如果再讓我做一回小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的如果再讓我做一回小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果再讓我做一回小學(xué)生作文1

　　小學(xué)生活已揚帆遠(yuǎn)航，迎接我們的是中學(xué)生活。在我的心里，終有一種留戀和不舍。如果再讓我做一回小學(xué)生……

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我會好好學(xué)習(xí)，不為以后留遺憾。我在小學(xué)時學(xué)習(xí)態(tài)度不好，簡直是差極了(但是我成績一直名列前茅）如果我小學(xué)時力爭鳳毛麟角，就不會被現(xiàn)在的老師說我基礎(chǔ)不好了。

　　如果再讓我當(dāng)一回小學(xué)生，我會認(rèn)真預(yù)復(fù)習(xí)。小學(xué)時我都是學(xué)完本課的就完事，導(dǎo)致我到現(xiàn)在為止拼音還昏昏然（別笑�。┪乙欢ㄕJ(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力預(yù)復(fù)習(xí)，力爭鳳毛麟角。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我會認(rèn)真完成作業(yè)，以前我總是在老師檢查的前幾分鐘寫，還有事寫完忘了帶作業(yè)，多次被老師評為“細(xì)心少年”。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我會少吃或不吃垃圾食品，如今的我因吃垃圾食品的.上了治不好的蕁麻疹，雖多次治療，還是只增刺撓不減痘痘。根除更想都不用想了。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定會在下課午休中溫習(xí)功課，以前我不是在賣點買垃圾食品，就是在操場上玩游戲.講笑話。再后來我被評選為大隊干部，就是在樓梯口站崗。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定熱心幫助同學(xué)，這點我一直做得不好。幫助同學(xué)們做題，我一定是：“這道題很簡單，你怎么這么笨?應(yīng)該……”沒等我說完，問我題的同學(xué)一定走開去找別人了。

　　咦？這不是在中學(xué)也應(yīng)該做的嗎？把握現(xiàn)在，引領(lǐng)未來，才是最智慧的。

如果再讓我做一回小學(xué)生作文2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，面對那將要過去的小學(xué)生活，還真有很多遺憾。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定學(xué)好數(shù)學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課上，老師叫我上黑板做題，一看：“完全不會做啊，怎么辦啊！”我東看西看，正求答案，我數(shù)學(xué)老師的眼睛直盯著我，恐怖的想要吃了我，此時，我的腳好像有千斤之重，感覺數(shù)學(xué)老師施了魔法，我定在那，一動不動�！翱禳c過來，叫你呢！”“我—我—不會”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，兩只手不知所措。這時覺得全世界的人都在嘲笑我真沒用，這么簡單的題都不會，做要是我早就做出來了，如果再讓我做一回小學(xué)生的話，我肯定學(xué)好數(shù)學(xué)，不會讓別人看不起我。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生的話，我肯定學(xué)好美術(shù)。我畫畫不好，想學(xué)好美術(shù)。記得有一次，我在圖畫本上的畫畫，畫的`不好，老師叫我重畫，可我畫了幾次都畫不好，顏色上也不會搭配。下課后，我在想為什么數(shù)學(xué)學(xué)不好，美術(shù)課的畫也畫不好，這是為什么呢？這是因為我上課不認(rèn)真聽講，也是因為我上課的時候在搞小動作，老師講的重要的知識都當(dāng)耳邊風(fēng)。剛講的一下課就不記得了。

　　我即將步入初中學(xué)習(xí)生活，我一定百倍努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把所以知識都學(xué)好，像周恩來，毛澤東同志一樣為人民服務(wù)，不怕辛苦，也沒有抱怨，一心一意為人民服務(wù)。