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【熱門】小學(xué)作文300字集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我養(yǎng)了兩只螃蟹，他們可有意思了。
一天，家里吃螃蟹，準(zhǔn)備下鍋的時候，媽媽數(shù)了數(shù)，說：“難道少買了一只螃蟹？”我也覺得很奇怪。
吃完了飯，外婆在客廳里休息，忽然聽見一陣“咔咔”的響聲，回頭一看，原來是一只螃蟹正大搖大擺地在客廳里遛跶呢。爸爸要去捉它，它卻橫著身子，飛快地爬走了。爸爸跟了過去，一巴掌按住那螃蟹，那螃蟹使勁地掙扎著，想逃出爸爸的手掌。經(jīng)過了好一番奮戰(zhàn)，螃蟹才終于乖乖地投降了。
我看它那么辛苦想逃走，我決定不吃它了，把它養(yǎng)起來，觀察它。
第二天一大早，外婆又在家里發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹！這是我們?nèi)f萬沒想到的`！兩只螃蟹死里逃生，害得外婆以為是老鼠進了屋呢！
可就在一天夜里，一件意想不到的事情又發(fā)生了：兩只螃蟹居然打架了！我是第二天早上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時盆子里一片狼藉：到處是螃蟹腿，好可怕呀。
我又觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)他們相處得并不好，看！他們又在打架了！
小學(xué)作文300字 篇2
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事的時候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的'環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
小學(xué)作文300字 篇3
在今年的過年，我們沒有回去老家，也不知道為什么，反正就是沒有回奶奶家。
其實我對奶奶沒有很深的了解，因為一年只會見到一次面，見一次面也不過幾個小時而已，所以最后我對他的印象也是前年的事了。
因為接觸的機會是那樣少，幾乎我所有的記憶，就僅僅只是“她是爸爸的媽媽”而已。模糊不清的回憶中，奶奶身高只有154公分，我在四年級的時候就比他高了，一個十分嬌小的老婦人。
奶奶的臉上布滿了深淺不一的.皺紋，那是歲月侵蝕所留下的痕跡。依稀看的見她充滿疲憊的眼神，我不禁想象著，從她的少女時代到今天，這一生有多少辛勞，又有多少不為為人道的辛酸呢？但，我也只是憑空想象而已，因為我跟奶奶講話的機會實在不多呀！
每次看見對我嘮叨的奶奶，都用客家語跟我說話，她明知道我不懂客家語，卻依舊嘰里瓜啦的說個不停，我看著她的嘴，鴨子聽雷之余，心想還好我聽不懂，不然會不會被轟炸到瘋狂呢？
或許，我該學(xué)客家語，試著多跟奶奶溝通，我就不會這樣跟她生疏了。
小學(xué)作文300字 篇4
去年，我到石油賓館玩，看到哥哥姐姐們在游泳池里比賽、打水、扔球時，心里羨慕極了。
今年暑假，我去學(xué)游泳，剛下水時，我想：這水真晃�。粫缴钏畢^(qū)去呀！
正在這時，王教練走過來對我說：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十。有時甚至?xí)壬蠋卓谒敲總�初學(xué)游泳的人都難免的.。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會�！蔽野凑战叹毜囊笕プ觯粋�一個的動作認真練習(xí)。第一天回家，我感到筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個傷兵一樣，連飯都不想吃。
我雖然很累，但第二天，仍然堅持到游泳場訓(xùn)練。十幾天下來，我已經(jīng)完全掌握了自由泳的基本要領(lǐng)。
“世上無難事，只怕有心人”，現(xiàn)在，我已經(jīng)能游十多米遠了。
小學(xué)作文300字 篇5
我們班十分吵，一點紀(jì)律性也沒有，就算是神來我們班他也教不好這班，一些優(yōu)生有一個想法：好想快點離開這班，他們太吵了。連老師也有這個看法。
我們班的紀(jì)律啊，老師說：“就連校長都說你們班是全校紀(jì)律最差的一個班，一年級的小朋友，紀(jì)律都好過你們班！”我們班為了應(yīng)對老師各種辦法都想過：賣萌，有一次，老師走到教室，發(fā)現(xiàn)她精心做好的'東西，被撕壞了，她一時氣憤，說：“你們班給我抄第一、二、三、四、五單元的生字詞每個抄三行，用原稿紙抄，不抄的抄五行，去辦公室抄，抄不完不準(zhǔn)回家，被點名的抄六行！”班里立刻響起一個怪聲：“恩~老師~恩~。”老師說：“別想求情，快抄，不然給我抄七行！”第二招：“先知”有一同學(xué)放哨，其他同學(xué)去玩。如果放哨的人說三次：“老師來了，快安靜�！卑“�......班里一聲巨響，然后，就......安靜極了，放哨的人也會到了座位，沒想到老師上當(dāng)了，還說獎勵我們了。
但是在獎勵的時候，我沒有開心，因為這是在欺騙老師，才得來的。
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