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    捉雞小學作文

    時間:2022-01-24 09:22:35 小學生作文 我要投稿

    捉雞小學作文

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的捉雞小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    捉雞小學作文

    捉雞小學作文1

      今天,我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”,其它同學當“小雞”,李老師當“雞媽媽”。

      游戲開始了!袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼樱泼突⑾律揭粯訖M沖直撞,仿佛要吃掉我們!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

      “老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面,立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊了,隊伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽,趕快蹲下!袄销棥敝缓酶傻裳。一會兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊伍的.最后,把她抓住了。

      這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。這樣子好似在說:“雞爸爸,實在對不起。你這么拼命保護我,可我……”

      游戲繼續(xù)進行,一會兒我變成了“小雞”,我跟在隊伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機靈,沒有被抓到。

      “老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度跟智慧的較量。

    捉雞小學作文2

      老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時,老師首先讓我們排整齊隊伍,然后又說:“誰站好誰就能解放!”

      接著我們站好的'同學就解放了,我們?nèi)嗤瑢W都想玩老鷹捉小雞的游戲。

      同學們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹,然后讓雞媽媽與雞寶寶們蹲下。就問小雞與雞媽媽:幾點了?小雞與雞媽媽回答:8點!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來。

      老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯?尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

      游戲開始了,老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動,想要捉到小雞,這時雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。

      那些離開雞媽媽與同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應該離開雞媽媽,可是已經(jīng)來不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

      這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去 了!

    捉雞小學作文3

      叮叮!宕鄲偠拟徛晜鞅檎麄校園,同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓后,就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。

      我們選出一位男同學當“老鷹”,然后挑一名女同學做“雞媽媽”,其余同學一個接一個拉著前面同學的衣服下邊,躲在“雞媽媽”身后,當“雞寶寶”;ハ嗑o緊拽著不能松手,一旦有同學松手了,被“老鷹”捉住時,可以蹲下,以防被捉,這種做法叫:蹲窩。

      游戲開始了,“老鷹“先向一個方向猛追,看這種方法不行,他就又換了種方法,他先向左跑了兩三步,把大家引去左邊,然后突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,在我們毫無防備的`情況下,急忙向右猛追,大家還沒反應過來時,他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法,嚇得同學們一陣陣驚恐。

      校園生活豐富多彩,童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記,它記載下了我們?nèi)松枧_中每一個優(yōu)美動作,好好珍惜我們的校園生涯,認真品味這樣的童年生活吧!讓我們的人生也將成為一場漫長的游戲,聰明的人會從這里面受益無窮,但愚笨的人會沉迷于內(nèi)部,不能自拔!

    捉雞小學作文4

      下課了,我來到操場上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來王老師在與一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

      他們的任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的'男孩——劉青當“老鷹”,其他人當“小雞”。

      游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn),然后撲向“小雞“們!澳鸽u”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

      第二回合,“小雞”們與“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄 了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的是,我還知道了團結的力量有多大呢!

    捉雞小學作文5

      隨著時間的推移,許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個游戲我想起來始終記憶猶新。

      那是一個星期二的上午,我和小伙伴們在操場上跑呀、叫呀,還不時傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會問,你們干什么是這樣開心呀?那我就告訴你吧,我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      我們先選了一個跑得比較快的人當“老鷹”。這樣他才不會因為捉不到“小雞”而“餓肚子”。我們又選了一個有責任感的同學來當“母雞”。不然,她就保護不了那些可愛的“雞寶寶”,可憐的“雞寶寶”們就會統(tǒng)統(tǒng)稱為“老鷹”的早餐。剩下的`同學都當“小雞”。

      游戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛,張開了利爪,忽左忽右地奔跑著!澳鸽u”張開翅膀,全力保護好“小雞”。“小雞”們在“母雞”的保護下飛快地跑著、叫著,見“老鷹”捉不著自己,便沖“老鷹”做“鬼臉”!袄销棥迸芰税胩,也捉不到“小雞”,他氣壞了,蹲在地上休息起來!靶‰u”們見“老鷹”在休息,就放松了警惕。忽然,“老鷹”從地上一躍而起,張開利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒反應過來,便成了“老鷹”的口中餐。“老鷹”臉上露出了得意的微笑,他終于可以飽餐一頓了。

      “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我真想再玩一次!

    捉雞小學作文6

      今天,作文老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們聽了很高興。老師選我當“老鷹”,劉衍良當“母雞”,其余的小朋友當“雞寶寶”。

      一切準備完畢,“開始”,只聽老師一聲令下,我的雙手忽上忽下,像一只展翅飛翔的老鷹。“母雞”眼睛死死盯住我,張開手臂來擋住我的去路!半u寶寶”跟著“母雞”一會拐向左邊,一會拐向右 邊,慌慌張張,跑來跑去,像一條長龍。我的表情很兇惡,很像一個餓了很久的'老鷹!澳鸽u”的心情很緊張,生怕自己的寶寶被老鷹叼去,一刻也不敢放松!半u寶寶”比“母雞”的心情還緊張! 母雞”攔住我的去路,我以豹子般的速度跑到“母雞”的身后,我連忙抓住了一只“小雞”。之后老師讓我當“母雞”,劉衍良當“老鷹”,老師又選了兩上小朋友一個當“母雞”一個當“老鷹”。第 二輪老鷹捉小雞開始了。我有一隊雞寶寶,另一個“母雞”也有一隊“雞寶寶”。兩只老鷹各抓一隊“雞寶寶”。我們兩只“母雞”帶著“雞寶寶”東躲西閃,兩只老鷹根本抓不到“小雞”。氣得他們 抓耳撓腮。老師宣布我們小雞隊勝利,我們高興得手舞足蹈,之后我們繼續(xù)上課。

      “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得很開心!

    捉雞小學作文7

      “加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”院子里的吶喊聲此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢。

      只見“老鷹”張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”!靶‰u”一個拉住一個,緊緊跟隨在“媽媽”的身后,又喊又叫,又嚷又笑,慌慌張張,躲躲閃閃!袄销棥钡膭幼骺烧媸庆`敏,只見她張開雙翅,一會兒撲到東,一會兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,左躲右閃地保護著小雞。害得“老鷹”連一只小雞也沒有捉到手。“老鷹”見久攻不下,便開始耍詭計了。她在“低空盤旋”,飛速跑著!半u媽媽”也跟著老鷹繞圈子,繞了一會兒,“小雞們”都招架不住了,一個個頭暈眼花,疲憊不堪!袄销棥笨吹健靶‰u們”中計以后,便看準一只“小雞”猛撲了過去,一把爬住了她!袄销棥币娫幱嫷贸,得意地笑著。而“雞媽媽”則無可奈何地說:“理次不會讓你得逞了!薄袄销棥睌[好了架式,又準備進攻了。他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞幾個圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護自己的.“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃!袄销棥闭娼苹,突然一哈腰,一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去,惡狠狠地捉住了一只丟掉的“小雞”。見“老鷹”得逞了,“母雞”頓時失去了信心,“老鷹”瞅準機會,一連又捉走了幾只小雞。最后,“雞媽媽”徹底失敗了!袄销棥笨吹健澳鸽u”難過的表情,自豪地笑著。

      這個游戲可真讓人開心!

    捉雞小學作文8

      一天清早,風兒輕輕的吹著,太陽慢慢爬上東山。小草跟小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿,彎彎腰做著體操,有的在這兒追追趕趕,還有的在搶蟲子吃呢!它們玩得多開心啦!

      這時,一只老鷹從空中飛著找著食物,突然,老鷹看見胖乎乎的小雞,口里直流口水。它想:我三天三夜沒吃東西,正好我來吃掉小雞們,讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖,從半空中撲下來,只見它翅膀有力的撲向小雞們,尖爪對準小雞。目光烘烘有神,兩只爪子似尖刀,嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹,嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動,嘰嘰喳喳的叫,好象在說:“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我,我好怕!

      雞媽媽正在草原上捉蟲,聽見小雞的呼救聲,想:不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的'嘴啄了一下老鷹的屁股,老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說:“我再不跑這我這條老命就保不住了!眹@了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里,小雞們跟雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

      老鷹逃走了,雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲,草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。

      它們過上幸福美滿的生活!

    捉雞小學作文9

      你們捉過雞嗎?春節(jié)期間,外婆家上演了一場熱鬧的捉雞記。

      過年了,媽媽帶了一只烏黑亮麗的公雞回外婆家,把它安頓在后院里。這只雞可不聽話了,剛放到地上,就亂飛,搞得菜地城全是零零碎碎的雞毛。外公說時遲,那時快地拿著一要長棒,將它趕進雞窩。我小心翼翼地張望了一下:呀,還 真靈!現(xiàn)在它像個甘拜下風的手下敗將乖乖地低頭吃食。

      第二天,外婆去喂食,發(fā)現(xiàn)這只雞竟然不翼而飛。看它昨天是裝老實,其實已經(jīng)謀劃好逃跑了。于是我們?nèi)野嗣蓡T一起出動,捉拿公雞。

      只見我們有的拿竹竿,有的拿棍棒,我和哥哥也拿著羽毛球拍來湊熱鬧。大家一精一神抖擻,殺氣十足,一路邊走邊問。一個鄰居說:“昨晚有一只黑公雞竄到了半山腰,那棟廢棄的`小屋棚里。我想:這只雞還 挺厲害,居然隱藏著那么好。想著,我們“陳家大軍”浩浩蕩蕩一點一點靠進舊屋棚。

      大概在10米開外的地方,我們停住了腳步,“順風耳”我豎一起耳朵仔細聽著,在小屋棚旁的樹林里,有雞的聲音!扒Ю镅邸备绺缫岔樎曋,這只黑雞正悠閑地散步!爸笓]官”外公把大家安排她位置,形成包圍圈。則有我和哥哥去把它趕出來。我們領命,拿著球拍打著小樹叢,想把它趕進包圍圈。可是,它卻一動不動,我們更加拼命地打了,公雞她好像害怕了,慌忙地跑來跑去,無意間自己走到了一個死一胡一同。我嘻嘻地壞笑著:“這回你死定了!”

      但是,這只公雞以不變應萬變,使出了它的王牌功夫———“急救飛翅”。只聽“撲哧撲哧”地幾聲,它飛到了半空,逃過網(wǎng)又飛進了樹林。

      唉,沒辦法,最后大家決定還 是把它放生,不管了!

    捉雞小學作文10

      看了這個題目,你會不會覺得我是個幼稚的人呢!告訴你吧,幼稚的還不止我一個呢。

      今天下午第三節(jié),體育課,老師讓負責編游戲的同學來說游戲規(guī)則,可沒想到從他們口中說出的竟是老鷹捉小雞!當時所有的同學都暈了,包括我,老鷹捉小雞,這是多么“高科技”的游戲!我們 大家都反對,可老師卻不同意,說是要聽她們的,沒法子,也只好這樣了。

      開始了,男生這組由李靜來當母雞,其他人當小雞,因為葉蘭峰跑得實在是太快了,而前面的人反應卻很慢,規(guī)則之中還說不能放手,害我第一個被抓到,不過不一會就接二連三地有好多個也被抓了 ,原因都是李宗澤,說他一直在搗亂,扯別人的衣服老師就說下次的`游戲有他想,呵呵!

      經(jīng)過這一次小小的游戲,我懂得了人們只有團結才不會被敵人制服,也只有團結,才能保護好自己,我相信,如果這一次玩游戲的時候,大家自顧自地逃,亂跑,這次的游戲絕不會像這次那么成功。 團結就是力量,這力量的源泉就是大家彼此著間的信任,這股力量能帶我們克服各種困難,戰(zhàn)勝各種災難!

    捉雞小學作文11

      寒假里,我天天幫媽媽干活。

      今天,由于客人要來我家,媽媽忙得更是沒有一點空了。這時,她準備捉一只雞殺來招待客人。我看到媽媽一下子沒有捉住那只雞,就對媽媽說:“媽媽,你這么忙,就別捉雞了,你去做你的事情吧。捉雞的事情就讓我來做吧!”“那太好了,只是你要注意別把院子搞得亂七八糟了!薄澳惴判陌!”

      于是,我想了一會兒捉雞的辦法。我想書上不是說過捉鳥的`方法,用它來捉雞,那不是小菜一碟,手到擒來。“對,就這樣捉,一定會很快、很容易把那只雞捉住的!

      于是,我動手去找了一張網(wǎng)來。我拿著網(wǎng)來到院子的一個空曠的地方,把網(wǎng)張開。然后,我在地上撒了一些谷子,拉著繩子來到墻角的轉(zhuǎn)彎處站著。然后,我“咯咯咯”地大叫了幾聲。那些雞聽到我的呼喚一下子跑來了十多只,可是我要捉的那只雞不在。怎么辦,是去問媽媽換一只雞還是……不行那只雞平時不太安分,而且比較壯,媽媽早就有意要把它捉住殺來吃掉。好,看我的。我就又“咯咯咯”的高聲叫了幾聲。那只雞受到我的誘惑迅速地跑了過來。我把其他的雞往旁邊趕。那只雞乘機走到里邊大吃起來。我抓住這一個機會,立刻把網(wǎng)一拉。那張網(wǎng)倒了下去,罩住了那只雞,其他的雞都在邊上,嚇得往旁邊跑。我朝網(wǎng)里看,高興得拍起了手來了:“嗨,看你再搗亂!”那只雞在網(wǎng)里拼命掙扎,亂拍翅膀,還是一點用處都沒有。

      我走近那張網(wǎng),捉住那只雞笑著走到媽媽身邊,說:“媽媽,這只雞給我抓住了。”媽媽看到我捉得這么快,這么準,這么輕松,笑著說:“真看不出你現(xiàn)在的本領越來越大了!

    捉雞小學作文12

      我有許許多多的秘密,不過,細細回味時,我總不由自主想到捉老雞那次,那件事應該是最不可思議、荒唐的事吧!

      一年前,我在家看電視,忽然聽到爺爺那“黃河咆哮”的聲音:“孫女哎!爺爺忙,你幫爺爺去捉一只老雞來!明天正好你小姑要回來,要多弄點吃的!闭茫覄偪赐暌徊课鋫b電影,想試試我的“身手”。說罷,我一個自編的`“鯉魚打滾”,可是腳底一滑,“撲通”一聲,滾下了地!罢胬仟N!”我邊說邊拍著自己身上的灰,“幸虧屋里只有我一個人!”

      說干就干,我一個“凌波微步”快速沖到了雞窩旁。老雞就是老!它見來者不善,撒腿就跑!鞍!爾等雞輩,還不速速投降!”說完,我就追了上去,喝!跑了還真快!差點把我甩掉,不過我“武功高強”,是不會輸給它啦!我一邊跑,一邊順手拿起一根拖把棒,來了一個“劍花飛舞”!誰知,我“飛”了半天,連根雞毛都沒撈著!而那老雞,卻不見了!“嗯!你這老雞真是個‘長跑健將”!來無影去無蹤的!你可把我老卞惹急了!”說實話,我這個人很好勝!斗不過雞?我不服氣。這次,我換了方法,我拿了棒子,把雞逼到一個死胡同里,再用盡全身力氣,來了一個“力劈華山”!呵!這下正中雞頭,只見那雞兩腿一蹬,白眼一翻,去西天見如來了。我正在慶功時,爺爺又叫了:“快,把雞捉來!”!我忘了要捉活雞了。我只好再奮斗一下了。爺爺?shù)娜蝿胀瓿闪耍纱蛩酪恢浑u的事,我也只字不提了。

      其實,我也不是故意的!早知如此,何必當初呢,以后做事還是小心點好!

    捉雞小學作文13

      前幾天,我們挖完野菜之后,回到四姥爺家。忽然看見一只雞竄來竄去,十分有意思。爸爸便對我說:“兒子,你能把它捉住嗎?”我聽了,毫不猶豫的回答:“小菜一碟!蔽艺f干就干,悄悄的向雞走去。

      我慢慢地靠近它了,等我想一下子撲上去時,才發(fā)現(xiàn)貌似速度很慢的母雞,其實他跑起來相當敏捷。它一下子給我來了個瞬間提速,把我遠遠地甩在后面。

      “這算什么,看我不把你逮住”。我猛追猛趕,但還是追不上。爸爸看見了,說我實在是太笨了,自己也加入了捉雞的隊伍當中。我們兩個人,終于把雞堵在了一個死角里,“哈哈,現(xiàn)在看你往哪里跑?”我暗暗自喜?墒,一個不留神,雞又從三輪車地下竄了過去。我都快要被氣炸了,到手的肉竟然飛走了,唉,怪誰呢,不還是怪自己太疏忽了嗎?

      這時,爸爸找了一個借口走了,“就剩下我自己了,該怎么辦呢?”我無奈極了,都怪我一時大意,說大話。沒辦法,繼續(xù)追吧。我追啊追,發(fā)現(xiàn)它老是從鐵門下面的'一個缺口鉆進洞里的,我靈機一動,想:“要是把洞口擋住它不就跑不掉了嗎?”我順手把一旁的稻草堵了上去,“。∵@次終于OK了,耶!”我暗自高興。果然不出我所料,正當雞又想跑進雞舍里面去的時候,卻發(fā)現(xiàn)口已經(jīng)被堵住了。我想,它肯定郁悶死了,唉,誰讓它跟我們?nèi)硕妨,百分之一百二十的輸。雞終于被我逮住了,我高興極了。這時,爸爸走出來了,說“小子不錯么,居然能帶到老母雞,厲害!

      通過了這次捉雞,我發(fā)現(xiàn),我們遇事時,千萬不要慌,更不要去莽撞的去遇事,而是要用頭腦,用智慧,用我們比其它動物跟能主宰世界的大腦。

    捉雞小學作文14

      上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

      大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的'一只小雞跑的太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。

      今天過得可真快樂!

    捉雞小學作文15

      下課了,同學們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去!澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當他的`“美餐”!袄销棥币埠芙苹谩澳鸽u”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”。“老鷹”撲到哪,“母雞”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

      這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

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