了六年的時光，我們一起寫作業(yè)，一些上課，一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切，都讓我難以忘懷，每一件小事都不想遺忘。
老師們，是你讓我從無知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了無數(shù)知識的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會在您學(xué)生的'心中開放長大。
敬愛的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得更好。老師，當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時，第一個迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，太多了，但是您對學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們，忘不了你們的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級多么愛笑呀!此時此刻，我耳邊又回想起春游時，我們嬉戲的笑聲;下課時，我們打鬧的笑聲;比賽時得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……
再見了，親愛的母校，再見了老師們。同學(xué)們，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長!
時光小學(xué)作文6
時間飛逝，美好的小學(xué)時光一去不復(fù)返。
那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們，常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團(tuán)結(jié)。
雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學(xué)們在運(yùn)動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師。總會在我們跑完之后溫柔的說一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。
班里的紀(jì)律一直很亂，每當(dāng)副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀(jì)律亂死了�！笨墒敲慨�(dāng)上公開課的時候，老師總會找我們。這就是三小的`老師，臉上有著嚴(yán)肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。
下課，同學(xué)們的身影隨處可見。教室里，同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……
上課，老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對著同學(xué)們，同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……
時光如梭，漸漸地，我們畢業(yè)了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時光，我不會忘記。
感謝你陪伴了我五年，我會把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。
時光小學(xué)作文7
我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長滿了草的操場，每到寒暑假回來，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個小花園，里邊種滿了冬青，松樹還有各種各樣的花。
上小學(xué)時我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢買許多好吃的零食。
實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時不時地回想起我的小學(xué)那段時光。那時，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的`還有另一個游戲，就是抓石子，手在地上磨來磨去，也不知道小手指上被磨破過多少次，流了多少次血。
可現(xiàn)在回想起來，又看看現(xiàn)在，覺得那種快樂的時光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。
快樂的時光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂的時光。
時光小學(xué)作文8
你口中的沒感覺，在我最喜歡的熏陶下，變成了喜歡。我笑——你的善變，你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經(jīng)，比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩，現(xiàn)在，自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。
小時候，似乎所有的光環(huán)都戴在你的'頭上。你比我高，比我聰明，比我睿智，比我……。我自卑的想，這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你，讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學(xué)了，我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴，放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨(dú)，開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué)，你笑著說：“我也想啊，可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！蔽肄D(zhuǎn)身，把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時的似懂 非懂，在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。
身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱，傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱，然后我們一起低頭，輕嘆世界如此炎涼，你說：“一起努力吧，十年寒窗苦讀，等待金榜題名一刻�！蔽視獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭，把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。
時光小學(xué)作文9
每個人都有自己的小學(xué)時光，我相信小學(xué)時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦?fàn)t。
我的小學(xué)時光，是放肆的，特別是六年級的上學(xué)期，我?guī)缀趺扛鲀蓚�星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校，校長都認(rèn)識他們了。
我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。
我這個人，很重兄弟情，我的家人或者老師他們，一說我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然后爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼里，可是你把我兄弟放在眼里了嗎？
記的.我小學(xué)六年級上學(xué)期的一次打架，那次也是最嚴(yán)重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們，那件事是這樣的：我們和隔壁六一班的兩個男生打架，我們還準(zhǔn)備了刀但沒有用，還沒打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長了．．．．．．．．．．我那次把打架的全部過程都告訴老師了．．．．
小學(xué)的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經(jīng)是個聽話的小孩了。但我覺得我現(xiàn)在并不是真正的快樂。
我六年級的兄弟們都已經(jīng)不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學(xué)生。
不管你是什么性格，你都要遵守紀(jì)律規(guī)則。這些都是做人的原則．．．．．．．
時光小學(xué)作文10
在初中呆了一年，我也認(rèn)識了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個個回憶涌入我的心頭，看到那一個個回憶的道路拼成一起時，感覺自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識的人，感覺異常的不適應(yīng)，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個老師就過來了，她是專門教語文的，也是我們第一個班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線，就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。
那次依稀的記著，上體育課時，我跟別人打起來了，體育老師趕忙把我們拉扯開，我虎視耽耽的狠盯著他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會打架？我的口舌張開之時，跟我打架的那個人卻搶來說話權(quán)，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊，而老師又心平氣和的問到我，而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了，這時老師讓我們和好，我覺得這是最好的.道歉，我們不好意思的伸出手，說出：“對不起�！�
這是我遇見最好的一個老師，這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時光如此短暫，如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴，或許是真正的感動人心，為以前所做錯的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時光。
時光小學(xué)作文11
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學(xué)，走向一個陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的`道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？
時光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。
時間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！
時光小學(xué)作文12
在這黃昏的時刻，我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時光，我多么想在這最后的時刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個角落說一聲再見。小學(xué)六年的時光，在這段時間里，留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個做錯事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時光溜走的很快，明亮燦爛的'光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時光了，告別這個藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的成長，將奔赴新的人生。
在這六年的時間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個小小的籃球場，時常都會有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時光，我會期待著去擁抱我的未來時光。
時光小學(xué)作文13
午后的周末時光，安靜閑適慵懶，喜歡在舒緩的音樂中，一杯茶，一本書陪伴，舒展心情，靜享中年特有的浪漫。
下了一上午的雨，雨后的陽光燦爛，灰白的云在天幕游移，變化多端，看云是一種樂趣，跟隨它變換的節(jié)奏，開動想象思維的美妙。
一束偏西的陽光，透過窗玻璃照進(jìn)客廳來，是和窗前那盆青蔥茂盛的蘭草告別嗎？別感嘆，別惋惜，明天又有新升的旭日。明天或許會更燦爛。
蘭草枝葉輕垂，纖細(xì)的莖上綴了幾個花苞，很是惹人令愛。陽臺上開了幾枝花，一枝粉色的玫瑰，旁邊有幾個綠色的骨朵，金色的萬壽菊，似乎把陽光留在了花瓣上，淡粉的菊輕盈在晚風(fēng)中，仿佛在說與我：不必去追逐，不用崇拜，只需充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，你若盛開，清風(fēng)自來。
養(yǎng)花的樂趣盡在此了。每次發(fā)花開的圖片，引來眾好友稱贊我花種的好，其實(shí)是這些花給我長志氣，因?yàn)橄矚g，因?yàn)閾磹郏驗(yàn)槎�，所以相互輝映，相互成就。一花一世界，一花一心情，花開的'喜悅，賞花的快樂，聽花的禪悟，融在生活的細(xì)節(jié)，裝點(diǎn)了多彩的生活。
剛剛那束陽光一晃功夫就走了，就像一個簡短的告白，藍(lán)天灰蒙起來，幾片橘紅的云美麗了天空。公園方向飄來廣場舞曲的音樂，熱鬧打破了黃昏的寧靜，也擾了我的思緒。
回過神，時光靜怡，茶剛好，溫暖適宜的溫度，如37°的體溫，輕啜慢飲，心情在美好中氤氳，做37°女人，濾去焦灼浮躁，安靜執(zhí)著，心懷感恩，陽光向上。趁著美好，在文字里徜徉，文字裝點(diǎn)美飾心靈，吸取的知識的能量充實(shí)強(qiáng)大自己。你若盛開，就有精彩。
午后時光，安靜中的喧囂，一花一景皆是禪意的構(gòu)造。
時光小學(xué)作文14
一天，一個流浪漢坐在街道旁的石頭上傷心的哭著，正巧遇到了時光老人。時光老人看見他這樣哭，便問道：“你為什么這樣哭?”流浪漢聽了，后悔地說：“哎!我這一生都?xì)Я�，我小時候玩玻璃球兒，青年玩紙牌，中年玩麻將，把家產(chǎn)全敗光了!嗚嗚......”
時光老人聽了，對他說：“那么，如果有一天能讓你返老還童呢?”流浪漢一聽，抬頭仔細(xì)的打量著時光老人，然后哀求時光老人：“求求你，大神，讓我返老還童吧!我保證我一定會好好學(xué)習(xí)，找好工作的!求求你了!”時光老人動了心，說：“好吧!我讓你返老還童，不過，你必須按照你說的做!”于是，一眨眼間，時光老人不見了，流浪漢低頭一看，自己已經(jīng)變成了一個背著書包的小學(xué)生了。于是，他向一所比較熟悉的小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球兒，于是手癢癢，也跑去玩了起來。
就這樣，他還是按照老樣子將家產(chǎn)全敗光了。有一天，他又在路旁痛苦著，正巧又遇到了時光老人，于是，他又哀求時光老人再讓他返老還童一次。時光老人笑著說：“我已經(jīng)給過你一次機(jī)會了，可是你不珍惜時間，不長記性，沒有按照你那是說的.去做，所以你最終還是沒有成功�！闭f完，時光老人就消失了。
以后，時光老人給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒!
時光小學(xué)作文15
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進(jìn)來，現(xiàn)在變得那么熟悉，我們的小學(xué)歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學(xué)，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學(xué)時光。當(dāng)媽媽將我領(lǐng)到一位和藹可親的.老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領(lǐng)進(jìn)了一件明亮的教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學(xué)連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節(jié)課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮(zhèn)住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學(xué)了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學(xué)校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
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