動(dòng)物小學(xué)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
進(jìn)入動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了張牙舞爪的老虎，活潑亂跳的魚(yú)、威風(fēng)凜凜的獅子……
其中，我最喜歡的是魚(yú)、狗、孔雀了。只見(jiàn)魚(yú)兒在美麗動(dòng)人的水里，自由自在地游來(lái)游去。狗在籠子里“汪、汪、汪”地叫。它在那走來(lái)走去，可能是找它的朋友吧�？兹赣械脑陂_(kāi)屏，有的不開(kāi)屏，開(kāi)屏的孔雀美麗極了。有各種各樣的顏色：藍(lán)、紅、粉紅、黃綠、金黃、銀白。
動(dòng)物園也種滿了花草樹(shù)木，有松樹(shù)、榆樹(shù)……地下有許多石頭，尖的、圓的、大的、小的、。各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。
玩累了，我們往回走。一路上來(lái)來(lái)往往的車你開(kāi)過(guò)來(lái)，我開(kāi)過(guò)去，真是車水馬龍，非常熱鬧。
中午，我們?cè)谕饷娉晕顼垥r(shí)，我的心還在想剛才孔雀開(kāi)屏的景象呢。
假期已經(jīng)接近了尾聲，相信同學(xué)們也到外面去旅游了吧，當(dāng)然，我也不例外，我到了蘇州動(dòng)物園去觀看了各種各樣可愛(ài)的珍禽異獸。
到了那里，首先映入眼簾的是鴕鳥(niǎo)，一只伸長(zhǎng)了脖子，好奇的打量著我們；另一只幫那只伸長(zhǎng)脖子的鴕鳥(niǎo)理毛。爸爸說(shuō)他們極有可能是夫妻哦！
我們又來(lái)到猴山，那里有一群淘氣機(jī)靈的猴子，上竄下跳，嘴里還吃著游客給它們的'水果、花生、瓜子，我也連忙從袋里掏出了一�；ㄉ咏o了那只最大的猴子，只見(jiàn)它接住了那�；ㄉ缓髬故斓貏冮_(kāi)了那�；ㄉ詈蠓胚M(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。
接著我們又來(lái)到熊舍，一只棕色的狗熊在地上走來(lái)走去，它那憨態(tài)可鞠、胖胖的樣子非常惹人喜愛(ài)！
最后，我們看到了幾只火烈鳥(niǎo)，它們隨處棲息著，三個(gè)一群在水上自由自在地捕捉細(xì)小生物，五個(gè)一伙在陸地上追逐打鬧，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音，真是太有趣了！
我們還看了兇猛的金錢豹、溫順的長(zhǎng)頸鹿、威風(fēng)凜凜的百獸大王獅子……
時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓人難忘的動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，我去舅媽家玩，我看見(jiàn)舅媽家的院子里有幾個(gè)螞蟻洞，出于好奇，我決定在這附近觀察觀察。
首先出來(lái)的是一只極餓的黑螞蟻。這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又粗又大的蚯蚓，它跑了過(guò)去用“鉗子”嘴咬了一口蚯蚓的致命點(diǎn)——脖子，蚯蚓死后，螞蟻在地上直打滾，它是被蚯蚓打傷了嗎?它是在做垂死掙扎嗎?錯(cuò)，這些全部不是的'，它是在慶祝自己成功了呢!這時(shí)，你可能會(huì)想說(shuō)：“這么大的蚯蚓，它怎樣才能搬回家呢?”它回去叫上朋友來(lái)搬蚯蚓。終于，在螞蟻們共同努力下，蚯蚓成了螞蟻的美食。
下一個(gè)出來(lái)的是一群兇猛的紅螞蟻。它們很懶，自己不愿意產(chǎn)下卵，因此會(huì)把黑螞蟻的寶寶搶走，訓(xùn)成奴隸，再等奴隸——黑螞蟻老了，不中用了，紅螞蟻就把奴隸——黑螞蟻吃掉，真是一群“強(qiáng)盜”。這次，讓我碰見(jiàn)了。我決定懲罰這群“強(qiáng)盜”。我放了一團(tuán)熊熊大火，紅螞蟻在大火中燃燒著，可能紅螞蟻還在嘆口氣，說(shuō)：“唉，我就不該做紅螞蟻�！�
在動(dòng)物世界中，有的動(dòng)物兇猛、強(qiáng)大，有的動(dòng)物溫柔、弱小。今天，我介紹螞蟻就介紹到這里了吧!如果你想對(duì)它有更多的了解，就自己去細(xì)心觀察吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天我很生氣很生氣。我和爸爸媽媽一起看了新聞。他們把野生動(dòng)物都?xì)⒌舫粤�。xxx的肚子里裝滿了沙子，販賣野生動(dòng)物的壞人為了增加重量好多賣幾塊錢，等到警察把xxx救下來(lái)的時(shí)候它也活不了了，真可憐��！警察在花鳥(niǎo)市場(chǎng)救出來(lái)很多小鳥(niǎo)，它們卻再也飛不了了，小鳥(niǎo)的腳都麻了回不了自己的家。我很生氣恨不得讓那些壞人自己嘗嘗失去自由和自己孩子的滋味！
我們要從自己做起，不能穿皮草，我還問(wèn)媽媽：“什么是皮草？難道草也不能穿嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“皮草指的.是動(dòng)物的皮毛，很多人為了做皮草賺錢就殺掉了大量的動(dòng)物例如狐貍兔子水獺。”我想起來(lái)了前幾天我看到姜柳逸就穿了一件帽子上有毛的衣服。媽媽說(shuō)可能是假的毛。
那我去學(xué)校問(wèn)問(wèn)。希望同學(xué)們都不要穿皮草。
不要讓我們的孩子看見(jiàn)野生動(dòng)物只能在博物館里，不要讓那個(gè)地球上最后一種動(dòng)物就是人類！讓我們一起行動(dòng)吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
這個(gè)豐富多彩的世界，孕育了多種多樣的生命，它孕育出了各種各樣的植物。讓世界有了天空白云，有了高山和大海，還有許許多多的動(dòng)物。在我們眼中，喜歡的動(dòng)物不可能會(huì)是一樣的，但都有喜歡它們的`理由。動(dòng)物長(zhǎng)得很有靈氣，它們不會(huì)像植物那樣不會(huì)走動(dòng)，它們?nèi)鰦�，懂得去逗我們開(kāi)心。
這一天，是星期六，媽媽便帶我去了動(dòng)物園里，我很高興，穿好衣服，我便和媽媽，來(lái)到動(dòng)物園里。動(dòng)物園很大，周圍圍著許許多多的小動(dòng)物，有斑馬、駱駝、馬、兔子、猴子、孔雀等等，這些動(dòng)物是出奇的漂亮，而且還很萌。我站在圍欄外面，看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
我走到兔子那邊，那些兔子有著不同顏色的毛發(fā)，像是特別奇特的那種，我看著那些可笑的小兔子，它們豎著耳朵，看著我們這些行人，都沒(méi)有任何害怕，反而睜著那大眼睛，一眨不眨地看著我。那些兔子特別乖巧，跑到食盒便吃起青草，我看著那些兔子，頓時(shí)笑了起來(lái)。
這些兔子很可愛(ài)，媽媽又拉著我的手，走到了馬的那邊。養(yǎng)馬的圈子有些大，那些馬都特別的強(qiáng)健，它們有著四肢健碩，充滿了肌肉的大腿強(qiáng)健有力。似乎在草原上奔跑起來(lái)很快，只是馬卻望著外面，像是很向往外面的生活。
這些動(dòng)物園里的小動(dòng)物們都非常的可愛(ài)，但是它們非常向往外面世界，想走在廣闊的草原上，體會(huì)大自然的美好，可是，它們卻失去了自由。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
一想起去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩，同學(xué)們便不由自主的高興起來(lái)。上周四，我們便游覽了大名鼎鼎的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
乘著大巴士，我們?nèi)缭竵?lái)到了目的地。導(dǎo)游帶我們穿過(guò)擁擠的長(zhǎng)廊，透過(guò)窗戶，我們能看到笨得可愛(ài)的三色犬，被稱為百獸之王的獅子大哥，還有世上跑得最快動(dòng)物之一的豹子……當(dāng)然了，我個(gè)人認(rèn)為還是兇猛的老虎尤為突出。它那粗壯的四肢，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住它龐大的身軀，它那比地球儀還大的腦袋上插上了四根又細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”，彎彎的`嘴角上不摻任何微笑，真是一位神情嚴(yán)肅的老師。橢圓形腦袋上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，不過(guò)黑寶石間，還撒了些“珍珠粉”，顯得更加威武強(qiáng)大。
參觀完這些動(dòng)物，我們又從擁擠的人群中擠出，來(lái)到了大象表演場(chǎng)，觀看節(jié)目。
一進(jìn)大門，一排排座位坐滿了觀眾。我立即找個(gè)位置坐下，過(guò)了好一會(huì)兒，表演才開(kāi)始。四頭大象鼻子拉著尾巴，一頭連著一頭登場(chǎng)了。大象哥哥和妹妹們先給大家鞠了個(gè)躬，接著耍起了“雜技”，原本笨重的大象居然能走獨(dú)木橋，簡(jiǎn)直不可思議！更有趣的是，我們和大象們還有活動(dòng)，凡是被訓(xùn)獸員叔叔選中的，還能到場(chǎng)子里與大象互動(dòng)。嘻嘻，我就是其中之一。叔叔選了四個(gè)人，一個(gè)是唐璐，一個(gè)是趙梓屹，一個(gè)是我，還有一個(gè)是姜灣小學(xué)的一個(gè)姐姐。我們四個(gè)人手牽手，面對(duì)大家，大象在我們身后，大象用鼻子吸住帽子，用帽子輕輕地打了趙梓屹三下，我本以為這帽子歸他了，很失落，沒(méi)想到它是騙人的。它又拍了拍我，我心想你真是沒(méi)選錯(cuò)人。誰(shuí)知它又去拍我旁邊的唐璐，總之始終沒(méi)拍那個(gè)姐姐。最終，它考慮了一下，把帽子放在了我的頭上，我心里高興得比喝了蜜還甜！
下午，我們?nèi)タ戳诵茇�，還去了野生區(qū)，看到了許多動(dòng)物，我真高興呀！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我們班是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，朗朗書(shū)聲，歡歌笑語(yǔ)，在我的眼里，又是一個(gè)“動(dòng)物園”。
你們一定會(huì)問(wèn)，怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？就讓我慢慢講來(lái)。
郎朗昊越雙目炯炯，是只獅子，他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做，班里活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。
陳思丞，是班上眾所周知的'書(shū)蟲(chóng)。他特別愛(ài)看書(shū)，故事、小說(shuō)、詩(shī)歌，卷不釋手。只要手中有書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和滿足，像魚(yú)兒躍入水塘。他會(huì)抱著自己的寶貝，靠在一個(gè)角落津津有味地看起來(lái)，好半天都不會(huì)眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問(wèn)題都難不倒他。只要老師提問(wèn)，就會(huì)立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來(lái)?yè)]去，甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿，溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。
劉懿格、買旭，不僅學(xué)習(xí)好，而且才藝出眾。劉懿格長(zhǎng)笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的告訴你，她課外學(xué)舞蹈，汗水付出，收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象；個(gè)子最高的長(zhǎng)頸鹿。
再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師，我們這個(gè)動(dòng)物園是不是充滿樂(lè)趣？這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
有的在互相捉虱子。不遠(yuǎn)處有一只猴子孤零零的站著，我扔給它一個(gè)香蕉，它就連忙跑過(guò)來(lái)，撿起香蕉，剝開(kāi)皮，狼吞虎咽的吃起來(lái)。其它的.猴子看見(jiàn)了，飛快的跑過(guò)來(lái)跟它搶。我覺(jué)得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子。此時(shí)我想，如果我是猴子的媽媽，我一定要阻止它們搶那只可憐猴子的食物。
看完了猴子，我們又去看被稱為“沙漠之舟”的駱駝。駱駝的全身都長(zhǎng)滿了棕色的毛，它的背上有兩個(gè)高高的駝峰，人坐在中間非常安全。我小心翼翼的走進(jìn)它，撿起地上的枯草去喂它，它就津津有味的吃了起來(lái)。
離開(kāi)駱駝園，我們又去了孔雀園，獅子園。時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間就到了下午，我依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
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